第1题:
定义 (1)哲理妙语即演讲者要善于透视社会,解析人生,把自己独特的思想感悟,提炼和升华为富有哲理性的精妙语言。
(2)情感妙语即演讲者运用精妙的语言,把内心真挚而热烈的情感表达出来。
(3)幽默妙语即在演讲过程中,利用幽默的语言让听众对演讲产生兴趣。
典型例证: (1)幼稚是会生长,会成熟的,只不要衰老、腐败,就好。(鲁迅)
(2)充满真情实感,充满感情对待你身边所有的人。对你好的人你来不及报答,那就报答其他所有的人。(黄永玉)
(3)我没有什么可以奉献,有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水。(邱吉尔)( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
第2题:
古希腊演讲家摩斯梯尼曾说过:“你所讲的,只能令人说个‘好’字,而我却能使听的人一起跳起来,众口同声地说:‘让我们赶快去抵抗腓力’!”对这句话,正确的理解有()。
A这体现了演讲的感召力
B演讲的目的不只是让听众明白,更重要的是要打动听众
C演讲的最高境界是听众与演讲者产生共鸣
D成功的演讲者善于调动听众的情绪
第3题:
手势,是演讲者运用手指、手掌、拳头和手臂的动作变化,表达思想感情的一种态势语言。
A对
B错
第4题:
有时候演讲者与听众情感相融会达成一种默契,或有时有些内容演讲者不愿意直接说出来,这时,演讲者都可能不直接用()表达某些内容。
第5题:
有时候演讲者与听众情感相融会达成一种默契,或有时有些内容演讲者()直接说出来,这时,演讲者都可能不直接用语言表达某些内容。
第6题:
演讲者会用动作即非语音信息的方式,把某些思想和情感表达出来。这就要求速录师从这些非语音信息中判断语义,并及时地给予采集记录。
第7题:
下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
声音
文字
语气
语言
第11题:
概括提炼式
幽默含蓄式
锦言妙语式
号召鼓动式
态势语言式
第12题:
对
错
第13题:
定义:
(1)哲理妙语即演讲者要善于透视社会,解析人生,把自己独特的思想感悟,提炼和升华为富有哲理性的精妙语言。
(2)情感妙语即演讲者运用精妙的语言,把内心真挚而热烈的情感表达出来。
(3)幽默妙语即在演讲过程中,利用幽默的语言让听众对演讲产生兴趣。
典型例证:
(1)幼稚是会生长,会成熟的,只要不衰老、腐败,就好。(鲁迅)
(2)充满真情实感,充满感情对待你身边所有的人。对你好的人你来不及报答,那就报答其他所有的人。(黄永玉)
(3)我没有什么可以奉献,有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水。(邱吉尔)
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
第14题:
演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。
A对
B错
第15题:
演讲者如果用动作即非语音信息的方式,把某些思想和情感表达出来。这时要求速录师不能靠自己的判断给予采集记录,必须同演讲者进行确认。
第16题:
常见的演讲结尾方式有()。
第17题:
有时候演讲者与听众情感相融会达成一种默契,或有时有些内容演讲者不愿意直接说出来,这时,演讲者都可能不直接用语言表达某些内容。
第18题:
有时候演讲者与听众情感相融会达成一种(),或有时有些内容演讲者不愿意直接说出来,这时,演讲者都可能不直接用语言表达某些内容。
第19题:
演讲者在不特定的时间、环境中,借助有声语言和态势语言的手段,面对听众发表意见,抒发情感,从而达到感召听众的一种现实的带有艺术性、技巧性的社会实践活动。
第20题:
演讲活动在特定的现实情境中进行
演讲者是演讲活动的唯一主体
演讲活动在特定主体之间展开
演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点
演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等
第21题:
默契
融洽
合作
共识
第22题:
对
错
第23题:
对
错