如图所示，两物体M、N用绳子连接，绳子跨过固定在斜面顶端的滑轮（不计滑轮的质量和摩擦力），N悬于空中，M放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向右的拉力F作用于物体M时，M、N仍静止不动，则下列说法正确的是（ ）。{图}A. 绳子的拉力始终不变 B. M受到的摩擦力方向沿斜面向上 C. 物体M所受到的合外力变大 D. 物体M总共受到4个力的作用

题目
如图所示，两物体M、N用绳子连接，绳子跨过固定在斜面顶端的滑轮（不计滑轮的质量和摩擦力），N悬于空中，M放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向右的拉力F作用于物体M时，M、N仍静止不动，则下列说法正确的是（ ）。

{图}

A. 绳子的拉力始终不变
B. M受到的摩擦力方向沿斜面向上
C. 物体M所受到的合外力变大
D. 物体M总共受到4个力的作用
相似考题

1.物重140N,动滑轮重10N,若不计绳子重及摩擦,要匀速提起重物,拉力F为150N。()此题为判断题(对，错)。

2.用一个动滑轮在5s内将一重为200N的物体向上提起3m，拉力为150N。这个动滑轮的机械效率是多少？拉力的功率有多大？

3.质量为10kg的物体放在光滑的水平地面上，同时受到3N和12N的两个共同点力的作用，这两个力的作用线均在该光滑水平面内，则该物体的加速度可能为（ ）A．1m／s2B．2m／s2C．3m／s2D．4m／s2

4.物体重l 000 N，如果用一个定滑轮匀速提起它，需要用 N的力；如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它，需要用 N的力(不计摩擦滑轮自重)．

更多“如图所示，两物体M、N用绳子连接，绳子跨过固定在斜面顶端的滑轮（不计滑轮的质量和摩擦力），N悬于空中，M放在斜面上，均处于静止状态，当用水平向右的拉力F作用于物体M时，M、N仍静止不动，则下列说法正确的是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    如图8所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m，已知沙重184N，动滑轮重6N，桶重10N，绳重和摩擦均不计。则拉力的大小是 N，此时该装置的机械效率是 。


    正确答案：
    12. 100N;92%

  • 第2题：

    如图所示，两重物M1和M2的质量分别为m1和m2，两重物系在不计重量的软绳上，绳绕过均质定滑轮，滑轮半径r，质量为M，则此滑轮系统的动量为：



    答案：B
    解析：
    提示:根据动量的定义p=∑mivi。

  • 第3题：

    质量是5 kg的物体，在水平恒定拉力F=20 N的作用下，从静止开始经2s速度达到2m/s，则物体


    答案：
    解析：
    0.3

  • 第4题：

    如图所示，物体C放在水平面上，物体B放在C上，小球A和B之间通过跨过定滑轮的细线相连。若8上的线竖直、两滑轮间的线水平，且不计滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦、滑轮与线间的摩擦。把A拉到某位置(低于滑轮)由静止释放使A在竖直平面内摆动，在A摆动的过程中B、C始终不动。下列说法中正确的是( )。




    答案：B
    解析：
    小球A在最低点时，绳子的拉力和重力提供向心力，当绳子的拉力正好等于 B的重力时，BC之间没有弹力，此时BC间摩擦力等于零，对C进行受力分析可知，C所受重力和地面的支持力平衡，不受摩擦力，故AC错误，B正确;A在竖直平面内摆动，做圆周运动，重力和绳子的拉力的合力提供向心力，所以绳子的拉力不可能等于零，所以C对地面的压力不可能等于B、C重力之和，故D错误。

  • 第5题：

    如图所示，物体C放在水平面上，物体B放在C上，小球A和B之间通过跨过定滑轮的细线相连。若8上的线竖直、两滑轮间的线水平，且不计滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦、滑轮与线间的摩擦。把A拉到某位置(低于滑轮)由静止释放使A在竖直平面内摆动，在A摆动的过程中B、C始终不动。下列说法中正确的是( )。


    A．B所受摩擦力始终不可能为零.摩擦力方向时而沿斜面向上时而沿斜面向下
    B．B所受摩擦力有时有可能为零
    C．C一直受到水平面施加的向右的摩擦力
    D．C对地面的压力有时可以等于B、C重力之和

    答案：B
    解析：
    小球A在最低点时，绳子的拉力和重力提供向心力，当绳子的拉力正好等于 B的重力时，BC之间没有弹力，此时BC间摩擦力等于零，对C进行受力分析可知，C所受重力和地面的支持力平衡，不受摩擦力，故AC错误，B正确；A在竖直平面内摆动，做圆周运动，重力和绳子的拉力的合力提供向心力，所以绳子的拉力不可能等于零，所以C对地面的压力不可能等于B、C重力之和，故D错误。

  • 第6题：

    下列机械结构不能用10N的拉力提起15N重的物体的是（）？

    • A、一个定滑轮
    • B、一个动滑轮
    • C、杠杆
    • D、斜面

    正确答案:A

  • 第7题：

    要利用滑轮组提起1250N的物体，而绳子最多只能承受250N的力，若不计摩擦和动滑轮重，则滑轮组中至少有（）动滑轮。

    • A、一个定滑轮，两个
    • B、两个定滑轮，一个
    • C、两个定滑轮，两个
    • D、两个定滑轮，三个

    正确答案:C

  • 第8题：

    放在45°斜面上的物体，保持静止，受到10N的支持力，10N的摩擦力，则物体受到重力为（）。

    • A、14N
    • B、15N
    • C、10N
    • D、100N

    正确答案:A

  • 第9题：

    使用滑轮组把重物提高0．6m时，绳子被拉下3m，且改变了力的方向，若动滑轮重20N，绳子最多能承受100N的拉力，在不计摩擦的情况下，用这套滑轮组最多能提起（）的物体。

    • A、300N
    • B、289N
    • C、480N
    • D、400N

    正确答案:C

  • 第10题：

    用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组拉重12N的物体在水平面上匀速前进，已知物体与水平面间的摩擦力是3N，若不计机械自重及机械摩擦，则作用于绳端拉力F为（）。

    • A、3N
    • B、5N
    • C、4N
    • D、1N

    正确答案:D

  • 第11题：

    重100N的物体，静止在粗糙的水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当物体受到一个大小为10N，方向水平向右的拉力作用后，水平面对物体的摩擦力大小和方向是（）

    • A、10N，水平向左
    • B、10N，水平向右
    • C、20N，水平向左
    • D、20N，水平向右

    正确答案:A

  • 第12题：

    填空题
    小皓同学用400N竖直向上的力去提质量为50kg，静止放在水平地面上的物体，物体所受的合力为____．接着小皓同学改用100N水平向右的力去拉这物体，物体以0.5m／s的速度在水平地面上做匀速直线运动，此时物体受到地面摩擦力的大小为____，方向为____，物体受到的合力为____．

    正确答案： 0,100N,水平向左,0
    解析：
    由平衡条件可知，物体静止，故所受合力为零．做匀速直线运动所受合力为零．物体受到地面摩擦力的大小等于拉力100N，方向向左．静止和做匀速直线运动的物体都处于平衡状态，所受合力为零．

  • 第13题：

    三个重物m1、m2、m3用一绕过两个定滑轮M和N的绳子相连，如图所示。当重物m1下降时，重物m2在四棱柱ABCD的上面向右移动，而重物m3则沿侧面AB上升。若三个重物的质量均为M；四棱柱的质量为9M，它置于水平光滑面上，开始物系静止。当重物m1下降h时，四棱柱的位移为（　　）。


    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    如图1—9所示，一个物体M放在粗糙的斜面上，保持静止。现用水平的外力F推物体时，M仍保持静止状态，则（　　）


    A.物体M受到的静摩擦力一定减小
    B.物体和斜面间的最大静摩擦力不变
    C.物体所受合外力增加
    D.物体受到的斜面支持力一定增加

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    案例：
    下面是某学生对一道习题的解答：
    题目：如图8所示，小强练习用带有吊篮的滑轮组吊货物，使其匀速升高了h=2m，已知货物重G货=180N，吊篮重G吊=60N，滑轮质量及其摩擦不计，求：

    (1)小强吊货物时的拉力。
    (2)滑轮组的机械效率。
    解：由图可以看出，吊货物的绳子根数n=3
    货物和吊篮的重力G=G货+G吊=240N
    (1)设小强的拉力为F，则3F=G，F=G／3=80N
    (2)因为滑轮组的重力及摩擦不计，所以小强所做的功都是有用功，滑轮组的机械效率为100％。
    答：小强的拉力是80N，滑轮组的机械效率是100％。
    问题：
    (1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识及其要点。
    (2)给出该习题的正确解答。


    答案：
    解析：
    (1)该习题旨在帮助学生巩固的知识及其要点是：滑轮组拉力的求法和滑轮组的机械效率。

    (3)基于该问题，教师可以站在学生的角度，从问题人手，设置启发性的提问，具体措施如下：
    教师提问：在这里，究竟有几段绳承担了重物的总重力呢
    学生：承担重物重力的只有2段绳。
    教师：对重物进行受力分析，得出绳子的拉力和重物的关系是
    学生：2F=G。
    教师：因此F=G/2；同学们要注意在分析绳子的段数时，主要观察与重物相连的绳子的段数是多少。
    教师：我们再来回顾一下机械效率的含义。
    学生：机械效率是有用功与总功的比值。
    教师：本题的情境中有用功应该是把重物提起所做的功。那么在计算时应该注意什么

  • 第16题：

    案例：
    下面是某位同学对一道习题的解答。
    工人用如图所示的滑轮组提升重物．在10 s内将240N的物体匀速提升2 m，已知工人的拉力为100N．不计绳重和摩擦求：



    (1)拉力做功的功率。
    (2)如果用此滑轮组匀速提升300 N的重物，拉力应为多大
    解：(1)拉力所做的功W=F1s=100 Nx2 m=200 J
    拉力的功率



    (2)当工人匀速提升300 N的重物时有



    问题：(1)指出该学生解题步骤中出现的错误，并分析出错的原因。(10分)
    (2)设计一个教学片段，帮助学生分析并解答该问题。(10分)


    答案：
    解析：
    (1)该生的错误在于没有正确掌握绳子移动的距离和重物上升的距离之间的关系以及在计算拉力问题时，没有考虑动滑轮的重力作用，只考虑了重物的重力作用。可能出错的原因是对动滑轮和定滑轮作用原理没有搞清楚，有些地方只是记住了定理，没有具体问题具体分析。
    (2)教师：第一问让我们求拉力的功率，我们可以直接用功率的公式来计算，那么我们要求出拉力所做的功.怎么求呢
    生：求出拉力作用的距离，用W=Fs就可以求出。
    师：很好，我们只知道重物上升的距离，和拉力移动的距离有什么关系 我们先看一下这个滑轮组，和动滑轮相连的绳子的段数是几段
    生：3段。
    师：那么绳子自由端移动的距离是物体移动距离的多少倍
    生：3倍。
    师：所以我们可以看到拉力移动的距离应该是6米。第二个问题在滑轮组中拉力和物重的大小有什么关系呢 生：吊起动滑轮的段数有几段，拉力的大小就是物重的几分之一。
    师：那么物重包括动滑轮的重力吗
    生：当动滑轮的重力不计时，不用考虑动滑轮的重力。
    师：这道题中没有说动滑轮的重力不计，所以我们在计算拉力时要考虑动滑轮重力。首先就要求出动滑轮的重力大小。
    生：嗯，利用已知条件就可以求出动滑轮重力了。

  • 第17题：

    如图所示，两重物M1和M2的质量分别为m1和m2，两重物系在不计重量的软绳上，绳绕过均质定滑轮，滑轮半径r，质量为M，则此滑轮系统对转轴O之动量矩为：



    答案：C
    解析：
    提示 根据动量矩定义和公式:LO= MO(m1v) + MO(m2v)+JO轮w。

  • 第18题：

    质量为1kg的物体停放在水平地面上，物体与地面间的最大静摩擦力为2.3N，动摩擦因数为0.2.现给物体施加一水平方向的外力F，则当F=2N时，物体与地面间的摩擦力f1=（）N；当F=3N时，物体与地面间的摩擦力f2=（）N。（g="10"m/s2）


    正确答案:2；2

  • 第19题：

    物体重280N，动滑轮重20N，若不计绳子重及摩擦，要匀速提起重物，拉力F=（）。

    • A、280N
    • B、300N
    • C、260N
    • D、150N

    正确答案:D

  • 第20题：

    用一动滑轮牵引重物沿水平面匀速滑动，已知物重200N，物体与地面的摩擦力为80N，不计滑轮摩擦和重力，则拉力，为（）。

    • A、40N
    • B、80N
    • C、140N
    • D、280N

    正确答案:A

  • 第21题：

    用滑轮组提升物体，当绳子自由端被拉2m时，物体上升0.5m，物体的质量为20kg，若不计动滑轮和摩擦，则绳子的拉力应为（）。

    • A、40N
    • B、49N
    • C、98N
    • D、5N

    正确答案:B

  • 第22题：

    质量为5.0×103kg的物体，在高空受到的重力为4.8104N，该处的重力加速度g=（）m/s2。如果该处有另一质量为5kg的物体，放在竖直放置的劲度系数k=1000N/m的弹簧上，物体处于静止状态，则弹簧的压缩量x=（）m。


    正确答案:9.6；0.048

  • 第23题：

    重100N的物体静止在粗糙水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数0.2，当沿水平方向用10N的力向右推此物体时，水平面对物体的摩擦力的大小和方向是（）

    • A、10N向右
    • B、10N向左
    • C、20N向右
    • D、20N向左

    正确答案:B

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