健康教育与卫生宣传的区别点在于A、防病知识重点不同B、传播方向不同C、社会人群不同D、评价相同E、反馈不同

题目

健康教育与卫生宣传的区别点在于

A、防病知识重点不同

B、传播方向不同

C、社会人群不同

D、评价相同

E、反馈不同

相似考题

1.以传播防病保健知识和技能为主的社会教育活动是A、卫生宣传B、健康促进C、健康教育D、大众传播E、人际传播

2.研究社会阶层与健康的意义主要在于A．探讨不同社会阶层人群的死亡谱和疾病谱B．发现弱势人群C．掌握公众医疗卫生服务需要量D．研究不同社会阶层人群的社会适应能力E．研究不同社会阶层人群的价值观念

3.健康教育与卫生宣传的区别点在于（　　） A.防病知识重点不同 B.传播方向不同 C.社会人群不同 D.评价相同 E.反馈不同

4.关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是A、二者无区别B、健康教育是卫生宣教的延续C、二者均是传播卫生知识，只是说法不同D、健康教育是传播与教育并重，卫生宣教是单纯的知识传播E、健康教育形式是一对一，卫生宣教是集体授课

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  • 第1题：

    健康教育与卫生宣教的区别是

    A.健康教育是卫生宣教的延续
    B.都是传播卫生知识，只是名称不同
    C.健康教育是传播与教育并重，卫生宣教是单纯的知识传播
    D.健康教育形式是一对一，卫生宣教是集体授课
    E.二者无区别

    答案：C
    解析：
    虽然健康教育与卫生宣教两者均是传播卫生知识，但绝不仅是名称不同或形式不同。健康教育的过程是一项有目的，有计划、有评价的教育活动，被做为一种治疗手段引入护理，形成"健康教育与临床护理一体化"的护理新模式。

  • 第2题：

    国家举办的学校和社会力量举办的学校的区别在于（）

    A公益性不同

    B教育目的不同

    C经费来源不同

    D举办主体不同

    E教育对象不同


    B,C,D,E
    略

  • 第3题：

    新闻和信息的区别在于（）。

    • A、内涵不同
    • B、外延不同
    • C、传播范围不同
    • D、传播对象不同

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    健康教育与卫生宣传的主要区别在于（）

    • A、防病知识重点不同
    • B、传播方向不同
    • C、社会人群不同
    • D、评价不同
    • E、反馈不同

    正确答案:D

  • 第5题：

    社会评价与经济评价的主要区别在于（）

    • A、评价角度不同
    • B、评价目标不同
    • C、评价采用的价格不同
    • D、采用的折现率不同

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    液体的附加压力和表面张力的联系与区别在于（）。

    • A、产生的原因和方向相同而大小不同
    • B、作用点相同而方向和大小不同
    • C、作用点相同而产生的原因不同
    • D、产生的原因相同而方向不同

    正确答案:D

  • 第7题：

    社会主义法与社会主义道德的主要区别在于（）

    • A、产生的历史条件不同
    • B、实现强制的方式不同
    • C、调整范围不同
    • D、表现形式不同
    • E、设定权利义务的侧重点不同

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    多选题
    业绩评价与业绩考核的区别在于（）
    A

    主体不同

    B

    对象不同

    C

    标准不同

    D

    依据不同

    E

    结果的处理不同


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    社会评价与经济评价的主要区别在于（）
    A

    评价角度不同

    B

    评价目标不同

    C

    评价采用的价格不同

    D

    采用的折现率不同


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    健康教育与卫生宣传的主要区别在于（）
    A

    防病知识重点不同

    B

    传播方向不同

    C

    社会人群不同

    D

    评价不同

    E

    反馈不同


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是（）
    A

    二者无区别

    B

    健康教育是卫生宣教的延续

    C

    二者均是传播卫生知识，只是说法不同

    D

    健康教育是传播与教育并重，卫生宣教是单纯的知识传播

    E

    健康教育形式是一对一，卫生宣教是集体授课


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    液体的内压力和表面张力的联系与区别在于（）。
    A

    产生的原因相同而作用点不同

    B

    产生的原因相同而作用的方向不同

    C

    作用点相同而方向不同

    D

    点相同而产生的原因不同


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    健康教育与卫生宣传的主要区别在于

    A.社会人群不同
    B.传播方向不同
    C.防病知识重点不同
    D.评价不同
    E.反馈不同

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    拉斯韦尔五因素传播模式与施拉姆双向传播模式最大的区别在于（）。

    A传播者不同

    B传播模式中各要素不同

    C媒介不同

    D是否有反馈信息交流过程


    D
    略

  • 第15题：

    研究社会阶层与健康的意义主要在于（）

    • A、探讨不同社会阶层人群的死亡谱和疾病谱
    • B、发现弱势人群
    • C、掌握公众医疗卫生服务需要量
    • D、研究不同社会阶层人群的社会适应能力
    • E、研究不同社会阶层人群的价值观念

    正确答案:B

  • 第16题：

    业绩评价与业绩考核的区别在于（）

    • A、主体不同
    • B、对象不同
    • C、标准不同
    • D、依据不同
    • E、结果的处理不同

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题：

    公共关系与广告的区别在于（）。

    • A、目标不同
    • B、传播方式不同
    • C、传播周期不同
    • D、工作性质不同

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    液体的内压力和表面张力的联系与区别在于（）。

    • A、产生的原因相同而作用点不同
    • B、产生的原因相同而作用的方向不同
    • C、作用点相同而方向不同
    • D、点相同而产生的原因不同

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    拉斯韦尔五因素传播模式与施拉姆双向传播模式最大的区别在于（）。
    A

    传播者不同

    B

    传播模式中各要素不同

    C

    媒介不同

    D

    是否有反馈信息交流过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    液体的附加压力和表面张力的联系与区别在于（）。
    A

    产生的原因和方向相同而大小不同

    B

    作用点相同而方向和大小不同

    C

    作用点相同而产生的原因不同

    D

    产生的原因相同而方向不同


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    研究社会阶层与健康的意义主要在于（）
    A

    探讨不同社会阶层人群的死亡谱和疾病谱

    B

    发现弱势人群

    C

    掌握公众医疗卫生服务需要量

    D

    研究不同社会阶层人群的社会适应能力

    E

    研究不同社会阶层人群的价值观念


    正确答案： D
    解析： 本题所考核的知识点是社会阶层与健康的关系，属于记忆型试题。研究社会阶层与健康的主要意义在于发现高危人群，采取相应策略与措施维护和促进健康。A、C、D、E都不是社会医学研究社会阶层的根本目标所在。因此，发现弱势人群B是正确的。

  • 第22题：

    单选题
    健康教育与卫生宣传的区别点在于（　　）。
    A

    防病知识重点不同

    B

    传播方向不同

    C

    社会人群不同

    D

    评价相同

    E

    反馈不同


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以传播防病保健知识和技能为主的社会教育活动是（）
    A

    卫生宣传

    B

    健康促进

    C

    健康教育

    D

    大众传播

    E

    人际传播


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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