参考答案和解析
正确答案:A
更多“ 儿童心理测验目的不包括 ”相关问题
  • 第1题:

    心理测验的基本原则不包括

    A、根据临床目的选择

    B、选用公认的、较好的和应用广泛的

    C、所选测验应具有较好的信度和效度

    D、所选测验应有常模

    E、测验指导语必须因人而异


    参考答案:E

  • 第2题:

    儿童心理发育不包括 ( )


    正确答案:E

  • 第3题:

    心理测验题目的来源不包括(  )。

    A.直接翻译国外测验的题目
    B.已出版的标准测验
    C.理论和专家的经验
    D.临床观察和记录

    答案:A
    解析:
    题目资料的来源主要来自三个方面:已出版的标准测验、理论和专家的经验和临床观察和记录。

  • 第4题:

    研究学前儿童心理的最基本的方法是()。

    A投射法

    B观察法

    C测验法

    D问卷法


    B

  • 第5题:

    心理测验的分类中按测验的目的分类不包括()

    • A、文字测验
    • B、智力测验
    • C、人格测验
    • D、特殊能力测验
    • E、诊断性测验

    正确答案:A

  • 第6题:

    开展儿童心理保健工作的专业人员应掌握心理行为发育监测方法,注重个体化差异,正确解释测验结果。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    我国目前能用于学前儿童心理和教育测验的标准化工具主要集中在测定儿童的非智力方面。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    题目难度水平主要依赖于()。

    • A、测验的目的
    • B、测验的作用
    • C、测验题目的形式
    • D、测验的长度
    • E、测验的类型

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    多选题
    下列关于诊断测验正确的说法为()。
    A

    诊断测验是运用简便的心理测验,获取有关儿童心理发展中可能存在问题的信息

    B

    诊断测验常用于对大范围的儿童进行初步鉴别

    C

    需要由专业人员进行

    D

    诊断测验不需要由专业人员进行,一般人即可

    E

    常用于测量儿童心理发展的水平,发现儿童的特殊才能以及确定儿童心理发展中所存在的问题和障碍


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    心理测验的保密原则的保密内容不包括
    A

    测验目的

    B

    测验内容

    C

    测验答案

    D

    记分方法

    E

    测验结果


    正确答案: D
    解析: 心理测验的保密原则的保密内容有:测验内容,测验答案,记分方法,测验结果。

  • 第11题:

    单选题
    按心理测验的目的分类不包括()
    A

    智力测验

    B

    诊断性测验

    C

    人格测验

    D

    投射测验

    E

    特殊能力测验


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    主要用来测量儿童心理健康的测验是(  )。
    A

    16PF

    B

    SAS

    C

    CBCL

    D

    SDS


    正确答案: D
    解析: 16PF是人格量表,SAS是焦虑量表,SDS是抑郁量表。SAS与SDS虽然可以作为心理健康量表使用,但是其评定对象为成年人,因此,不适合儿童。

  • 第13题:

    下列关于诊断测验正确的说法为

    A、诊断测验是运用简便的心理测验,获取有关儿童心理发展中可能存在问题的信息

    B、诊断测验常用于对大范围的儿童进行初步鉴别

    C、需要由专业人员进行

    D、诊断测验不需要由专业人员进行,一般人即可

    E、常用于测量儿童心理发展的水平,发现儿童的特殊才能以及确定儿童心理发展中所存在的问题和障碍


    参考答案:CE

  • 第14题:

    儿童心理测验目的不包括

    A.评价学习成绩

    B.评价儿童心理行为发育水平

    C.评定儿童的社会生活适应能力水平

    D.评估儿童或青少年的智能水平

    E.气质测量和人格测量


    正确答案:A

  • 第15题:

    心理测验的保密原则的保密内容不包括

    A.测验目的
    B.测验内容
    C.测验答案
    D.记分方法
    E.测验结果

    答案:A
    解析:

  • 第16题:

    测验题目的来源可分为三个方面,其中并不包括()

    • A、已出版的标准测验
    • B、理论和专家的经验
    • C、因素分析的结果
    • D、临床观察和记录

    正确答案:C

  • 第17题:

    儿童心理测验的环境应符合儿童趣味,要布置得色彩鲜艳、富有吸引力。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    按心理测验的目的分类不包括()

    • A、智力测验
    • B、诊断性测验
    • C、人格测验
    • D、投射测验
    • E、特殊能力测验

    正确答案:D

  • 第19题:

    按照()分类,可以将心理测验分为能力测验、成就测验和人格测验。

    • A、测验目的
    • B、测验功能
    • C、测验对象
    • D、测验方式

    正确答案:B

  • 第20题:

    能力倾向测验准备中收集题目的渠道不包括()。

    • A、访谈
    • B、开放式调查
    • C、观察
    • D、跟踪

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    测验题目的来源可分为三个方面,其中并不包括()
    A

    已出版的标准测验

    B

    理论和专家的经验

    C

    因素分析的结果

    D

    临床观察和记录


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    注重探查儿童心理过程的优缺点的学习障碍诊断方法是(  )。
    A

    病源法

    B

    标准参照法

    C

    诊疗法

    D

    神经生理测验

    E

    行为测验


    正确答案: B
    解析:
    选项A、B、C是学习障碍的诊断方法。(1)病源法由医学界人士采用。目的在于探究学习障碍的病源因素,以作为提供有关预防措施的参考。(2)标准参照法着眼于了解儿童对某些知识、技能掌握与否。(3)诊疗法是探查儿童心理过程上的优缺点,以作为补足教学的参考,因此诊疗法出称过程法。D、E及心理测验是儿童多动症检测方法的三个方面。

  • 第23题:

    多选题
    题目难度水平主要依赖于()。
    A

    测验的目的

    B

    测验的作用

    C

    测验题目的形式

    D

    测验的长度

    E

    测验的类型


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析