（3）赐之车马而辞者，不畏步者也。

题目

（3）赐之车马而辞者，不畏步者也。

相似考题

1.送秦少章赴临安薄序 （张耒）《诗》不云乎：“蒹葭苍苍,白露为霜。”夫物不受变，则材不成，人不涉难，则智不明。季秋之月，天地始肃，寒气欲至。方是时，天地之间，凡植物出于春夏雨露之余，华泽充溢，支节美茂。及繁霜夜零，旦起而视之，如战败之军，卷旗弃鼓，裹创而驰，吏士无人色，岂特如是而已。于是天地闭塞而成冬，则摧败拉毁之者过半，其为变亦酷矣。然自是弱者坚，虚者实,津者燥,皆歛藏其英华于腹心,而各效其成,深山之木,上挠靑云,下庇千人者,莫不病焉,况所谓蒹葭者乎?然匠石操斧以游于林，一举而尽之，以充栋梁、桷杙、轮舆、輹輹、巨细强弱，无不胜其任者，此之谓损之而益，败之而成，虐之而乐者是也。吾党有秦少章者，自予为太学官时，以其文章示予，愀然告我曰：“惟家贫，奉命诗不云乎大人而勉为科举之文也。”异时率其意为诗章古文，往往淸丽奇伟，工于举业百倍。元佑六年及第，调临安主薄。举子中第可少乐矣，而秦子每见予辄不乐。予问其故，秦子曰：予世之介士也，性所不乐不能为，言所不合不能交，飮食起居，动静百为，不能勉以随人。令一为吏，皆失已而惟物之应，少自偃蹇，悔祸随至。异时一身资养于父母，令则妇子仰食于我，欲不为吏，亦不可得。自令以往，如沐漆而求解矣。”“余解之曰：”子之前日，春夏之草木也。令日之病子者，蒹葭之霜也。凡人性惟安之求，夫安者天下之大患也。迁之为贵，重耳不十九年于外，则归不能霸，子胥不奔，则不能入郢，二子者，方其羁穷忧患之时，阴益其所短而进其所不能者，非如学于口耳者之浅浅也。自今吾子思前之所为，其可悔者众矣，其所知益加多矣。反身而安之，则行于天下无可惮者矣，能推食与人者，尝饥者也；赐之车马而辞者，不畏步者也。苟畏饥而恶步，则将有苟得之心，为害不既多乎！故陨霜不杀者，物之灾也；逸乐终身者，非人之福也。”（选自《张耒集》，中华书局1990年版）9．对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是A．季秋之月，天地始肃 季：季节，季候B．及繁霜夜零，旦起而视之 零：降落，落下C．予世之介士也介：独特，不合群D．子胥不奔，则不能入郢奔：逃亡，出走

2.下面各句中，不是判断句的有A、夫子疾夫舍曰欲之而必为之辞。B、百乘，显使也。C、愿受一廛而为氓。D、彼秦者，弃礼义而上首功之国也。

3.“(晏子)齐之习辞者也”中“习”是“熟习”的意思。()

4."故情者文之经;辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅,此立文之本源也”出自()的《文心雕龙》。A、王国维B、刘勰C、沈德潜D、刘熙载

更多“(3)赐之车马而辞者,不畏步者也。 ”相关问题

  • 第1题：

    指出下列句子中的古字，并写出其今字。 1、姜氏欲之，焉辟害？ 2、公赐之食，食舍肉。 3、贡之不入，寡君之罪也，敢不共给？ 4、闲于兵甲，习于战攻。 5、宋人有酤酒者…为酒甚美，县帜甚高。 6、愿得赐归，安行而反臣之邑屋。
    1、辟；避
    2、舍；捨
    3、共；供
    5、闲；娴
    5、县；悬
    6、反；返
    略

  • 第2题：

    5、辞强而进驱者，（）

    A．退也

    B．静也

    C．观也

    D．听也


    进也，退也

  • 第3题：

    下列哪些理论表明了情感在文学审美创造中的地位和作用？（）

    A．“诗缘情而绮靡”

    B．“缀文者情动而辞发”

    C．“诗者：根情，苗言，华声，实义”

    D．“感人心者，莫先乎情”

    E．“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。”


    “诗缘情而绮靡”;“缀文者情动而辞发”;“诗者：根情，苗言，华声，实义”;“感人心者，莫先乎情”;“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。”

  • 第4题：

    4、辞卑而益备者，（）；

    A．进也

    B．退也

    C．静也

    D．观也


    A

  • 第5题：

    诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚者不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。（）。（注：仅输入文字，不用标点符号，也不用空格）


    《中庸》;中庸

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