第1题:
第2题:
良好的思维品质具有()、()、()、敏捷性、逻辑性、创造性等特点。
独立性;广阔性;灵活性
略
第3题:
思维是一种认识活动,是认识的理性阶段,具有抽象性、()等特点。
第4题:
数据流程图的两个显著特点是()
第5题:
关于表象,以下哪几项是正确的()
第6题:
学校管理原理具有概括性、普遍性、指导性、()等特点。
第7题:
思维的两大特征是()
第8题:
思维的两大特征是( )
第9题:
复杂性、逻辑性
间接性、概括性
分析性、抽象性
逻辑性、概括性
以上都不是
第10题:
表象具有形象性
表象具有逻辑性
表象具有概括性
感知觉是表象的源泉
盲人没有颜色表象
第11题:
形象记忆
语词记忆
情绪记忆
动作记忆
第12题:
高度完善性,严谨逻辑性,广泛运用性
高度抽象性,严谨逻辑性,广泛运用性
高度抽象性,严谨逻辑性,广泛社会性
高度抽象性,严谨思维性,广泛社会性
第13题:
第14题:
具有高度的概括性、理解性和逻辑性的一种记忆是()
第15题:
青少年知觉能力发展的特点是()
第16题:
思维具有哪些特点()。
第17题:
技术论文的的特点主要是()。
第18题:
作为科学数学的特点是()
第19题:
计划书应该具备的特点不包括()。
第20题:
有意性和目的性进一步提高,逻辑性并未增强
精确性和概括性不断提高,逻辑性并未增强
.有意性和目的性进一步提高,精确性和概括性不断提高,逻辑性增强
以上均不正确
第21题:
抽象性
概括性
逻辑性
加速性
第22题:
第23题:
复杂性、逻辑性
逻辑性、概括性
分析性、抽象性
间接性、概括性
抽象性、逻辑性