《高等教育法》主要调整的社会关系有( )A. 高等学校与政府的关系 B. 高等学校与社会的关系 C. 高等学校与教师的关系 D. 高等学校与学生的关系

题目
《高等教育法》主要调整的社会关系有( )

A. 高等学校与政府的关系
B. 高等学校与社会的关系
C. 高等学校与教师的关系
D. 高等学校与学生的关系

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  • 第1题:

    (  )是国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。

    A.教育法规
    B.教育法
    C.教育法律规范
    D.教育政策

    答案:B
    解析:
    略。?

  • 第2题:

    教育法规是指( )。

    A. 教师法
    B. 教育法
    C. 高等教育法
    D. 调整和规范教育关系的法律法规的总称

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    我国已颁布的教育法律有()

    A《义务教育法》

    B《职业教育法》

    C《高等教育法》

    D《成人教育法》

    E《终身学习法》


    A,B,C

  • 第4题:

    《高等教育法》主要调整的社会关系有().

    • A、高等学校与政府的关系
    • B、高等学校与社会的关系
    • C、高等学校与教师的关系
    • D、高等学校与学生的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    1998年颁布的《高等教育法》是我国首部高等教育法。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    教育法律关系,是指依据教育法规所确认和调整的,以教育关系主体之间的()关系的形式表现出来的特殊社会关系。


    正确答案:权利与义务

  • 第7题:

    教育法规的调整对象是教育社会关系,即在教育活动中人们之间发生的各种社会关系。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    教育法律关系是指()。
    A

    教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系

    B

    高等学校与教师的关系

    C

    高等学校与学生的关系

    D

    高等学校与政府的关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    对教育法的定义可从以下几个方面来理解:()
    A

    教育法是调整教育活动中所有社会关系的行为规范

    B

    教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的行为规范

    C

    教育法是由国家制定或认可的行为规范

    D

    教育法是由国家强制力保证其实施的行为规范


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    教育法律关系,是指依据教育法规所确认和调整的,以教育关系主体之间的()关系的形式表现出来的特殊社会关系。

    正确答案: 权利与义务
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    现行的教育法规有()
    A

    教育法

    B

    教师法

    C

    义务教育法

    D

    高等教育法


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    《高等教育法》主要调整的社会关系有().
    A

    高等学校与政府的关系

    B

    高等学校与社会的关系

    C

    高等学校与教师的关系

    D

    高等学校与学生的关系


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育法律关系是指( )。

    A. 教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系
    B. 高等学校与教师的关系
    C. 高等学校与学生的关系
    D. 高等学校与政府的关系

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    教育法律所调整的学校社会关系是学校与社会、学校与教师的关系。


    答案:错
    解析:

  • 第15题:

    现行的教育法规有()

    • A、 教育法
    • B、 教师法
    • C、 义务教育法
    • D、 高等教育法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    教育法律关系教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系,是一种特殊的社会关系。


    正确答案:教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系,是一种特殊的社会关系。

  • 第17题:

    依据现行教育法调整对象的不同,可将教育法体系划分为:()职业教育法、民办教育法、教师法、经费投入法等主要方面。

    • A、基础教育法
    • B、教育基本法
    • C、高等教育法
    • D、义务教育法

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    教育法律关系是指()。

    • A、教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系
    • B、高等学校与教师的关系
    • C、高等学校与学生的关系
    • D、高等学校与政府的关系

    正确答案:A

  • 第19题:

    教育法规的调整对象是()。

    • A、教育经济关系
    • B、教育物质关系
    • C、教育社会关系
    • D、教育思想关系

    正确答案:C

  • 第20题:

    判断题
    教育法规的调整对象是教育社会关系,即在教育活动中人们之间发生的各种社会关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    我国教育法体系的横向层面依据现行教育法调整对象的不同,将其划分为()基础教育法、职业教育法、民办教育法、教师法、经费投入法等主要方面。
    A

    教育基本法

    B

    义务教育法

    C

    高等教育法

    D

    学生伤害事故处理办法


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    依据现行教育法调整对象的不同,可将教育法体系划分为:()职业教育法、民办教育法、教师法、经费投入法等主要方面。
    A

    基础教育法

    B

    教育基本法

    C

    高等教育法

    D

    义务教育法


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    教育法律关系教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系,是一种特殊的社会关系。

    正确答案: 教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系,是一种特殊的社会关系。
    解析: 暂无解析