阅读材料，回答下列问题。材料二 双方声明：中美两国，任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权。美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议。——1972年《中美上海联合公报》材料三 美利坚合众国承认中华人民共和国是中国唯一的合法政府。——1979年《中美建交联合公报》材料四 (中美)两国政府重申上海公报和建交公报中双方一致同意的各项原则。——1982年《中关联合公报》材料五 美国决定同中华人民共和国建立外交关系基于台湾的前途将通过和平方式决定

题目

阅读材料，回答下列问题。

材料二 双方声明：中美两国，任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权。美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议。

——1972年《中美上海联合公报》

材料三 美利坚合众国承认中华人民共和国是中国唯一的合法政府。

——1979年《中美建交联合公报》

材料四 (中美)两国政府重申上海公报和建交公报中双方一致同意的各项原则。

——1982年《中关联合公报》

材料五 美国决定同中华人民共和国建立外交关系基于台湾的前途将通过和平方式决定这样的期望……向台湾提供防御性武器……总统或美国政府的任何机构同台湾进行的计划、贸易和其他往来，应按照总统所指示的方式和范围，或者通过(一)美国在台湾协会按照哥伦比亚特区法律注册的非营利性团体，或(二)总统可能指定的类似的继承的非政府实体，去办理和进行。

——1979年《与台湾关系法》

(2)结合你所了解的知识分析材料二中美国所持的态度比中华人民共和国建立之初有何明显的不同及产生这种不同的原因。

(3)材料三与材料二相比有何重大发展之处?

(4)美国的《与台湾关系法》的签订对中美关系的发展意味着什么?

(5)根据材料二、三、四说明，我们为什么要反对材料五中的《与台湾关系法》?

(6)我国争取用什么方式解决台湾问题?

相似考题

1.阅读材料．回答下列问题。

2.011年1月18日至21日，胡锦涛主席应邀对美国进行国事访问。两国发表《中美联合 声明》，确认中美双方要努力形成的关系是（）。 A.战略互惠 B.合作伙伴C.战略伙伴 D.利益互惠

3.中美双方发表《中美联合声明》，双方承诺尊重对方的核心利益，深化合作，不搞对抗，建立两国之间 积极的合作和全面的关系。中美深化合作的原因是（ ）。 A.我国执行和平的外交政策 B.双方存在着共同的利益 C.中美两国的根本利益已经一致 D.国家关系是不断变化发展的

4.建国以来，我国农业农村不断发展。阅读材料，回答问题。

更多“阅读材料,回答下列问题。 材料二 双方声明:中美两国,任何一方都不应该在亚洲——太平洋地 ”相关问题

  • 第1题：

    2011年1月18日至21日，胡锦涛主席应邀对美国进行国事访问，两国发表《中美联合 声明》，确认中美双方要努力形成的关系是（）。
    A.合作伙伴 B.战略伙伴 C.战略互惠 D.利益互惠


    答案：A
    解析：
    2011年1月18日至21日，胡锦涛主席应邀对美国进行国事访问。两国发表《中美联合 声明》,确认中美双方将共同努力，建设相互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系。

  • 第2题：

    阅读下列材料，回答问题。
    下面是李老师关于“陆地与海洋的分布”的教学过程设计．
    ?
    问题：
    (1)设计本课的教学目标。(12分)
    (2)分析此教学设计的成功之处。(8分)


    答案：
    解析：
    (1)教学目标： ①知识与技能：能运用地图和数据说出全球海陆面积所占比例，描述海陆分布的特点；能够在图上识别出大陆、岛屿、半岛、群岛；在地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。
    ②过程与方法：通过学习七大洲、四大洋的分布，初步养成读图、填图等运用地图解决地理问题的习惯，培养用图能力。
    ③情感、态度与价值观：培养学生阅读图文和空间想象的能力，激发学生热爱人类的家园——地球的感情：通过对“地球”“水球”的讨论，培养学生热爱科学、积极探索自然世界奥秘的精神：培养学生学习地理的兴趣，树立科学的人地观及可持续发展的观念。
    (2)成功之处：
    ①在教学中．李老师通过活动引导学生对地球仪进行观察、探究，发现海陆分布大势和各大洲的轮廓特征．再通过知识竞赛呈现和突破课本的重点和难点，引导学生在活动中记住海陆面积的比例．学会运用地图说明七大洲、四大洋的名称和位置。
    ②在教学中，李老师通过活动将课程标准中的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体结合得较好．较好地体现了课程标准的理念。

  • 第3题：

    22，《中日和平友好条约》规定：中日两国任何一方都不应在亚洲和太平洋地区或其他任何地区谋求霸权。


    40

  • 第4题：

    阅读下列材料，回答问题。
    材料一与其他海洋污染相比，塑料制品往往容易被人们忽略，但根据最新统计，全球生产的塑料制品中约有10％最终流入大海．并且日趋严重。
    材料二下图为“太平洋垃圾漩涡”分布的大致位置示意图，其中阴影区域是太平洋上最集中的塑料物品垃圾场，其面积达到3．43×106平方千米，中心最厚达到30米。



    问题：
    (1)描述上图中，“太平洋垃圾漩涡’’的大体位置和流动方向，并分析其流动方向的形成原因。(6分)
    (2)试分析大量塑料垃圾进入海洋后可能产生的危害，以及控制“垃圾场”进一步扩展的措施。(10分)


    答案：
    解析：
    (1)位于北太平洋的副热带海区，呈顺时针的方向流动。
    原因：受北太平洋中低纬度大洋环游的影响。
    (2)塑料制品难以降解，能保存上百年的时间；被动物误食，造成动物死亡，影响生物多样性；自身携带大量的毒素，造成海洋二次污染，影响人和动物健康；长时间堆积，将堵塞航道，影响海上交通。
    措施：避免将塑料制品投人海中；采取措施，加速塑料垃圾的降解；运用拖网等，打捞塑料垃圾。

  • 第5题：

    4、《中美建交公报》指出：任何一方都不应该在亚洲－太平洋地区以及（）谋求霸权。

    A．非洲地区

    B．欧洲地区

    C．拉美地区

    D．世界上任何地区


    世界上任何地区

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