更多“联系实际说明为什么要学习、研究管理学。 ”相关问题
  • 第1题:

    作为学习、研究管理学的总的方法论指导的是()。

    A.唯物辩证法

    B.系统方法

    C.理论联系实际的方法

    D.比较研究法


    正确答案:D

  • 第2题:

    举例说明什么是过度学习?为什么要进行过度学习?


    答案:
    解析:
    所谓过度学习,指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。如读一首短诗,某人学习10分钟就刚好能背诵,在能够背诵之后增加的学习(如再读5分钟或再读5遍)便是过度学习。之所以要进行过度学习,是因为在日常教学中,一般教师都知道,对于本门学科的一些基本概念、基本原理的学习,仅仅达到刚能回忆的程度是不够的,必须在全面理解的基础上达到牢固熟记的程度。例如,加减九九表中的162个数量关系是加减运算的基础,对于这些数量关系的记忆必须达到“滚瓜烂熟”、可以不假思索“脱口而出”的程度;对于乘法大九九表中的81个数量关系也应作如此要求。这些都是实际教学中过度学习的例证。当然,过度学习并不意味着复习次数越多越好。研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好;超过l50%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。

  • 第3题:

    【简答题】简述为什么要学习《管理学基础》这门课程。


    1、管理活动本身对工作和生活都很重要2、管理学基础这门课程在专业教学计划中的地位和作用3、课程内容很有实用性

  • 第4题:

    联系实际说明,为什么要实施消费需要引导。


    参考答案:第一,消费需要引导是国家实现宏观调空目标的重要手段;第二,消费需要引导可以促进企业提高经济效益,从企业角度看,实施消费需要引导可以起到以下作用:有利于企业创造稳定的时常需要,有利于树立良好的企业形象,有利于提高企业的时常竞争力;第三,消费需要引导可以帮助消费者提高消费生活质量。

  • 第5题:

    8、学习和研究管理学的基本方法是()

    A.定性与定量

    B.归纳与演绎

    C.比较研究

    D.理论联系实际

    E.实证研究


    理论联系实际