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  • 第1题:

    在教育目的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是( )。
    A 、 个人本位论与社会本位论
    B 、 国家本位论与社会本位论
    C 、 全面发展论与个性发展论
    D 、 国家本位论与个人本位论


    答案:A
    解析:
    解析: 个人本位论与社会本位论是有关教育目的的两个典型的理论。

  • 第2题:

    文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命,这时出现了()

    A人本位儿童观

    B家族本位儿童观

    C社会本位儿童观

    D自然本位儿童观


    A

  • 第3题:

    【单选题】梁漱溟在《中国文化要义》一书中,认为中国传统是一个()的社会。

    A.个人本位

    B.国家本位

    C.伦理本位

    D.家族本位


    伦理本位

  • 第4题:

    《中华民国民法》采取(  )立法原则。
    A.国家本位与个人本位
    B.国家本位
    C.个人本位
    D.家族本位


    答案:B
    解析:
    《中华民国民法》采取国家本位立法原则,强调个人利益不违背国家利益时,才予以保护。

  • 第5题:

    在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是()

    A家族本位儿童观

    B社会本位儿童观

    C个人本位儿童观

    D人类自然本位儿童观


    B