更多“行为主义从早期行为主义发展到新行为主义,既是逻辑实证主义和操作主义影响的结果,也反映了行为主义自身发展的需要。()”相关问题
  • 第1题:

    操作主义是()相结合的一种产物。

    A、机械唯物主义与逻辑实证主义

    B、行为主义与美国实用主义

    C、逻辑实证主义与美国实用主义

    D、行为主义与机械唯物主义


    参考答案:C

  • 第2题:

    建构主义是行为主义发展到( )以后的进一步发展。


    答案:认知主义,
    解析:

  • 第3题:

    ()年,()的文章《从行为主义者的眼光看心理学》发表了,至此,行为主义被公认产生。


    正确答案:1913;华生

  • 第4题:

    联想心理学发展到19世纪末,就演变成了科学心理学初期的()。

    • A、联结主义
    • B、行为主义
    • C、实用主义
    • D、实证主义

    正确答案:A

  • 第5题:

    1930年起出现了新行为主义理论,以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    行为主义的发展经历了两个阶段()

    • A、旧行为主义
    • B、早期行为主义
    • C、新行为主义
    • D、后期行为主义

    正确答案:B,C

  • 第7题:

    行为主义激励理论包括()

    • A、行为学习激励论
    • B、行为修正激励论
    • C、老行为主义激励论
    • D、新行为主义激励论

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    多选题
    有关新行为主义的观点正确的有:()
    A

    否认心理的内在过程

    B

    “逻辑实证主义”是其哲学基础

    C

    对经典的“S-R”范式进行了修改

    D

    不仅考虑了整体行为,还考虑了社会性行为

    E

    比早期行为主义更具适应性


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    行为主义可以分为古典行为主义,新行为主义和新的新行为主义三代。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    新行为主义是对早期行为主义的发展,它依然以行为作为心理学的研究对象,遵循()原则,执行心理学研究的科学主义路线。

    正确答案: 客观主义
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    斯金纳把华生研究的行为称为()
    A

    操作行为主义

    B

    目的行为主义

    C

    新行为主义

    D

    应答性行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    古典行为主义的影响()
    A

    古典行为主义革新了心理学,带来了心理学领域的一场革命

    B

    古典行为主义是一场革命而不是一个完整的理论体系

    C

    古典行为主义引起了文学、哲学、政治学、精神病学和社会学等领域的变革

    D

    古典行为主义影响了美国社会和人们的生活


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。

    A、罗推尔的社会行为学习理论

    B、托尔曼的认知行为主义

    C、赫尔的逻辑行为主义

    D、斯金纳的操作行为主义


    参考答案:A

  • 第14题:

    关于行为主义的观点表述正确的是

    A.行为主义持环境决定论的观点
    B.行为主义持发展连续论的观点
    C.行为主义更为强调早期经验的重要作用
    D.行为主义强调个体发展遵从统一的规律

    答案:A,B
    解析:
    行为主义否定遗传的作用,持环境决定论的观点,认为发展是连续的,个体的发展遵从不同的过程,认为早期经验和晚期经验具有同样重要的作用。

  • 第15题:

    皮亚杰的认知发展观属于()。

    • A、人本主义
    • B、行为主义
    • C、建构主义
    • D、新行为主义

    正确答案:C

  • 第16题:

    从1913~1930年左右的行为主义以()为代表,被称之为早期行为主义。

    • A、华生
    • B、皮亚杰
    • C、梅耶
    • D、冯特

    正确答案:A

  • 第17题:

    新行为主义与古典行为主义有何不同?


    正确答案: (1)大胆地使用以往被传统行为主义所摒弃和拒绝的心理学概念,探索认知、思维、意象在行为调节中的作用。
    (2)强调行为和认知的结合。人类的行为是以认知为中介的,既可以通过人的思维、信念和期待等认知过程预测人类的行为,也可以通过改变人的认知来改变人类的行为,这是行为和认知结合的一个方面。行为和认知结合的另一个方面是,通过行为的改变也可改变人的信念、期待等认知过程。
    (3)强调自我调节的作用。传统的行为主义强调外在强化对行为的影响,忽视了“自我”在行为调节中的作用。新的新行为主义者则反对这种观点。他们认为,如果行为仅仅由外部的奖励或惩罚所决定,人就会像风向标一样,不断地改变方向,以适应作用于他们的各种短暂的影响。
    (4)强调心理过程的积极与主动性。新的新行为主义者把心理过程看成是积极的、主动的,强调要把行为主义同建构论结合起来。重视以往经由学习而获得的认知规则在对环境信息作出反应过程中的作用。

  • 第18题:

    ()也称为操作性条件反射论,是在条件反射论、行为主义论和尝试学习论的基础上,提出的一种新行为主义理论。

    • A、双因素理论
    • B、成就需要理论
    • C、公平理论
    • D、强化理论

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    行为主义的发展经历了两个阶段()
    A

    旧行为主义

    B

    早期行为主义

    C

    新行为主义

    D

    后期行为主义


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    皮亚杰的认知发展观属于()。
    A

    人本主义

    B

    行为主义

    C

    建构主义

    D

    新行为主义


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    托尔曼作为新行为主义的代表之一,他是第一个运用逻辑实证和()主义的原则对早期行为主义简单、机械、分子式的研究方式进行了改造。

    正确答案: 操作
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    斯金纳把自己的行为主义称为()
    A

    操作行为主义

    B

    目的行为主义

    C

    新行为主义

    D

    符号学习理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    行为主义激励理论包括()
    A

    行为学习激励论

    B

    行为修正激励论

    C

    老行为主义激励论

    D

    新行为主义激励论


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析