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  • 第1题:

    通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作()。

    A.美术
    B.美术创作
    C.美术批评
    D.美术行为

    答案:D
    解析:
    通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作美术行为。

  • 第2题:

    将美术课程分为美学、美术批评、美术史和美术创作,构成一个完整的美术课程框架的人是()。

    A艾斯纳

    B吕凯

    C罗恩菲尔德

    D里德


    A

  • 第3题:

    美术批评
    由批评家、哲学美学家、艺术理论家及美术家等,运用一定的批评方法与原则,对美术作品的形式、语言、风格、题材、内容进行品析、评判,揭示其思想价值与艺术价值,或者对美术现象、美术思潮、美术家群体及美术流派、美术活动进行分析评价,揭示其内在规律和美术发展趋势,这种活动就是美术批评或者美术评论。

  • 第4题:

    在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断称作()。

    A.美术表现
    B.美术创作
    C.美术批评
    D.美术行为

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    美术批评教学的目的是什么?
    教师通过美术批评的教学,使学生学会不带偏见地讨论和评价艺术作品,与艺术家分享和体验如何把感情与直觉融入到作品中并用艺术形式再现出来。