从课程的要素或属性层面界定，界定方式为:A、课程作为学科。B、课程作为目标或计划。C、课程作为活动或进程。D、课程作为经验。
题目
从课程的要素或属性层面界定，界定方式为:
A、课程作为学科。
B、课程作为目标或计划。
C、课程作为活动或进程。
D、课程作为经验。
相似考题
参考答案和解析
参考答案：A,D
更多“从课程的要素或属性层面界定,界定方式为:A、课程作为学科。B、课程作为目标或计划。C、课程作为活 ”相关问题
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第1题：
以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（ ）。
A.活动课程 B.校本课程C.综合课程 D.学科课程答案：D解析：学科课程又叫分科课程，它以有组织的学科内容作为课程组织的基础，分别从各门科学中选取内容，形成不同的学科，并从课程体系出发，整体安排 其顺序、授课时数和期限。 -
第2题：
1、课程即学生在教师指导下所获得的经验或体验，以及学生自发获得的经验或体验，这种课程定义是将课程看成（）
A．知识、学科、科目
B．课程是经验
C．课程作为目标和计划
D．课程作为活动、进程
错 -
第3题：
9、学科课程以（）的发展作为课程目标的基本来源。
学习者的需要;当代社会生活的需要;学科的发展 -
第4题：
学科课程以（）的发展作为课程目标的基本来源。
学习者需要;当代社会生活的需要;学科的发展 -
第5题：
6、关于课程本质最普遍的认识是（）。
A．“课程作为学科”
B．“课程即教学科目”
C．“课程作为学习的内容”
D．“课程即学习过程本身”
“课程作为学科”;“课程即教学科目”