更多“在学理上,证据有哪些分类? ”相关问题
  • 第1题:

    在学前儿童科学教育中,常用的分类类型有哪些?如何对学前儿童进行有效的分类指导?
    在学前儿童科学教育中,常用的分类类型有挑选分类、二元分类、多元分类等三种。
    在指导学前儿童运用分类的方法时,应从以下几方面着手进行。
    第一,指导儿童在充分感知物体的基础上进行分类;
    第二,帮助学前儿童学习不同的分类活动类型;
    第三,指导学前儿童学习根据不同的标准进行分类;
    第四,帮助学前儿童明确分类标准,并鼓励他们自己确定分类标准。

  • 第2题:

    7、简答题:对旅游景点进行分类常用的主要依据有哪些?


    按景区资源属性分类;按景区的功能分类;从旅游需求的角度分类;按所有权类型划分

  • 第3题:

    简答题:对旅游景点进行分类常用的主要依据有哪些?


    房屋所有权可依据不同标准作不同分类。依主体不同,可分为公房、私房、外产房、中外合资房和其他性质的房屋所有权。(1)国有房屋所有权,即国家对国有房产享有的所有权。国有房产可分为直管公房(即由各级房产管理部门直接管理的公房)和自管公房(即由全民所有制的机关、社会团体和企业事业单位自行管理的公房)。(2)集体房屋所有权,即由劳动群众集体所有制单位享有的房屋所有权。(3)私有房屋所有权,即由公民个人、家庭、数人共有或私营企业拥有的房屋所有权。在我国,私有房屋所有权根据其权利内容和效力的不同,可分为:二般城镇私房(包括购买的商品房)所有权、自建(购)公房所有权。(4)外产房屋所有权,即由外国政府、企业、社会团体、国际性机构和外国侨民在中国境内享有的房屋产权。(5)中外合资房屋所有权,即由中国企业或其他经济组织与外国企业、其他经济组织或个人共同在中国境内享有的房屋所有权。这种房屋所有权产生于中外合资双方合资建造、购置房屋等法律事实。目前,外产房产和中外合资房产都作为专门的房产所有权登记注册。(6)其他性质的房产所有权,如宗教团体等所享有的房屋所有权。

  • 第4题:

    在学校管理上首创“学田制”以保障学校经费的朝代是()。

  • 第5题:

    网络分析对空间数据有哪些基本要求?网络分析的分类!


    空间特征;时间特征;属性特征