简述文化冲突理论的主要内容。

题目

简述文化冲突理论的主要内容。


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  • 第1题:

    简述皮亚杰认知发展理论的主要内容。


    正确答案:
    瑞士心理学家皮亚杰提出了认知发展阶段理论,认为在每一个连续的发展阶段中,认知发展都发生了质的变化。
    第一,认知发展的机制
    (1)皮亚杰认为,发展是一种建构过程,是个体在与环境的不断的相互作用中实现的;
    (2)适应和建构也是认知发展的两种机能;
    (3)适应包括同化和顺应两种作用和过程。
    刺激输入的过滤或改变叫做同化;
    内部图式的改变,以适应现实,叫做顺应;
    (4)个体的心理发展就是通过同化和顺应日益复杂的环境而达到平衡的过程。
    第二,认知发展的阶段
    1)感知运动阶段(0-2岁);
    (2)前运算阶段。(2-7岁)单向思维;思维不可逆性;自我中心;反映静止的知觉状态;不具守恒性。运算:借助逻辑推理将事物的一种状态转化为另一种状态。
    (3)具体运算阶段(7-11岁)思维特征:多向思维、思维的可逆性、去自我中心、具体逻辑推理等。
    (4)形式运算阶段(11-16岁)思维特征:认识命题关系;进行假设--演绎推理;具有抽象逻辑思维;思维具有可逆性、补偿性和灵活性等。

  • 第2题:

    简述行为决策理论的主要内容


    行为决策理论的主要内容有:(1)决策者是有限理性的。(2)受决策时间和可利用资源的限制,决策者即使充分了解和掌握有关决策环境的信息情报,也只能做到尽量了解各种备选方案的情况,而不可能做到全部了解,决策者选择的理性是相对的。(3)决策者在识别和发现问题中容易受知觉上的偏差的影响,而在对未来的状况做出判断时,直觉的运用往往多于逻辑分析方法的运用。(4)决策者对风险的接受程度将会影响其对具有不同风险的方案选择(5)决策者在决策中往往只求满意的结果,而不愿费力寻求最佳方案。

  • 第3题:

    简述西蒙的决策理论的主要内容。


    ( 1 )决策贯穿于管理的全过程 。 ( 2 )决策包括搜集情报、拟定计划、选定计划和评价计划四个阶段 。 ( 3 )在决策的标准上,用 “ 令人满意 ” 的准则代替 “ 最优化 ” 准则 。 ( 4 )决策类型可分为程序化和非程序化决策 。

  • 第4题:

    简述有机建筑理论的主要内容


    参考答案:

    (1)整体性原则,主张建筑设计中应由内到外、由局部到整体贯穿同一个理念;
    (2)内部空间,主张着眼于内部空间效果来设计,强调由内而外、“有生于无”;
    (3)对待环境,主张建筑应与大自然和谐,室内外空间应相互渗透;
    (4)对待材料,主张充分认识各种材料的不同特性,在使用中扬长避短;
    (5)对待装饰,主张装饰不应是建筑的附加物,而应是自然的,简洁的;
    (6)对待传统建筑形式,认为应首先了解传统形式产生的原因,而不是照搬现成的形式;
    (7)对待机器,认为机器是人的工具,建筑形式应表现所用工具的特点。


  • 第5题:

    简述公平理论的主要内容。


    答:公平理论是美国心理学家亚当斯( J.S.Adams)于20世纪60年代首先提出的,也称为社会比较理论。这种激励理论主要讨论报酬的公平性对人们工作积极性的影响。人们将通过两个方面的比较来判断其所获报酬的公平性,即横向比较和纵向比较。所谓横向比较,就是将“自己”与“别人”相比较,来判断自己所获报酬的公平性,并据此作出反应。除了“自己”与“别人”的横向比较外,还存在着自己的目前与过去的比较。