最新20192020学年八年级下册语文《傅雷家书》检测题题汇总(精编版)精选
A、儿子
B、女儿
C、妻子
D、父亲
书信是书面交际方式的一种。历史上著名的《傅雷家书》就是傅雷夫妇写给谁的书信集？（）
- A、傅聪
- B、傅钦
- C、傅敏
- D、傅雷
正确答案:A,C
著名的《傅雷家书》是傅雷写给谁的书信（）
- A、儿子
- B、女儿
- C、妻子
- D、父亲
正确答案:A
《傅雷家书》中大多为傅雷写给谁的书信？（）。
- A、儿子傅聪
- B、妻子朱梅馥
- C、儿子傅敏
- D、家中老人
正确答案:A
《艺术哲学》的译者是我国著名翻译家（）.
- A、傅聪
- B、傅雷
- C、柯灵
- D、杨绛
正确答案:B
八下语文傅雷家书练习题汇总傅雷家书名著练习一、填空题 1、傅 雷家书本书是我国著名文学艺术翻译家傅雷暨夫人 写给、等的家信摘编，写信时间为 年至 年月。2、傅雷 ( 1908 1966 ) 文学翻 译家。字,号。3、傅雷家书是一本;、；也是二；更是既平凡又典型的r”的近代中国知识分子的深刻写照。4、傅雷家书凝聚着傅雷、深厚的爱 5、傅雷家书主要讲的是。首先强调、, 要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切， 做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。同时,对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻 等问题，提出意见和建议。做面二，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面。二、阅读佳篇，完成回答 1952年10月2日聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高 兴。我们并没有 为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精 神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。 你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在 家信中发 泄，又哪里去发 泄呢?孩子不向父母 诉苦，还能向谁去诉苦? 我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮 沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能 廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你 颓废，就好了。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不 是 栽了跟头爬不 起来的人。我预 料在国外这几 年，对你 整个的人生也 有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿 意尽量安慰你，鼓励 你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不 是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去 的事： 一个人 唯有敢于正视现实，正视错误，有理智分析， 彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来 越坚强的。.画横线的句子与上下文不协调，应改为.我们只求心理相当平衡，不至于受伤害而已”一句与前面对应的句 子是A.我们 并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。B .我是过来人，决不至于大惊小怪。C .只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。.如果把画横线的句子换成要正确对待成功与失败”，好不好，为 什么？.填入空格的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是A.就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果, 作将来的借鉴，以免重蹈覆辙。B .就是不再去想失败的惨痛，而振作起来走向前去。C .就是吃一堑，长一智。.作者用克利斯朵夫”的事例主要意图是三、阅读佳篇，完成回答1954年1月30日晚亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可 是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说 不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一 幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事 这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年 纪是一切向前望的，不愿意回忆的；我们啰哩啰嗦地抖出你尿布时代 的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都懂得，妈妈也懂得。只是 你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小 品图画，使我们又快乐又惆怅。真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；我高兴的 是我又多了一个朋友；尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少 是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不 至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到 的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们 一时觉得我看得不对，日子久了， 。孩子，我从你身上得到的教训I,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤 其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你 相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！ 你走后第二天，妈妈哭了，眼睛月中了两天：这叫 做悲喜交加的眼泪c 我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你C 人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永 远是圣洁的，慈爱的！.读第段，回答下面问题。(1)”这一类的话我们不知有多少可以和你说中的这一类的话指什 么？(用原文回答，15字以内)(2)令作者又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是又快乐又惆怅”的？答：.在第段中，作者写道：你这次在家一个半月，是我们一生最愉 快的时期。读第段，回答下面问题。(1)作者说这话的原因是什么？(用原文回答,10字以内)(2)本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从 语言运用 的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。.从本文语言特色考虑，填入第段横线上的应是下面哪一句？简要 说明理由。(1)现实却给你证明，我是对的。(2)现实却给你证明我并没大错4 家 书反 映出 傅雷 对两 代人 如何 相处 的 一些 看法 。通 读全 文 ，回 答下 面问 题。 TOC o 1-5 h z （
傅雷家书是给谁的？
正确答案:儿子
傅雷家书是给谁的？
正确答案: 儿子
傅雷家书是给谁的？
正确答案:儿子
《纪念傅雷》中贯穿作者所回忆的几件事的中心线索是（）
- A、傅雷的翻译工作
- B、傅雷的三次发怒
- C、傅雷的撒手西归
- D、傅雷的人格价值
正确答案:B
傅雷家书是给谁的？
正确答案:儿子