“说不过去”中的“说”字的含义与下面哪句中的“说”字相同?()。
A.我没有写字,只说了个笑话。
B.他这个人很聪明,一说就明白。
C.他爸也就说了他一句。
D.他那一番话也不知道说谁呢?
爸爸(对爷爷):爸,今天是您的生日,祝您生日快乐浩浩(4岁):他是爷爷爸爸:是,他是你爷爷,他也是我的爸爸呀浩浩:不,他是爷爷,不是爸爸。这是儿童在名词的掌握过程当中名词词义的()现象。
当您进入客户的办公室时,正好他正在阅读,他告诉您他一边阅读,一边听您的话,那么您应该:()
A、开始您的销售说明
B、向他说您可以等他阅读完了才开始
C、请求合适的时间再访
D、请求对方全神聆听
一个同学在深情的读作文,我的爸爸,然后这时候一个同学说他的作文是假的,他
没有爸爸,你怎么办?
答案:
解析:
答:我会做如下处理篇文章很有感觉,同学们不要着急听完!也许大家就知道有一科种修辞教拟人
第二,课后,了解这位学生的家里情况,很有可能是因为孩子没有爸爸,缺乏父爱,但又特别希望得到父爱
第三,在以后的学习工作中,更加关注这位学生,给予孩子更多的爱,将孩子缺失的爱尽量弥补起来。
总之,作为一名教师,我要及时关注到每一位学生,关爱每一位学生
案例五:
一般资料:求助者,女性,35岁,全职妈妈。
案例介绍:求助者的儿子今年上小学一年级,求助者为儿子的学习问题前来咨询。
下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。
心理咨询师:请问,您有什么问题需要我的帮助?
求助者:我儿子今年刚上小学,他的学习问题让我非常担忧。
心理咨询师:您能说说他有哪些具体问题吗?
求助者:有很多,比如上课不认真听讲、做小动作,回家后先看电视、不写作业??
心理咨询师:针对这些问题,您做过哪些尝试呢?
求助者:学校里的问题我一个人解决不了,所以我是从让他回家后先写作业入手的。心理咨询师:您是怎么做的呢?
求助者:我主要是督促他。他每天一回到家我就催他写作业。但是孩子并不听我的话,所以有时急了我就会打他几巴掌。
心理咨询师:既然您来咨询,说明您的方法效果不太理想。我现在教给您一个方法:您先制作一张带日历的表格,贴在孩子书桌前的墙上;孩子放学回家后只要做到先完成作业,就奖励他一面小红旗,并贴在相应的日期下面。等攒够五面小红旗,就奖给他一颗金五星;集齐四颗金五星,就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品。
求助者:好的,我今天回去马上就做。
心理咨询师:如果某一天他没有做到回家先写作业,就不贴小红旗,但是也一定不要责骂他或是打他。另外,我感觉您现在非常焦虑,我再教您一些放松训练的方法,缓解您的焦虑情绪。
求助者:谢谢您!
本案例中求助者对孩子使用的方法是()。单选
A. 增强法
B. 消退法
C. 惩罚法
D. 饱和法
答案:C
解析:
知识点: 心理咨询技能 /阳性强化法
我主要是督促他。他每天一回到家我就催他写作业。但是孩子并不听我的话,所以有时急了我就会打他几巴掌。打骂都属于惩罚。
美金的价值阅读答案【二十美金的价值阅读答案】 二十美金的价值 一位爸爸下班回家已经很晚了,他很累,并有点儿烦。这时候,他5岁的儿子还靠在门旁,等着他。 他刚一进门,孩子就说:“爸,我可以问你一个问题吗?” “什么问题” “爸,您一小时赚多少钱?” “这与你无关,你为什么问这个问题?”爸爸生气地说。 “我只是想知道,您一小时赚多少钱,请告诉我!”小孩哀求。 假如你肯定要知道的话,我就告诉你,我一小时赚20美金 爸爸回答道 哦 小孩低下了头,接着说 爸 可以借我10美金吗 爸爸发怒了:“假如你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,那就回到你的房间去,好好地想一想,你为什么这样自私?我每天长时间辛苦地工作,怎么还有时间来和你玩嬉戏呢?” 小孩宁静地回到自己的房间,并关上了门。 爸爸坐下来还在生气。一会儿,他安静下来了。他想,可能对孩子太凶了或许孩子真的的想买东西,再说他平常很少要过钱。 于是,他走进小孩的房间,问道:“你睡了吗?孩子?” “爸,还没有,我还醒着。”小孩回答。 “我刚刚可能对你太凶了。”爸爸接着说,“我把今日的气都爆发出来了这是你要的是10美金。“ “爸爸,感谢您。”小孩欢叫着,从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。 “为什么你已经有钱了,还要问我要呢?”爸爸怒气冲天地问。 “由于这之前还不够,现在足够了。”小孩接着又说,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间了吗?明天请你早一点回家,我想和你一起吃晚餐。 1.给没有标点的两段话加上标点 2.把文章分成两段,并写出其次段的段意。 3.这件事说明白什么? 二十美金的价值答案 1.“,。”。“!”,“,?” 2、关上门。|爸爸给了孩子10美金,孩子很兴奋,请爸爸一起吃晚餐。 3、这是个开放性问题,可以以不同的角度思索,如工作了,不能遗忘孩子、家庭等。
案例五:
一般资料:求助者,女性,35岁,全职妈妈。
案例介绍:求助者的儿子今年上小学一年级,求助者为儿子的学习问题前来咨询。
下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。
心理咨询师:请问,您有什么问题需要我的帮助?
求助者:我儿子今年刚上小学,他的学习问题让我非常担忧。
心理咨询师:您能说说他有哪些具体问题吗?
求助者:有很多,比如上课不认真听讲、做小动作,回家后先看电视、不写作业??
心理咨询师:针对这些问题,您做过哪些尝试呢?
求助者:学校里的问题我一个人解决不了,所以我是从让他回家后先写作业入手的。心理咨询师:您是怎么做的呢?
求助者:我主要是督促他。他每天一回到家我就催他写作业。但是孩子并不听我的话,所以有时急了我就会打他几巴掌。
心理咨询师:既然您来咨询,说明您的方法效果不太理想。我现在教给您一个方法:您先制作一张带日历的表格,贴在孩子书桌前的墙上;孩子放学回家后只要做到先完成作业,就奖励他一面小红旗,并贴在相应的日期下面。等攒够五面小红旗,就奖给他一颗金五星;集齐四颗金五星,就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品。
求助者:好的,我今天回去马上就做。
心理咨询师:如果某一天他没有做到回家先写作业,就不贴小红旗,但是也一定不要责骂他或是打他。另外,我感觉您现在非常焦虑,我再教您一些放松训练的方法,缓解您的焦虑情绪。
求助者:谢谢您!
本案例中求助者对孩子使用的方法是()。单选
A.增强法
B.消退法
C.惩罚法
D.饱和法
答案:C
解析:
我主要是督促他。他每天一回到家我就催他写作业。但是孩子并不听我的话,所以有时急了我就会打他几巴掌。打骂都属于惩罚。
案例五:
一般资料:求助者,女性,35岁,全职妈妈。
案例介绍:求助者的儿子今年上小学一年级,求助者为儿子的学习问题前来咨询。
下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。
心理咨询师:请问,您有什么问题需要我的帮助?
求助者:我儿子今年刚上小学,他的学习问题让我非常担忧。
心理咨询师:您能说说他有哪些具体问题吗?
求助者:有很多,比如上课不认真听讲、做小动作,回家后先看电视、不写作业??
心理咨询师:针对这些问题,您做过哪些尝试呢?
求助者:学校里的问题我一个人解决不了,所以我是从让他回家后先写作业入手的。心理咨询师:您是怎么做的呢?
求助者:我主要是督促他。他每天一回到家我就催他写作业。但是孩子并不听我的话,所以有时急了我就会打他几巴掌。
心理咨询师:既然您来咨询,说明您的方法效果不太理想。我现在教给您一个方法:您先制作一张带日历的表格,贴在孩子书桌前的墙上;孩子放学回家后只要做到先完成作业,就奖励他一面小红旗,并贴在相应的日期下面。等攒够五面小红旗,就奖给他一颗金五星;集齐四颗金五星,就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品。
求助者:好的,我今天回去马上就做。
心理咨询师:如果某一天他没有做到回家先写作业,就不贴小红旗,但是也一定不要责骂他或是打他。另外,我感觉您现在非常焦虑,我再教您一些放松训练的方法,缓解您的焦虑情绪。
求助者:谢谢您!
所谓求助者的“主要问题”,指的是求助者( )的问题。多选
A. 最关心
B. 最先提出
C. 最困扰
D. 最迫切需要解决
答案:A,C,D
解析:
知识点: 心理咨询技能 /咨询目标
所谓求助者的主要问题,就是求助者最关心、最困扰、最迫切需要解决的问题,但往往不一定是最先提出来的。
案例五:
一般资料:求助者,女性,35岁,全职妈妈。
案例介绍:求助者的儿子今年上小学一年级,求助者为儿子的学习问题前来咨询。
下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。
心理咨询师:请问,您有什么问题需要我的帮助?
求助者:我儿子今年刚上小学,他的学习问题让我非常担忧。
心理咨询师:您能说说他有哪些具体问题吗?
求助者:有很多,比如上课不认真听讲、做小动作,回家后先看电视、不写作业??
心理咨询师:针对这些问题,您做过哪些尝试呢?
求助者:学校里的问题我一个人解决不了,所以我是从让他回家后先写作业入手的。心理咨询师:您是怎么做的呢?
求助者:我主要是督促他。他每天一回到家我就催他写作业。但是孩子并不听我的话,所以有时急了我就会打他几巴掌。
心理咨询师:既然您来咨询,说明您的方法效果不太理想。我现在教给您一个方法:您先制作一张带日历的表格,贴在孩子书桌前的墙上;孩子放学回家后只要做到先完成作业,就奖励他一面小红旗,并贴在相应的日期下面。等攒够五面小红旗,就奖给他一颗金五星;集齐四颗金五星,就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品。
求助者:好的,我今天回去马上就做。
心理咨询师:如果某一天他没有做到回家先写作业,就不贴小红旗,但是也一定不要责骂他或是打他。另外,我感觉您现在非常焦虑,我再教您一些放松训练的方法,缓解您的焦虑情绪。
求助者:谢谢您!
心理咨询师说“我现在教给您一个方法??,就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品”,这段话中咨询师使用的主要技术是()。单选
A. 释义
B. 指导
C. 解释
D. 鼓励
答案:B
解析:
知识点: 心理咨询技能 /影响性技术
这是在告诉步骤,是指导。
爸爸,你一个小时赚多少钱?
爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦,发现他五岁的儿子靠在门旁等他。
“爸,我可以问你一个问题吗?” “什么问题?”
“爸,你一小时可以赚多少钱?”
“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。
“我只想知道,你一小时赚多少钱?”儿子哀求。
“假如你一定想知道的话,我一小时赚20 美金。”
“哦”,儿子低下了头,接又有说,“可以借给我10 美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是想借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床,好好想想为什么你会那么自私,我每天长时间工作,没时间和你玩小孩子的游戏。”
儿子安静地回到自己的房间并关上门。
父亲坐下来还是生气,后来,他平静下来了。开始想他可能对儿子太凶了——或许儿子真的想买什么东西,再说他平时很少要过钱。
父亲走进儿子的房间:“你睡了吗,孩子?”
“爸,没有。”儿子回答。
“我刚刚可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10 美金。”“爸,谢谢你。”儿子欢叫着从枕头下拿出些被弄皱的钞票,慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要?”父亲问。
“因为这之前不够,但现在足够了。”儿子回答,“爸,我现在有20 美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”
导致沟通障碍的因素有哪些?
正确答案:
导致沟通障碍的因素有三点:
1. 信息传递双方出现理解障碍。
2. 沟通信息没有被合适表达。
3. 沟通中的辅助信息被误解。
一位来访者离开咨询室后,其他科室的医生问你来访者有什么问题,你应当()。
- A、告诉他,因为他是医生
- B、告诉他,因为他关心他人
- C、告诉他,要求他别外传
- D、不告诉他,遵守保密原则
正确答案:
D