学前儿童道德品质的心理因素包括道德情感。()此题为判断题(对，错)。

题目
学前儿童道德品质的心理因素包括道德情感。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.论述学前儿童道德品质形成的基本规律与特点。

2.学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展,其中情感特征属于学前儿童教育素养的( )A.身体素养B.心理素养C.文化素养D.道德素养

3.学前初期儿童一般只能评价一些外部的行为表现，还不能评价内心状态和道德品质等。()

4.学前儿童道德品质的心理因素包括;()A、道德伦理B、道德认识C、道德情感D、道德行为

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  • 第1题：

    学前儿童社会性发展的心理结构主要包括()。

    A、社会认知、社会情感

    B、社会行为技能

    C、自我意识

    D、道德品质和社会适应


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    教师道德品质的构成包括

    A. 道德认识
    B. 道德情感
    C. 道德评价
    D. 道德意志

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第3题：

    11、亲子交往对学前儿童道德品质的形成和社会性行为的发展具有直接的影响。


    正确

  • 第4题：

    远足活动对学前儿童的益处体现为()

    A.有利于学前儿童身心的健康发展

    B.有利于学前几童智力的发展

    C.有利于学前儿童良好思想道德品质与行为的养成

    D.有利于学前儿童情绪情感的发展


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    学前儿童高级情感不包括下列哪项

    A．价值感

    B．道德感

    C．美感

    D．理智感


    道德感#美感#理智感

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