衔接包括有:()A.中学作为学校教育的一个阶段,应搞好它与小学教育和大学教育的衔接B.中学数学课程内部本身在内容上必须相互衔接。C.高中数学课程要求把数学文化内容与各模块的内容有机结合D.数学课程能对达成学校课程的整体目标作出贡献。

题目
衔接包括有:()

A.中学作为学校教育的一个阶段,应搞好它与小学教育和大学教育的衔接

B.中学数学课程内部本身在内容上必须相互衔接。

C.高中数学课程要求把数学文化内容与各模块的内容有机结合

D.数学课程能对达成学校课程的整体目标作出贡献。


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  • 第1题:

    审查制度的衔接一致性时,应重点关注的内容包括:( )

    A.送审制度与上位制度是否衔接

    B.不同部门之间同一效力层级的制度关于同一事项的规定是否衔接

    C.制度本身前后条款是否衔接

    D.本部门同一效力层级制度之间是否衔接


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    下列表述中,属于综合运输体系基本特征的有()。

    A.需求衔接
    B.技术衔接
    C.信息衔接
    D.制度衔接
    E.服务衔接

    答案:B,C,D,E
    解析:
    综合运输体系是综合运输赖以进行的物质基础,因此它应该具备以下基本特征:(1)物理衔接;(2)技术衔接;(3)信息衔接;(4)制度衔接;(5)服务衔接。

  • 第3题:

    根据我国发展规划体制,各级各类规划衔接整合的内容包括()

    A:方针政策的衔接
    B:发展目标的衔接
    C:措施手段的衔接
    D:规划技术方法的衔接
    E:重大建设项目的衔接

    答案:A,B,C,E
    解析:
    各级各类规划衔接整合的内容包括:①方针政策的衔接;②发展目标的衔接;③措施手段的衔接;④重大建设项目的衔接;⑤不同层次规划对象的衔接。

  • 第4题:

    对幼儿园来说,幼小衔接主要包括哪些内容?


    答案:
    解析:
    在幼儿园方面,幼小衔接主要包括以下几个方面的工作: (1)培养幼儿对小学生活的热爱和向往情怀。
    (2)培养幼儿对小学生活的适应性。
    (3)帮助幼儿做好入学前的学习准备。
    (4)提高幼儿教师业务能力的培养
    (5)建立和健全幼儿园和小学之间的联系

  • 第5题:

    下列表述中,属于综合运输体系基本特征的有( )。

    A.需求衔接
    B.技术衔接
    C.信息衔接
    D.制度衔接
    E.服务衔接

    答案:B,C,D,E
    解析:
    本题考查综合运输体系的基本特征。综合运输体系具有以下基本特征:物理衔接、技术衔接、信息衔接、制度衔接、服务衔接。