法国高中结构多样,主要有()A、普通高中B、技术高中C、职业高中D、实科高中

题目
法国高中结构多样,主要有()

A、普通高中

B、技术高中

C、职业高中

D、实科高中

相似考题

1.()在1947年颁布了《学校教育法》,规定高中分普通高中和职业高中。A、法国B、德国C、美国D、日本

2.法国短期高等技术教育机构有()A、大学技术学院B、高级技术员班C、职业高中D、大学校

3.学校职业技术教育主要在职业高中、技术高中、综合高中、高等职业院校等机构进行。()此题为判断题(对，错)。

4.法国高中又分为()。A、普通高中B、技术高中C、职业高中D、现代高中

参考答案和解析
参考答案：ABC
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  • 第1题：

    通过几个程序去拿高中或职业高中教师资格证呢


    教师资格证申请流程

    　　教师资格认证一般需要在通过教育学、教育心理学、普通话测试（二级乙等）和 教育教学技能后就可以申报。笔试、普通话、试讲都顺利通过，则由该教育局颁发对应级别的教师资格证，此证全国通用，无时效限制。

    　　申请流程：

    　　凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依 法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

    　　（一）申请程序（需要提交以下资料）：

    ​身份证原件和复印件，近期二寸免冠半身正面相片两张师范类专业毕业证书原件和复印件申请人思想品德鉴定表（在职的由单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）本人填写《教师资格认定申请表》 （一式两份）体格检查证明（由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具）普通话水平测试原件和复印件教育学和教育心理学成绩证明+教学基本素质和能力考察
    师范类往届★★★★★★​
    非师范类往届★★★★★★★

    　　注：

    　　1.应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构 提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。

    　　2. 除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。

    　　3. 非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）

    　　上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内 通知认定结果。

    　　（二）申请时间：

    　　教师资格认定机构和依法接受委托的相关部门受理，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间 。

    　　（三）认定机构：

    幼儿园和初级教师高级中学教师、中等职业学校教师、实习指导教师资格认定高校教师资格
    县级教育行政部门受理地（市）州级教育行政部门受理省级教育部门受理

    　　据省教育厅有关部门介绍，为方便高校毕业生择业需求，拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前，完成自愿从事教师 职业的毕业生教师资格考试及认定工作。

     

  • 第2题：

    下列关于高中化学课程性质的叙述中，不正确的是()。


    A.普通高中化学课程是与义务教育阶段化学课程相衔接的基础教育课程

    B.普通高中化学课程的主要任务是培养化学专业人才

    C.普通高中化学课程提供多样的、可供选择的课程模块

    D.普通高中化学课程腰围学生的未来发展打下良好基础

    答案：B
    解析：
    普通高中化学课程是与九年义务教育阶段化学或科学相衔接的基础教育课程。课程强调学生的主体性，在保证基础的前提下为学生提供多样的、可选择的课程模块，为学生未来的发展打下良好的基础。高中化学课程，有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能，增进对物质世界的认识．进一步了解化学学科的特点；有利于学生体验科学探究的过程，学习科学研究的基本方法．加深对科学本质的认识，发展创新精神和实践能力；有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度，更深刻地认识科学、技术和社会之间的相互关系，树立可持续发展的思想。故本题选B。

  • 第3题：

    中等职业学校教育主要由（）

    A中等专业学校和职业高中实施

    B中等专业学校和技工学校实施

    C技工学校和职业高中实施

    D中等专业学校、技工学校和职业高中实施


    D
    略

  • 第4题：

    下列关于普通高中招生说法不正确的是（）

    • A、普通高中招生实行属地管理。学校不得擅自组织任何具有招生性质的面试，测试活动
    • B、普通高中招生严格执行“三限”政策
    • C、普通高中择校生比例不得超过当年本校招生计划总数的40%

    正确答案:C

  • 第5题：

    在法国，以向高等教育的文理专业输送人才为主要任务的中学是（）

    • A、普通高中
    • B、技术高中
    • C、职业高中
    • D、专科高中

    正确答案:A

  • 第6题：

    在法国，主要任务是培养技术员和为高等教育的技术专业输送人才的中学类型是（）

    • A、普通高中
    • B、技术高中
    • C、职业高中
    • D、综合中学

    正确答案:B

  • 第7题：

    如何推动普通高中多样化发展？


    正确答案: （1）促进办学体制多样化，扩大优质资源。
    （2）推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要。
    （3）探索发现和培养创新人才的途径。
    （4）鼓励普通高中办出特色。
    （5）鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容。
    （6）探索综合高中发展模式。
    （7）采取多种方式，为在校生和未升学毕业生提供职业教育。

  • 第8题：

    提升高中阶段教育普及水平，推进（）和（）协调发展，鼓励普通高中多样化有特色发展。


    正确答案:中等职业教育；普通高中教育

  • 第9题：

    多选题
    实施中等职业教育的学校主要有（）
    A

    普通高中

    B

    中等专业学校

    C

    技工学校

    D

    职业高中

    E

    继续教育机构


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    日本的高中形式多样，按照授课方式可分为（）
    A

    普通高中

    B

    全日制高中

    C

    职业高中

    D

    定时制高中

    E

    函授制高中


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    如何推动普通高中多样化发展？

    正确答案： （1）促进办学体制多样化，扩大优质资源。
    （2）推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要。
    （3）探索发现和培养创新人才的途径。
    （4）鼓励普通高中办出特色。
    （5）鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容。
    （6）探索综合高中发展模式。
    （7）采取多种方式，为在校生和未升学毕业生提供职业教育。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在法国，以向高等教育的文理专业输送人才为主要任务的中学是（）
    A

    普通高中

    B

    技术高中

    C

    职业高中

    D

    专科高中


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于普通高中美术课程的说法错误的是（ ）。

    A.普通高中美术课程必须具有多样性和弹性，以适应不同学校的师资和设备条件
    B.作为普通高中美术教师至少应该具备开设三个模块课程的能力
    C.普通高中美术课程的学习，目的是培养专业的美术家和美术人才
    D.普通高中美术课程设置的五个内容系列，学生可以自主选择

    答案：C
    解析：
    普通高中美术课程，要适应全体学生的发展，普通高中美术课程不是高考的平台，更不是为了培养专业艺术家美术家，因此学习内容应符合高中学生的学习兴趣，适应高中学生对美术学习的实际能力和水平，不宜过高、过难、过于专业化。故正确答案为C项。

  • 第14题：

    为实现普通高中教育的培养目标，普通高中课程应当做到哪些方面


    答案：
    解析：
    (1)精选终身学习必备的基础内容，增强与社会进步、科技发展、学生经验的联系，拓展视野，引导创新与实践。(2)适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构。(3)创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。(4)建立发展性评价体系，改进校内评价，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式；建立教育质量监测机制。(5)赋予学校合理而充分的课程自主权，为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程，为学生有效选择课程提供保障。

  • 第15题：

    实施中等职业教育的学校主要有（）

    A普通高中

    B中等专业学校

    C技工学校

    D职业高中

    E继续教育机构


    B,C,D
    略

  • 第16题：

    简述普通高中信息技术课程的基本理念。


    正确答案: ①提升信息素养，培养信息时代的合格公民；
    ②营造良好的信息环境，打造终身学习的平台；
    ③关照全体学生，建设有特色的信息技术课程；
    ④强调问题解决，倡导运用信息技术进行创新实践；
    ⑤注重交流与合作，共同建构健康的信息文化。

  • 第17题：

    日本高中形式多样，按照学科，可分为（）

    • A、定时制高中
    • B、函授制高中
    • C、综合高中
    • D、职业高中
    • E、普通高中

    正确答案:C,D,E

  • 第18题：

    日本的高中形式多样，按照授课方式可分为（）

    • A、普通高中
    • B、全日制高中
    • C、职业高中
    • D、定时制高中
    • E、函授制高中

    正确答案:B,D,E

  • 第19题：

    新课程体系的适用范围包括（）。

    • A、幼儿教育
    • B、义务教育
    • C、普通高中教育
    • D、职业高中教育

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    中等职业学校教育主要由（）
    A

    中等专业学校和职业高中实施

    B

    中等专业学校和技工学校实施

    C

    技工学校和职业高中实施

    D

    中等专业学校、技工学校和职业高中实施


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    中等职业学校主要包括（）等类型。
    A

    中等专业学习

    B

    职业高中

    C

    技工学校

    D

    普通高中


    正确答案： C,A
    解析： 目前我国中等职业学校共有三大类：
    （1）中等职业技术学校，简称中职，一般招收初中毕业生，学制一般为三年。
    （2）技工学校：一般招收初中毕业生，学制一般为2到3年。
    （3）职业中学(职业高中)，简称职中（职高），一般招收初中毕业生，学制一般为3年。

  • 第22题：

    填空题
    提升高中阶段教育普及水平，推进（）和（）协调发展，鼓励普通高中多样化有特色发展。

    正确答案： 中等职业教育,普通高中教育
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在法国，主要任务是培养技术员和为高等教育的技术专业输送人才的中学类型是（）
    A

    普通高中

    B

    技术高中

    C

    职业高中

    D

    综合中学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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