德育目标对德育活动的质的规定性,使它对德育活动的要求带有很强的原则性。成为社会把握德育性质和方向的根本所在。()此题为判断题(对，错)。

题目
德育目标对德育活动的质的规定性,使它对德育活动的要求带有很强的原则性。成为社会把握德育性质和方向的根本所在。()

此题为判断题(对，错)。

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1.德育目标对德育活动结果的预定性,使教育者在育人方向和标准上有所遵循,并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程,调整工作态度和方式,因此德育目标是学校德育工作的()A、依据B、根本依据C、指南D、准绳

2.作为德育的出发点和归宿,为德育活动指明发展方向的是 ( )。A.德育目标B.德育内容C.德育方法D.德育效果

3.通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期目的或结果是( )A.德育目标B.德育课程C.德育管理D.德育要求

4.德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。（ ）

参考答案和解析
参考答案：正确
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  • 第1题：

    为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是（ ）。

    A.德育方法
    B.德育原则
    C.德育途径
    D.德育渠道

    答案：A
    解析：
    德育方法是为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和。德育途径指德育实施的渠道或形式。德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求，是处理德育过程中的基本矛盾和关系的基本准则。

  • 第2题：

    ( )规定着对德育方法的特定要求。


    A.德育目标 B.德育内容 C.德育原则 D.德育性质


    答案：B
    解析：
    德育内容规定着对德育方法的特定要求。如属于社会政治意识的德育内容，通常采用说 服教育法，而属于道德品质和良好行为习惯的德育内容，大多采用榜样示范法和实践锻炼法。

  • 第3题：

    德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，称为(　　)。

    A.德育目的
    B.德育原则
    C.德育规律
    D.德育目标


    答案：D
    解析：
    德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

  • 第4题：

    设计与组织德育活动首先要考虑的问题是（ ）。

    A.德育过程
    B.德育目标
    C.德育方式
    D.德育要求

    答案：B
    解析：
    在对学生组织德育活动时，首先要做的工作是设置德育目标。

  • 第5题：

    德育目标必须落实到（　）上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。

    A.德育原则
    B.德育内容
    C.德育过程
    D.德育途径

    答案：B
    解析：

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