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  • 第1题:

    辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想、观念或流露的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为(  )。


    A.鼓励

    B.反映

    C.澄清

    D.询问

    答案:B
    解析:
    反映就是辅导教师将受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来,以协助学生更好地了解自己。

  • 第2题:

    2007年5月 单项选择题
    把求助者各种行为综合整理后以提纲方式再对求助者表达出来的参与技术是()。
    A.鼓励
    B.具体化
    C.重复技术
    D.参与性概括


    答案:D
    解析:
    参与性概述指咨询师把求助者的言语和非言语行为包括情感综合整理后,以提纲的方式再对求助者表达出来。

  • 第3题:

    火成岩结构是()之间或()与()之间的()方式及()方式所表达出来的特点。


    结晶程度;颗粒大小;颗粒形态及取向;颗粒之间的相互关系

  • 第4题:

    参与性概述是指()。
    A.咨询师将自己叙述的主题、意见等整理后,简要地表达出来
    B.咨询现把求助者的言语和非言语行为包括情感综合整理后,简要地表达出来
    C.咨询师让求助者参与总结会谈内容
    D.咨询双方共同讨论总结


    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    间接咨询是咨询员对反映当事人问题的来访者所进行的咨询。

    A

    B