在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是。()A. 表现性目标B. 行为目标C. 生成性目标

题目

在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是。()

A. 表现性目标

B. 行为目标

C. 生成性目标

相似考题

1.在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是行为目标。()此题为判断题(对，错)。

2.指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标是()。A、表现性目标B、行为目标C、生成性目标

3.在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的教育教学目标是表现性目标。()

4.在教学情境中随着教学过程的展开而逐渐形成的教学目标,叫做()。A.形成性目标B.表现性目标C.预设性目标D.结果性目标

参考答案和解析
正确答案：C
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  • 第1题：

    随着教学过程的展开而自然生成的目标是表现性目标（　　）。


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    生成性目标是随着教育过程的展开而自然生成的教学目标，其特点是

    A．生成性

    B．预先规定性

    C．情境性

    D．总结性


    生成性

  • 第3题：

    在教育情境中随着教学过程的展开而自然生成的教学目标，强调学生、教师与教育情境的交互作用，并在这种交互作用中，不断生成出教学目标，像这种目标属于（）。

    A．表现性目标

    B．生成性目标

    C．行为目标

    D．普遍性目标


    表现性目标取向

  • 第4题：

    1、在教育情境中随着教学过程的展开而自然生成的教学目标，强调学生、教师与教育情境的交互作用，并在这种交互作用中，不断生成出教学目标，像这种目标属于（）。

    A．表现性目标

    B．生成性目标

    C．行为目标

    D．普遍性目标


    生成性目标

  • 第5题：

    8、在本质上强调学生、教师与教育情境的交互作用，从中不断产生出课程教学目标的是（）。

    A．行为性目标

    B．普遍性目标

    C．生成性目标

    D．表现性目标


    生成性目标

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