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  • 第1题:

    值班员如发现工作班成员有违反规程的情况怎么办?


    答案:
    解析:
    答:值班员发现工作人员违反安全规程或任何危及工作人员安全的情况:
    (1)应向工作负责人提出改正意见。
    (2)必要时可暂时停止工作,并立即报告上级。

  • 第2题:

    以下居住区公共服务设施用地规模中,哪项不符合规范要求?( )

    A.托儿所8班≥1600㎡
    B.幼儿园8班≥2400㎡
    C.小学24班≥6000㎡
    D.中学30班≥14000㎡

    答案:C
    解析:
    《居住区规范》附表A.0.3,小学24班≥8000㎡。

  • 第3题:

    幼儿园大型、中型和小型幼儿园的划分标准是相对的,一般来说,班级在12个班以上者,即小、中、大各年龄班平均为4个班的为()幼儿园。

    A.小型

    B.中型

    C.大型

    D.混合型


    5-9班

  • 第4题:

    开办职业培训班,前来报名的人数远远超过预计人数,你作为培训班负责人。该怎么办?


    答案:
    解析:
    出现这种情况,说明我原来的工作做得不够好。面对这种状况,我要保持冷静的头脑,积极寻求解决问题的方法。
    首先,我会接受报名。因为既然发出培训通知,就要对前来报名的学员负责,不能因为出现了意外情况,就拒绝接受一些人的报名。
    其次,我会尽快组织人员对原来的培训计划进行修改。对原来的班次计划做出调整,增加班次,并尽快联系补充相应的场所、师资、工作人员。如果存在培训班负责培训人员的食宿问题,还要尽快联系食宿。另外还要做好新增工作人员的培训工作,使他们明白培训班的各项制度、纪律等,做到不因人员增多而降低培训班各方面的服务质量。做这些工作的同时,我会把情况汇报给领导。如果仅凭原计划的各种物资、人员,无法解决现在的问题,我会请求上级给予帮助。
    再次,因为培训班的人员突然增加,计划作了调整,我会更加密切地关注各项工作的进展,及时解决各种问题,以免出现混乱等意外事件。同时,及时了解学员的意见,提升培训班的质量,使学员满意。
    最后,培训班结束后,我会做好总结工作。把各项情况形成详细的书面材料上报领导。同时,及时做好个人总结,以便今后更好地处理类似的工作
    解题思路:该题属于活动组织类试题,兼有压力性色彩。题目考察了考生计划组织协调能力、言语表达能力等。在看到题目之后,考生要整理答题思路:(1)保持冷静的头脑;(2)根据活动组织安排对各个环节进行处理和监督;(3)做好总结。

  • 第5题:

    有人认为,幼儿园全面发展意味着幼儿个体在德智体关等方面齐头并进、平均地发展,所以幼儿园要办各种“兴趣班”,对所有幼儿进行拼音、识字、音乐、体育、美术等培训,在这些方面都要达到较高的统一的水平。
    请运用相关的教育观对此观点进行评述。


    答案:
    解析:
    (1)全面发展观:全面发展教育是指为了培养全面发展的人、实现全面发展的教育目的而实施的教育、具体包括德智体美等几个方面。 (2)各育的关系:德智体美各育,既有其相对独立性,又具有内在联系,它们共同构成幼儿的全面发展教育。各育又相互依存、相互渗透、相互促进,共同构成一个整体,每一育都是全面发展教育中必不可少的构成部分。
    (3)全面发展的实质:全面发展是指人的智力、体力得到充分的、自由的和谐发展,同时也包括道德、志趣意向等个性品质的发展。但这并不等于平均发展,也不是平衡发展。所以,材料中幼儿园对幼儿进行拼音、识字、音乐、体育、美术等培训,要在这些方面达到较高的统一的水平,这种做法是错误的。新的教育观要求教师要促进幼儿个性的发展而不是要求各方面达到统一的水平。