更多“20世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期,这一时期的主要代表人物有( )A、萨德勒B、汉斯C、康 ”相关问题
  • 第1题:

    20世纪上半叶被称为比较教育学的“因素分析时代”,代表人物不包括()。

    A、巴纳德

    B、施奈德

    C、康德尔

    D、汉斯


    正确答案:A

  • 第2题:

    19世纪末到20世纪中叶,英国比较教育的先驱是()。

    A汉斯

    B阿诺德

    C朱利安

    D萨德勒


    D

  • 第3题:

    在比较教育发展的第二阶段,较著名的比较教育家是康德尔、施耐德和()

    A诺亚

    B朱立安

    C汉斯

    D萨德勒


    C

  • 第4题:

    20世纪上半期是比较教育学科体系的形成时期,这一时期比较教育研究在方法上的特征主要是()

    A、相互借鉴

    B、相互访问

    C、因素分析

    D、相互考察


    参考答案:C

  • 第5题:

    20世纪上半叶被称为比较教育学的“因素分析时代”,代表人物不包括()。

    A巴纳德

    B施奈德  

    C康德尔  

    D汉斯


    A