教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。()

题目

教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。()

相似考题

1.教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、( )和教师心理健康教育等。①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

2.对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是()．A．教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B．正确的教育方针反映了教育的客观规律C．教育方针能替代教育规律D．教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据

3.教师职业道德教育内容主要包括：政治理论、（ ）和教师心理健康教育等。①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

4.教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、（ ）和教师心理健康教育等。①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

更多“教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。() ”相关问题

  • 第1题：

    请简要论述教育政策与教育方针的关系。


    正确答案：(1)二者的联系。本质上属于同一个理论范畴，都是代表一定阶级利益的政治实体所确立的行为规范和行动模式，都是为了实现教育目标，完成教育使命而制定的行动准则。
    (2)二者的区别。教育方针主要规定教育的性质、目的以及实现教育目的的基本途径。教育政策则范围要广泛的多。教育政策包含了教育方针，教育方针是特殊的教育政策。

  • 第2题：

    对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是（ ）。

    A．教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现

    B．正确的教育方针反应了教育的客观规律

    C．教育方针能替代教育规律

    D．教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据


    正确答案：B
    教育方针政策是人们根据一定的需要制定出来的。正确的教育方针政策反映了教育的客观规律，但不等同于教育规律，也不能替代后者。

  • 第3题：

    体现国家的教育方针、教育政策和教育法规的教育规范是（）

    A微观规范

    B宏观规范

    C中观规范

    D中观和宏观规范


    B
    略

  • 第4题：

    ()是教育政策中的核心政策，决定着教育政策总的性质、范围与特征，具有统领教育政策的作用．

    A．实施途径

    B．教育方法

    C．教育方针

    D．教育路线


    正确答案：D
    D【解析】教育路线是教育政策中的核心政策．决定着教育政策总的性质、范围与特征，具有统领教育政策的作用．

  • 第5题：

    教育方针是教育目的的政策性表达，教育目的只是教育方针的若干组成要素之一。 （ ）


    答案：对
    解析：
    教育方针是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则，是指导整 个教育事业发展的战略原则和行动纲领。它反映了一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教 育工作的总方向等要素。

相关内容