参考答案和解析
正确答案:错
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  • 第1题:

    提出“活教育”理论的教育家是陈鹤琴。()


    正确答案:对

  • 第2题:

    提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是()

    A.陶行知
    B.蔡元培
    C.张宗麟
    D.陈鹤琴

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    我国近现代教育史上提出“生活教育”理论的教育家是()。

    A蔡元培

    B黄炎培

    C陶行知

    D陈鹤琴


    C

  • 第4题:

    提出“活教育”思想,广泛开展“活教育”实验的教育家是()

    A.蔡元培

    B.陶行知

    C.黄炎培

    D.陈鹤琴


    参考答案:D

  • 第5题:

    提出“大自然、大社会是活教材”观点的教育家是( )

    A.陈鹤琴
    B.蔡元培
    C.杜威
    D.夸美纽斯

    答案:A
    解析:
    在抗战时代,陈鹤琴抱着实验新教育的使命,创建了“活教育”。其教育的三大目标是——(1)做人、做中国人、做现代中国人;(2)做中教、做中学、做中求进步;(3)大自然、大社会是我们的活教材。