教育评价的理论形成于 20 世纪 30 年代的美国，兴起于 20 世纪 60 年代。()

题目

教育评价的理论形成于 20 世纪 30 年代的美国，兴起于 20 世纪 60 年代。()

相似考题

1.全纳教育兴起于()。A.20世纪80年代B.20世纪70年代C.20世纪90年代D.20世纪60年代

2.社会语言学兴起于()。A、20世纪40年代B、20世纪70年代C、20世纪50年代中期D、20世纪60年代后期

3.认知理论是( )兴起于美国的一种心理学理论。A、20世纪初期B、20世纪50年代C、20世纪60年代D、20世纪80年代

4.企业经营战略作为一套较为完整的理论,形成于()A.20世纪30年代的美国B.20世纪60年代的日本C.20世纪60年代的美国D.20世纪30年代的日本

参考答案和解析
正确答案：对
更多“教育评价的理论形成于 20 世纪 30 年代的美国,兴起于 20 世纪 60 年代。() ”相关问题

  • 第1题：

    中国近代收回教育权运动兴起于（）。

    A.20世纪20年代早期

    B.20世纪20年代中期

    C.20世纪20年代后期

    D.20世纪30年代早期


    参考答案：C

  • 第2题：

    全纳性教育兴起于（）

    A20世纪80年代

    B20世纪60年代

    C20世纪90年代

    D20世纪70年代


    C
    略

  • 第3题：

    街舞兴起于哪个年代？

    A．20世纪80年代

    B．20世纪90年代

    C．20世纪50年代

    D．20世纪60年代


    美国

  • 第4题：

    组织文化理论兴起于（ ）

    A.20世纪50年代
    B.20世纪60年代
    C.20世纪80年代
    D.21世纪初期

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    组织文化理论兴起于： 1、20世纪50年代 2、20世纪60年代 3、20世纪70年代 4、20世纪90年代

    A．20世纪50年代

    B．20世纪60年代

    C．20世纪70年代

    D．20世纪90年代


    C

相关内容