解释的含义是.()A、咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么，或者如何做和如何说B、为来访学生提供关于现实世界的某种看法C、咨询教师说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访学生共同分担或分享D、根据咨询教师掌握的一般心理学原理和个人经验做出解释

题目
解释的含义是.()

A、咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么，或者如何做和如何说

B、为来访学生提供关于现实世界的某种看法

C、咨询教师说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访学生共同分担或分享

D、根据咨询教师掌握的一般心理学原理和个人经验做出解释

相似考题

1.关于刑法的解释说法错误的是（）A.刑法解释是指对刑法规定的真实含义的说明B.任何刑法都有解释的必要C.对刑法的解释结论并非都具有效力D.刑法解释可以超出刑法用语可能具有的含义

2.宪法解释的方法是指有权解释机关在解释宪法时用以说明、阐释宪法含义的技术方法、手段。根据宪法规范的文字含义、内在联系、实施先例、逻辑规则、法学理论等，对宪法规范的含义进行说明的方法属于(　　)。A.统一解释B.条理解释C.补充解释D.扩大解释

3.在法律解释中，扩充解释是指( )。A．在法律条文的字面意义比立法原意为广时，做出比字面含义为窄的解释B．在法律条文的字面含义比立法原意为窄时，做出比字面含义为广的解释C．从法律条文的字面意义上来说明法律规定的含义D．严格要求按法律条文字面的通常含义来解释，既不扩大，也不缩小

4.简述RSRP、RSRQ的含义，解释ρA和ρB的含义。

参考答案和解析
参考答案：B
更多“解释的含义是.() ”相关问题

  • 第1题：

    在法律解释中，扩充解释是指( )。

    A．在法律条文的字面含义比立法原意为广时，做出比字面含义为窄的解释

    B．在法律本文的字面含义比立法原意为窄时、做出比字面含义为广的解释

    C．从法律条文的字面含义上来说明法律规定的含义

    D．严格要求按法律条文字面的通常含义来解释，既不扩大，也不缩小


    正确答案：B
    解析：本题考查法律解释的分类。根据法律解释的尺度不同，可以将法律解释分为字面解释、限制解释和扩充解释。字面解释是严格按照法律条文的字面含义所作的解释，既不将字面含义扩大，也不将字面含义缩小。C、D选项属于字面解释。限制解释是指法律在法律条文的字面含义比立法原意为广时，做出比字面含义为窄的解释。A选项是限制解释。扩充解释是指在法律条文的字面含义比立法原意为窄时，做出比字面含义为广的解释。故选B。

  • 第2题：

    简答题：解释HRB400的含义？解释C30混凝土的含义？


    热轧带肋钢筋的屈服强度为400MPa

  • 第3题：

    关于刑法的解释说法错误的是（）

    A．刑法解释可以超出刑法用语可能具有的含义

    B．刑法解释是指对刑法规定的真实含义的说明

    C．任何刑法都有解释的必要

    D．对刑法的解释结论并非都具有效力


    D

  • 第4题：

    在法律解释中，扩充解释是指（　　）。
    A.在法律条文的字面意义比立法原意为广时，做出比字面含义为窄的解释
    B.在法律条文的字面含义比立法原意为窄时，做出比字面含义为广的解释
    C.从法律条文的字面意义上来说明法律规定的含义
    D.严格要求按法律条文字面的通常含义来解释，既不扩大，也不缩小


    答案：B
    解析：
    扩充解释的含义是，法律条文的字面含义窄，立法原意宽，因而需要对法律条文做出比字面含义更广的解释，以符合立法目的。

  • 第5题：

    名词解释2：请解释“陶谢”的含义。


    先秦楚辞作家屈原和宋玉的合称。屈原是楚辞的开创者，宋玉略晚于屈原，也以楚辞著称，并对赋的形成与发展做出了重要贡献，后世因以屈宋合称。

  • 第6题：

    1.请解释下定位的含义。 2.请解释下加工经济精度的含义。 3.请解释下夹紧的含义。 4.请解释下工序分散的含义。 5.请解释下零件的结构工艺性的含义。


    确定零件在空间的位置或零件间的相对位置。

相关内容