参考答案和解析
参考答案:C,D
更多“科尔伯格的道德发展阶段理论中习俗水平包括()的道德定向阶段。 ”相关问题
  • 第1题:

    根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于( )。

    A.习俗水平
    B.前习俗水平
    C.后习俗水平
    D.道德水平

    答案:A
    解析:
    根据科尔伯格的道德发展阶段理论,习俗水平包括以下两个阶段:(1)“好孩子”取向阶段;(2)遵循权威取向阶段。

  • 第2题:

    根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于

    A. 习俗水平
    B. 前习俗水平
    C. 后习俗水平
    D. 道德水平

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    在科尔伯格的道德发展阶段理论中,前习俗水平包括()这两个阶段。

    A.服从与惩罚的道德定向阶段,相对功利的道德定向阶

    B.好孩子的道德定向阶段,维护权威或秩序的道德定向阶段

    C.社会契约的道德定向阶段,普遍原则的道德定向阶段

    D.他律道德阶段,自律道德阶段


    习俗推理是所有社会中成人道德表现的主导形式,;青少年时期还会有很多处于前习俗道德阶段,;习俗道德的发展需要个体具有观点采择能力,

  • 第4题:

    根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于( )。

    A.习俗水平
    B.前习俗水平
    C.后习俗水平
    D.道德水平

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    在科尔伯格的道德发展阶段理论中,前习俗水平包括两个阶段,即( )。


    A.服从与惩罚的道德定向阶段,相对于功利的道德定向阶段

    B.好孩子的道德定向阶段,维护权威或秩序的道德定向阶段

    C.社会契约的道德定向阶段,普遍原则的道德定向阶段

    D.他律道德阶段,自律道德阶段

    答案:A
    解析:
    科尔伯格的道德发展阶段理论分为三种水平六个阶段,即前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。前习俗水平包括:第一阶段,服从与惩罚的道德定向阶段。儿童评定行为好坏着重于行为的结果,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是坏的。第二阶段,相对于功利的道德定向阶段。儿童评定行为的好坏,主要看是否符合自己的要求和利益。所以第二阶段的观点经常被视为道德相对主义。