从应用效果上看,教师上课时眼盯天花板属于:_____A、积极体态语言B、无意义体态语言C、消极体态语言D、眼语

题目
从应用效果上看,教师上课时眼盯天花板属于:_____

A、积极体态语言

B、无意义体态语言

C、消极体态语言

D、眼语

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1.公共关系与广告的不同之处有()。A、从手段上看，广告种类多，公共关系种类少B、从传播目的上看，广告倾向于短期的、具体的、易于界定的，公共关系倾向于长期的、整体的、宏观的、不易界定的C、从目标公众上看，广告窄，公共关系宽D、从评价上看，广告重具体效果，公共关系重整体效果E、从主体上看，公共关系范围小，广告范围大

2.1．从本质上看，教学是教师指导下学生学的活动。 （）

3.从题材上看，《金瓶梅》属于 小说。

4.6、1．从本质上看，教学是教师指导下学生学的活动。 （）

更多“从应用效果上看,教师上课时眼盯天花板属于:_____ ”相关问题

  • 第1题：

    会计从方法上看，只应用简单数学。


    √

  • 第2题：

    从空间的视觉效果上看，可将动画主要分为 和 两种。


    B

  • 第3题：

    4、1．从本质上看，教学是教师指导下学生学的活动。 （）


    A

  • 第4题：

    讲解从形式上看就是教师单方面的活动


    错

  • 第5题：

    讲解从形式上看就是教师单方面的活动。（)


    错

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