()代表了一种比较保守的或者传统的教育观。其代表人物有赫钦斯、艾德勒、阿兰、利文斯通等。A.功利主认B.理想主义C.永恒主义D.利己主义

题目

()代表了一种比较保守的或者传统的教育观。其代表人物有赫钦斯、艾德勒、阿兰、利文斯通等。

A.功利主认

B.理想主义

C.永恒主义

D.利己主义

相似考题

1.要素主义课程理论的代表人物是（ ） A．布鲁纳 B．巴格莱 C．杜威 D．赫钦斯

2.个人本位论的代表人物有( )A.赫钦斯 B.孟子 C.涂尔干 D.凯兴斯泰纳

3.改造主义课程理论的代表人物是（ ）。A.利文斯通 B.贝格尔 C.施瓦布 D.布拉梅尔德

4.( ) 领导权变理论。A.菲德勒B.豪斯C.赫西D.布兰查德

更多“()代表了一种比较保守的或者传统的教育观。其代表人物有赫钦斯、艾德勒、阿兰、利文斯通等。A.功利 ”相关问题

  • 第1题：

    结构主义课程理论的代表人物是（　）。

    A.赫钦斯
    B.阿德勒
    C.布鲁纳
    D.贝格尔

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    2、阿拉伯传统格律学的创始人是中世纪阿拉伯著名语言学家赫利勒·本·艾哈迈德·法拉赫迪。


    正确

  • 第3题：

    “赫克托耳之死”一文中主要描绘了（）两个人之间的正面斗争 A.阿伽门农与阿基琉斯 B.阿基琉斯与赫克托耳 C.墨涅拉奥斯与阿伽门农 D.奥德修斯与赫克托耳


    不畏强敌，勇于承担

  • 第4题：

    下列是实验教育学派的主要代表人物的是（）。

    A梅伊曼和拉伊

    B艾宾豪斯和G·缪勒

    C冯特和艾宾豪斯

    D蒙台梭利和杜威


    A
    此题主要考查教育实验研究的历史发展。实验教育学派的主要代表人物是德国的心理学家梅伊曼和拉伊。1901年梅依曼首次提出“实验教育学”的名称。

  • 第5题：

    7、1907年成立的“德意志制造同盟”，代表人物有（）。

    A．路易斯·沙利文

    B．海尔曼·穆特修斯

    C．亨利·凡·德·威尔德

    D．彼得·贝伦斯


    海尔曼·穆特修斯;亨利·凡·德·威尔德;彼得·贝伦斯

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