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  • 第1题:

    丹尼斯根据策略的不同适用范围,将策略分为以下那几个层次?()。
    A.基本策略
    B.支持策略
    C.通用策略
    D.宏观策略
    E.微观策略


    答案:C,D,E
    解析:
    丹瑟洛于1985年提出的学习策略系统依据功能划分为两组:一是基本策略系统,主要用于对学习材料进行直接操作,即直接作用于认知加工过程。该组策略主要包括领会与保持策略和提取与应用策略。二是支持策略系统,主要用于确立恰当的学习目标体系,维持适当的学习心态。丹尼斯依据概括程度和适用范围,将策略分为通用策略、宏观策略和微观策略。(1)通用策略:主要是与学习态度、学习动机密切相关的学习策略,它既可以用于认知领域的学习,也可用于动作与情感领域的学习。(2)宏观策略:较为概括的策略,与学习者的知识经验密切相关,随经验的增长而不断得到改善,如一般的解决问题的策略、思维策略等。(3)微观策略:非常具体的、适用于某一特定的具体任务、具体领域的策略。这种策略比较容易教授,但适用范围有限。因此本题应当选择CDE。

  • 第2题:

    滕尼斯把社区分为哪三种类型 ()?

    A.地区社区

    B.非地区社区

    C.亲属社区

    D.功能社区

    E.文化社区


    拟人体
    ?
    超人体
    ?
    常人体

  • 第3题:

    2、社区这个概念最早是()提出的。

    A.韦伯

    B.孔德

    C.斯宾塞

    D.滕尼斯


    滕尼斯

  • 第4题:

    一般认为,社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家()

    A韦伯

    B滕尼斯

    C林德

    D伯杰斯


    B

  • 第5题:

    帕克对社区的理解受到滕尼斯的影响。


    德国社会学家滕尼斯在《社区与社会》这本书中,滕尼斯首次提出“社区”一词,其含义是共同体和亲密的伙伴关系。他认为,社区是指那些有着相同价值取向、人口同质性较强的社会共同体,其体现的是人际关系的一种亲密无间,守望相助、服从权威且具有共同信仰和共同风俗习惯的人际关系。