当遭到挫折后人会产生强烈的反抗心理，从而导致攻击性行为，以此发泄受挫后的不满和愤怒，以实现内心的平衡。这称为()。A、坚持行为B、调整行为C、回避行为D、放弃行为E、对抗行为

题目

当遭到挫折后人会产生强烈的反抗心理，从而导致攻击性行为，以此发泄受挫后的不满和愤怒，以实现内心的平衡。这称为()。

A、坚持行为

B、调整行为

C、回避行为

D、放弃行为

E、对抗行为

相似考题

1.人受挫折时会表现出一定程度的攻击心理和行为。一般来说,说挫折的频率越高,攻击的强度越大。()此题为判断题(对，错)。

2.长期遭受挫折会使人产生攻击性行为。( )此题为判断题(对，错)。

3.“失去亲人会感到悲痛,无端遭到攻击会产生愤怒”。这都是()的表现。A.动机B.需要C.情绪D.思维

4.儿童在经历挫折时，会产生愤怒并表现出攻击性行为;成人的攻击性更多表现为身体攻击，而非言语攻击。()

更多“当遭到挫折后人会产生强烈的反抗心理,从而导致攻击性行为,以此发泄受挫后的不满和愤怒,以实现 ”相关问题

  • 第1题：

    遭受挫折后的心理反应是怎样的？
    （1）攻击：挫折后最直接和原始的反应便是愤怒和攻击。
    （2）冷漠：是指个体对环境的一种冷淡和退让，表现为对挫折环境的无动于衷和漠不关心的态度。
    （3）幻想：是儿童遭受挫折后把自己置于一种想象的境界，以虚构的方式来应付挫折和解决问题。幻想的典型形式是白日梦。
    （4）退化：退化或称倒退，指儿童在受到挫折时，以幼稚的、与年龄不相称的童年早期习惯的行为来应付的现象。
    （5）固执：当儿童遭受挫折，感到无能为力而紧张时，常盲目地重复某些无效的动作。
    略

  • 第2题：

    19、挫折是攻击性行为产生的重要原因之一。


    正确

  • 第3题：

    （）理论认为，个体遭受挫折后，其朝向目标前进的行为受到阻碍、目的不能实现时，将必然引起个体对挫折来源目标予以攻击。

    A．本能论

    B．追求优越论

    C．社会学习理论

    D．挫折-攻击假说


    C

  • 第4题：

    遭受挫折后人的直接反应方式主要有情绪反应、攻击、（）、（）和（）。
    冷漠；幻想；退化
    略

  • 第5题：

    9、挫折—攻击学说的要点包括（）

    A．人在受挫折后，一定会产生攻击行为

    B．攻击强度同目标受阻强度成正比

    C．抑制攻击的力量与该攻击可能受到的预期惩罚强度成正比

    D．如果挫折强度一定，预期惩罚越大，攻击发生的可能性则小


    攻击强度同目标受阻强度成正比;抑制攻击的力量与该攻击可能受到的预期惩罚强度成正比;如果挫折强度一定，预期惩罚越大，攻击发生的可能性则小

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