现代操作系统的四个基本特征是（）。 A.并发性，虚拟性，实时性，随机性 B.并发性，虚拟性，实时性，共享性 C.并发性，虚拟性，共享性，随机性 D.实时性，虚拟性，共享性，随机性

题目
现代操作系统的四个基本特征是（）。
A.并发性，虚拟性，实时性，随机性 B.并发性，虚拟性，实时性，共享性
C.并发性，虚拟性，共享性，随机性 D.实时性，虚拟性，共享性，随机性

相似考题

1.现代制造技术的四个基本特征是()、()、()和()。

2.现代操作系统的基本特征是资源共享、操作异步和中断处理。()此题为判断题(对，错)。

3.操作系统具有以下四个基本特征:并发、共享、虚拟和异步性。( )此题为判断题(对，错)。

4.程序的并发执行是现代操作系统的基本特征之一，为了更好地描述这一特征而引入了______这一概念。

参考答案和解析
答案：C
解析：
正确答案是C。
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  • 第1题：

    程序的并行执行是现代操作系统的一个基本特征。( )

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    程序的并发执行是现代操作系统的基本特征之一，为了更好地描述这一特征而引入了【 】概念。


    正确答案：进程
    进程 解析：进程的引入就是为了解决操作系统中程序的并发操作的。

  • 第3题：

    现代操作系统的两大最基本特征是并发和共享。

    A.正确

    B.错误


    正确答案：A

  • 第4题：

    现代操作系统的两个基本特征是（）和资源共享。

    • A、多道程序设计
    • B、中断处理
    • C、程序的并发执行
    • D、实现分时与实时处理

    正确答案:C

  • 第5题：

    所有的操作系统具有四个基本特征（）。

    • A、并发性
    • B、共享性
    • C、虚拟性
    • D、不确定性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    现代操作系统的基本特征是（）、资源共享和操作的异步性。

    • A、多道程序设计
    • B、中断处理
    • C、程序的并发执行
    • D、实现分时与实时处理

    正确答案:C

  • 第7题：

    试述现代操作系统的基本特征。


    正确答案: （1）并发性：并发指的是在操作系统中存在着许多同时的或并行的活动。例如，在多道程序设计的环境下，各个程序同时在处理机上交替、穿插地执行。
    （2）共享性：系统中存在的各种并发活动，要求共享系统的硬、软件资源。
    （3）虚拟性：虚拟指的是讲一个物理实体映射为若干个逻辑实体。前者是客观存在的，后者是虚构的。例如，在多道程序系统中，虽然只有一个CPU，每一时刻只能执行一道程序，但采用多道技术之后，在一段时间间隔内，宏观上有多个程序在运行。在用户看来，就好像有多个CPU在各自运行自己的程序。
    （4）不确定性：1.程序执行结果不确定，程序执行结果不能再现。同一程序，对给定相同的初始数据，在相同的环境下运行，多次运行可能得到完全不同的结果。2. 多道程序设计环境下，程序按异步方式运行。也就是说，每道程序在何时执行、各个程序执行的顺序以及每到道程序所需的时间都是不确定的，也是不可预知的。

  • 第8题：

    现代操作系统的四个基本特征是（）。

    • A、并发性，虚拟性，实时性，随机性
    • B、并发性，虚拟性，实时性，共享性
    • C、并发性，虚拟性，共享性，随机性
    • D、实时性，虚拟性，共享性，随机性

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    所有的操作系统具有四个基本特征（）。
    A

    并发性

    B

    共享性

    C

    虚拟性

    D

    不确定性


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    什么是操作系统？现代操作系统的基本特征是什么？

    正确答案： 操作系统是控制和管理系统的软，硬件资源，合理地组织计算机的工作流程以及方便操作的程序集合.现代操作系统的基本特征：并发性.共享性，虚拟性，不确定性，
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    一般而论，现代礼仪通常应具有以下四个基本特征：（），（），对象性，操作性。

    正确答案： 普通性,规范性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    试述现代操作系统的基本特征。

    正确答案： （1）并发性：并发指的是在操作系统中存在着许多同时的或并行的活动。例如，在多道程序设计的环境下，各个程序同时在处理机上交替、穿插地执行。
    （2）共享性：系统中存在的各种并发活动，要求共享系统的硬、软件资源。
    （3）虚拟性：虚拟指的是讲一个物理实体映射为若干个逻辑实体。前者是客观存在的，后者是虚构的。例如，在多道程序系统中，虽然只有一个CPU，每一时刻只能执行一道程序，但采用多道技术之后，在一段时间间隔内，宏观上有多个程序在运行。在用户看来，就好像有多个CPU在各自运行自己的程序。
    （4）不确定性：1.程序执行结果不确定，程序执行结果不能再现。同一程序，对给定相同的初始数据，在相同的环境下运行，多次运行可能得到完全不同的结果。2. 多道程序设计环境下，程序按异步方式运行。也就是说，每道程序在何时执行、各个程序执行的顺序以及每到道程序所需的时间都是不确定的，也是不可预知的。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现代操作系统的基本特征是( )、资源共享和异步性。

    A 多道程序设计

    B 中断处理

    C 实现分时与实时处理

    D 程序的并发执行


    参考答案D

  • 第14题：

    操作系统具有四个基本特征，下述不属于这四个特征的是______。

    A．并发性

    B．共享性

    C．虚拟性

    D．确定性


    正确答案：D
    解析：操作系统的四个基本特征是指：并发性、共享性、虚拟性和不确定性。并发性是指计算机系统中存在许多并发执行的活动。并发是指同一时间间隔内从宏观上看有多个活动同时在执行。共享性是指系统中各个并发活动共享计算机中的各种资源。虚拟性是指把物理上的一台设备变成逻辑上的多台设备。由于程序的并发执行，系统内各进程错综复杂，与这些进程相关的事件，比如I/O请求，发生的时间都不可预测，若处理不当，可能造成错误，使得程序的初始化条件即便相同，在不同时候运行的结果也可能不一样，这就是不确定性。

  • 第15题：

    试述现代教育科学研究方法发展的四个基本特征。
    （1）提高教育研究的理论化程度。现代教育科学研究非常强调理性作用，这一特点主要表现在以下三个方面。
    ①现代教育科学研究非常强调理论的指导作用；
    ②提高研究过程中理论的构造性、清晰性和概括性；
    ③理论地研究教育。
    （2）教育研究方法的多元化、多样性与统一性。
    ①当代教育研究，不同的教育哲学观构成不同层次的认识论和方法论，建构不同的理论体系；
    ②教育研究方法的发展在呈现多元化趋势的同时也表现出统一性的特点。
    （3）关注教育研究的社会性和价值标准。
    ①在研究目标的确定上，以价值导向作为根本依据；
    ②在研究过程的实施上，强调大教育观；
    ③在研究方法上，更强调人的主体性，重视非理性因素在教育研究过程中的作用；
    ④在研究的组织形式上，强调在个体研究基础上的集团认识主体——科学研究群体；
    ⑤在教育研究结果的评价分析上所具有的明显价值取向性。
    （4）教育研究的可操作性。
    ①强调教育实验研究在发展教育科学中的重要作用并努力探索教育实验的特点，以不断提高教育实验的科学水平；
    ②教学方法和计算机技术促进教育研究数学化形式的发展；
    ③教育信息技术的应用。
    略

  • 第16题：

    什么是操作系统？现代操作系统的基本特征是什么？


    正确答案: 操作系统是控制和管理系统的软，硬件资源，合理地组织计算机的工作流程以及方便操作的程序集合.现代操作系统的基本特征：并发性.共享性，虚拟性，不确定性，

  • 第17题：

    一般而论，现代礼仪通常应具有以下四个基本特征：（），（），对象性，操作性。


    正确答案:普通性；规范性

  • 第18题：

    程序的（）执行是现代操作系统的基本特征之一，为了更好地描述这一特征而引入了（）这一概念。


    正确答案:并发 ； 进程

  • 第19题：

    所有的操作系统具有（）、（）、（）和（）四个基本特征。


    正确答案:并发性；共享性；虚拟性；不确定性

  • 第20题：

    操作系统的基本特征是（）、（）、（）和（）。


    正确答案:并发 ；共享；异步；虚拟

  • 第21题：

    填空题
    所有的操作系统具有（）、（）、（）和（）四个基本特征。

    正确答案： 并发性,共享性,虚拟性,不确定性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    程序的（）执行是现代操作系统的基本特征之一，为了更好地描述这一特征而引入了（）这一概念。

    正确答案： 并发 , 进程
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    试述现代教育科学研究方法发展的四个基本特征。

    正确答案： （1）提高教育研究的理论化程度。现代教育科学研究非常强调理性作用，这一特点主要表现在以下三个方面。
    ①现代教育科学研究非常强调理论的指导作用；
    ②提高研究过程中理论的构造性、清晰性和概括性；
    ③理论地研究教育。
    （2）教育研究方法的多元化、多样性与统一性。
    ①当代教育研究，不同的教育哲学观构成不同层次的认识论和方法论，建构不同的理论体系；
    ②教育研究方法的发展在呈现多元化趋势的同时也表现出统一性的特点。
    （3）关注教育研究的社会性和价值标准。
    ①在研究目标的确定上，以价值导向作为根本依据；
    ②在研究过程的实施上，强调大教育观；
    ③在研究方法上，更强调人的主体性，重视非理性因素在教育研究过程中的作用；
    ④在研究的组织形式上，强调在个体研究基础上的集团认识主体——科学研究群体；
    ⑤在教育研究结果的评价分析上所具有的明显价值取向性。
    （4）教育研究的可操作性。
    ①强调教育实验研究在发展教育科学中的重要作用并努力探索教育实验的特点，以不断提高教育实验的科学水平；
    ②教学方法和计算机技术促进教育研究数学化形式的发展；
    ③教育信息技术的应用。
    解析： 暂无解析

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