弘名公司每年都要对企业的管理人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些管理理论、沟通技巧及解决问题能力的训练。同时，拟采用具有互动功能的一些培训方法。对于哪些管理人员参加培训，人力资源部也做了大量的摸底工作。该公司在培训中采用讲授法的缺点是（）。A.受训人员不能主动参与培训开发 B.耗费太多的时间和经费 C.只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考和吸收 D.不能同时对学员实施集体培训开发

题目
弘名公司每年都要对企业的管理人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些管理理论、沟通技巧及解决问题能力的训练。同时，拟采用具有互动功能的一些培训方法。对于哪些管理人员参加培训，人力资源部也做了大量的摸底工作。

该公司在培训中采用讲授法的缺点是（）。

A.受训人员不能主动参与培训开发
B.耗费太多的时间和经费
C.只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考和吸收
D.不能同时对学员实施集体培训开发
相似考题

1.某企业对10名中层管理人员进行培训，在培训过程中让他们对企业的政策及措施进行讨论并提出建议，该企业采用的这种培训方法是()。A:教练 B:行动学习 C:师带徒 D:初级董事会

2.某公司每年都要对企业的销售人员进行培训，大家报名踊跃。公司主要是聘请名教授来讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。该公司在培训中采用讲授法的缺点是()。A.受训人员不能主动参与培训开发 B.耗费太多的时间和经费 C.只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考和吸收 D.不能同时对学员实施集体培训开发

3.弘名公司每年都要对企业的管理人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些管理理论、沟通技巧及解决问题能力的训练。同时，拟采用具有互动功能的一些培训方法。对于哪些管理人员参加培训，人力资源部也做了大量的摸底工作。该公司采用管理游戏法培训，说法正确的有（）。A.它是一种模拟训练方法 B.是当前一种较先进的管理意识与能力训练方法 C.比案例研讨法具有更加生动、更加具体的特征 D.实施费用昂贵，应用上有待进一步研究推广

4.某企业对10名中层管理人员进行培训，在培训过程中让他们对企业的经营策略、政策及措施进行讨论并提出建议，该企业采用的这种培训方法是()。A:教练 B:行动学习 C:师带徒 D:初级董事会

参考答案和解析
答案：A,C
解析：
讲授法的缺点有受训人员不能主动参与培训开发；只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考和吸收等。
更多“弘名公司每年都要对企业的管理人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些管理理论、沟通技巧及解决问题能力的训练。同时，拟采用具有互动功能的一些培训方法。对于哪些管理人员参加培训，人力资源部也做了大量的摸底工作。 ”相关问题

  • 第1题：

    弘名公司每年都要对企业的管理人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些管理理论、沟通技巧及解决问题能力的训练。同时，拟采用具有互动功能的一些培训方法。对于哪些管理人员参加培训，人力资源部也做了大量的摸底工作。

    该公司对管理人员进行培训与需求分析的内容要包括（）。

    A.组织分析
    B.公司战略分析
    C.工作任务分析
    D.人员分析

    答案：A,C,D
    解析：
    培训与需求分析的内容要包括组织分析、任务分析和人员分析。

  • 第2题：

    共用题干
    某公司每年都要对企业的销售人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。根据以上资料，回答下列问题：

    该公司在培训中采用讲授法的缺点是()。
    A:受训人员不能主动参与培训开发
    B:耗费太多的时间和经费
    C:只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考和吸收
    D:不能同时对学员实施集体培训开发

    答案：A,C
    解析：
    由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果，反映了该公司在培训时没有考虑员工的需求，选择的培训方法不当。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了，反映了没有对培训效果作评估。
    讲授法的优点是可以对众多受训人员同时进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费；缺点是受训人员不能主动参与培训与开发，只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。
    培训与开发的评估内容主要包括五个方面：①反应评估，即评估受训人对培训与开发的主观感受和看法；②学习评估，主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么，以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效；③工作行为评估，主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度；④结果评估，目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用；⑤投资收益评估，目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益。

  • 第3题：

    材料题
    根据以下材料，回答题
    某公司每年都要对销售人员进行培训，主要是聘请知名教授讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。

    该公司在培训中存在的主要问题是（　　）。查看材料

    A.没有考虑员工的需求
    B.培训开发的方法存在问题
    C.员工没有培训需求
    D.没有对培训效果做评估

    答案：A,B,D
    解析：
    由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果，反映了该公司在培训时没有考虑员工的需求、选择的培训方法不当。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了，反映了没有对培训效果做评估。

  • 第4题：

    共用题干
    中国某石化公司制订了详细的人力资源培训开发计划。每年抽取利润的2%作为经费去培训。方式有在职培训，即选拔有潜力的职员，送到正规院校学习相关专业。每年培训研究生10～20名，双学士学位100～200名。根据上述资料，回答下列问题：

    培训开发工作面对的对象有()。
    A:中层管理人员
    B:公司的基层管理人员
    C:意欲进入公司工作的人员
    D:一线工人

    答案：A,B,D
    解析：
    有效的培训开发具有的功能主要包括：①学习成本最小化；②激励功能；③通过扩展雇员具备的技能范围来提高企业运作的灵活性。
    企业培训员工常用的方式可以分为很多类，有一般培训和特殊培训；正规培训和不正规培训等。双学士学位的培训属于一种正规的培训。
    培训开发工作是针对公司所有的员工而言的，并不是只针对某一类人，所以说，中层管理人员、基层管理人员、一线工人和高层管理人员都是培训开发工作面对的对象。

  • 第5题：

    共用题干
    某公司每年都要对企业的销售人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。根据以上资料，回答下列问题：

    如果要对该公司的培训效果进行评估，可以采取的做法有()。
    A:调查员工关于培训的改进意见
    B:对受训人员行为上的改变进行评价
    C:调查培训期间的出勤变动情况
    D:对受训者的人格特点进行评价

    答案：A,B,C
    解析：
    由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果，反映了该公司在培训时没有考虑员工的需求，选择的培训方法不当。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了，反映了没有对培训效果作评估。
    讲授法的优点是可以对众多受训人员同时进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费；缺点是受训人员不能主动参与培训与开发，只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。
    培训与开发的评估内容主要包括五个方面：①反应评估，即评估受训人对培训与开发的主观感受和看法；②学习评估，主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么，以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效；③工作行为评估，主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度；④结果评估，目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用；⑤投资收益评估，目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益。

  • 第6题：

    某公司每年都要对企业的销售人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。

    如果要对该公司的培训效果进行评估，可以采取的做法有()。

    A.调查受训员工对于培训与开发的主观感受与看法
    B.对受训人员行为上的改变进行评价
    C.调查培训期间的出勤变动情况
    D.对受训者的人格特点进行评价

    答案：A,B
    解析：
    培训与开发效果的评包括五方面内容：
    1.反应评估
    评估受训人对培训与开发的主观感受和看法。
    2.学习评估
    评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么，以及过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效。
    3.工作行为评估
    评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。
    4.结果评估
    评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用。
    5.投资收益评估

  • 第7题：

    材料题
    根据以下材料，回答题
    某公司每年都要对销售人员进行培训，主要是聘请知名教授讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。

    该公司在培训中采用讲授法的缺点是（　　）。查看材料

    A.受训人员不能主动参与培训开发
    B.耗费太多的时间和经费
    C.只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考和吸收
    D.不能同时对学员实施集体培训开发

    答案：A,C
    解析：
    讲授法的优点是可以对多数受训人员同时进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费；缺点是受训人员不能主动参与培训与开发，只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。

  • 第8题：

    共用题干
    某公司每年都要对企业的销售人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。根据以上资料，回答下列问题：

    该公司在培训中存在的主要问题是()。
    A:没有考虑员工的需求
    B:培训开发的方法存在问题
    C:员工没有培训需求
    D:没有对培训效果做评估

    答案：A,B,D
    解析：
    由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果，反映了该公司在培训时没有考虑员工的需求，选择的培训方法不当。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了，反映了没有对培训效果作评估。
    讲授法的优点是可以对众多受训人员同时进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费；缺点是受训人员不能主动参与培训与开发，只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。
    培训与开发的评估内容主要包括五个方面：①反应评估，即评估受训人对培训与开发的主观感受和看法；②学习评估，主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么，以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效；③工作行为评估，主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度；④结果评估，目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用；⑤投资收益评估，目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益。

  • 第9题：

    弘名公司每年都要对企业的管理人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些管理理论、沟通技巧及解决问题能力的训练。同时，拟采用具有互动功能的一些培训方法。对于哪些管理人员参加培训，人力资源部也做了大量的摸底工作。

    培训与开发效果的评估包括（）。

    A.反应评估
    B.学习评估
    C.工作行为评估
    D.过程评估

    答案：A,B,C
    解析：
    培训与开发效果的评估包括反应层次、学习层次、行为和收益评估。

  • 第10题：

    某公司每年都要对销售人员进行培训，主要是聘请知名教授讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。如果要对该公司的培训效果进行评估，可以采取的做法有（）

    • A、调查员工关于培训的改进意见
    • B、对受训人员行为上的改变进行评价
    • C、调查培训期间的出勤变动情况
    • D、对受训者的人格特点进行评价

    正确答案:A,B,C

  • 第11题：

    单选题
    销售技巧的培训，最有效的方法是采用（）的方法进行培训。
    A

    互动

    B

    讲授

    C

    会议

    D

    讨论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    某企业对10名中层管理人员进行培训，在培训过程中让他们对企业的政策及措施进行讨论并提出建议，该企业采用的这种培训方法是（　　）。[2012年真题]
    A

    教练

    B

    行动学习

    C

    师带徒

    D

    初级董事会


    正确答案： A
    解析：
    初级董事会是将培训对象组成一个初级董事会，让他们对公司的经营策略、政策及措施进行讨论并提出建议，为培训对象提供分析公司现状和发展问题的一种培训方法。初级董事会一般由10人左右组成，公司让他们讨论和分析公司董事会要讨论的问题，让他们分享和积累公司董事会讨论问题、决策问题的经验。A项，教练方法是一种由管理人员与专业教练进行的一对一的培训方式；B项，行动学习是指给团队或工作群体一个实际工作中面临的问题，让他们合作解决并制订一个行动计划，然后由他们负责实施这一计划的培训方法；C项，师带徒是由一名经验丰富的员工作为师傅，带一名或几名新员工。

  • 第13题：

    共用题干
    某公司每年都要对销售人员进行培训，主要是聘请知名教授讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。

    该公司在培训中采用讲授法的缺点是()。
    A:受训人员不能主动参与培训开发
    B:耗费太多的时间和经费
    C:只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考和吸收
    D:不能同时对学员实施集体培训开发

    答案：A,C
    解析：
    由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果，反映了该公司在培训时没有考虑员工的需求、选择的培训方法不当。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了，反映了没有对培训效果做评估。


    讲授法的优点是可以对多数受训人员同时进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费；缺点是受训人员不能主动参与培训与开发，只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。


    培训与开发的评估内容主要包括五个方面：①反应评估，是指评估受训人对培训与开发的主观感受和看法；②学习评估，主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么，以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效；③工作行为评估，主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度；④结果评估，目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用；⑤投资收益评估，目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益。

  • 第14题：

    弘名公司每年都要对企业的管理人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些管理理论、沟通技巧及解决问题能力的训练。同时，拟采用具有互动功能的一些培训方法。对于哪些管理人员参加培训，人力资源部也做了大量的摸底工作。

    该公司采用关于案例研讨法说法正确的有（）。

    A.它是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法
    B.研讨侧重于培养受训人员分析判断及问题解决能力
    C.适用基层以上管理人员
    D.目的是训练他们具有良好的决策能力

    答案：A,B,D
    解析：
    案例研讨法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法，不仅是为了解决问题，而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力。
    适用的对象是中层以上的管理人员。目的是训练他们具有良好的决策能力，帮助他们掌握如何在紧急状况下处理事件。

  • 第15题：

    某公司每年都要对企业的销售人员进行培训，大家报名踊跃。公司主要是聘请名教授来讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。

    该公司在培训中存在的主要问题是()。

    A.没有考虑员工的需求
    B.培训开发的方法存在问题
    C.员工没有培训需求
    D.没有对培训效果做评估

    答案：A,B,D
    解析：
    该公司在培训中没有考虑员工的需求、培训开发的方法存在问题、没有对培训效果做评估

  • 第16题：

    某公司每年都要对企业的销售人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。

    该公司在培训中存在的主要问题是()。

    A.没有考虑员工的需求
    B.培训开发的方法存在问题
    C.员工没有培训需求
    D.没有对培训效果做评估

    答案：A,B
    解析：
    员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，所以不能说员工没有培训需求。

  • 第17题：

    弘名公司每年都要对企业的管理人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些管理理论、沟通技巧及解决问题能力的训练。同时，拟采用具有互动功能的一些培训方法。对于哪些管理人员参加培训，人力资源部也做了大量的摸底工作。

    该公司对哪些管理人员需要做培训，应分析（）。

    A.工作绩效评估分析
    B.人员技能、能力和综合素质分析
    C.培训与开发调查分析
    D.培训与开发目标陈述

    答案：A,B,C
    解析：
    人员分析包括三个方面：
    （1）工作绩效评估分析
    （2）人员技能、能力和综合素质分析
    （3）培训与开发调查分析

  • 第18题：

    某公司每年都要对企业的销售人员进行培训，主要是聘请名教授来讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。

    该公司在培训中采用讲授法的缺点是()。

    A.受训人员不能主动参与培训开发
    B.耗费太多的时间和经费
    C.只能从讲授者的演讲中被动，有限度地思考和吸收
    D.不能同时对学员实施集体培训开发

    答案：A,C
    解析：
    讲授法的缺点：受训人员不能主动参与培训开发，只能从讲授者的演讲中被动，有限度地思考和吸收。

  • 第19题：

    某公司每年都要对企业的销售人员进行培训，大家报名踊跃。公司主要是聘请名教授来讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。

    对培训与开发进行监督说法合适的有()。

    A.采用访谈、?观察和数据收集的方法进行监督
    B.监督的基本内容之一是培训与开发过程中各个阶段的记录
    C.调查培训期间的出勤变动情况
    D.对受训者的人格特点进行评价

    答案：A,B
    解析：
    培训与开发一般采用访谈、观察和数据收集的方法进行监督，监督的基本内容是培训与开发过程中各个阶段的记录以及相关分析和总结。

  • 第20题：

    共用题干
    某公司每年都要对销售人员进行培训，主要是聘请知名教授讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。

    如果要对该公司的培训效果进行评估，可以采取的做法有()。
    A:调查员工关于培训的改进意见
    B:对受训人员行为上的改变进行评价
    C:调查培训期间的出勤变动情况
    D:对受训者的人格特点进行评价

    答案：A,B,C
    解析：
    由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果，反映了该公司在培训时没有考虑员工的需求、选择的培训方法不当。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了，反映了没有对培训效果做评估。


    讲授法的优点是可以对多数受训人员同时进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费；缺点是受训人员不能主动参与培训与开发，只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考与吸收。


    培训与开发的评估内容主要包括五个方面：①反应评估，是指评估受训人对培训与开发的主观感受和看法；②学习评估，主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么，以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效；③工作行为评估，主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度；④结果评估，目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用；⑤投资收益评估，目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益。

  • 第21题：

    某公司每年都要对销售人员进行培训，主要是聘请知名教授讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。该公司在培训中存在的主要问题是（）

    • A、没有考虑员工的需求
    • B、培训开发的方法存在问题
    • C、员工没有培训需求
    • D、没有对培训效果做评估

    正确答案:A,B,D

  • 第22题：

    某公司每年都要对销售人员进行培训，主要是聘请知名教授讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。该公司在培训中采用讲授法的缺点是（）

    • A、受训人员不能主动参与培训开发
    • B、耗费太多的时间和经费
    • C、只能从讲授者的演讲中被动、有限度地思考和吸收
    • D、不能同时对学员实施集体培训开发

    正确答案:A,C

  • 第23题：

    多选题
    某公司每年都要对销售人员进行培训，主要是聘请知名教授讲授一些市场营销的理论知识。由于缺乏实际案例的讲解和员工的参与，员工普遍认为这种培训没有考虑他们的需求，既浪费时间又没有效果。另外，培训结束以后，就再没有人过问培训的事情了。该公司在培训中存在的主要问题是()。
    A

    没有考虑员工的需求

    B

    培训开发的方法存在问题

    C

    员工没有培训需求

    D

    没有对培训效果做评估


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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