第③段、第⑤段画横线的句子分别运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)

题目

第③段、第⑤段画横线的句子分别运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)


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  • 第1题:

    第②段主要运用了什么论证方法? 运用这种论证方法有什么作用? (4 分)

    答: _______________________________________________


    正确答案:
    举例论证(1)。以拿破仑为例,自然得出谁都不愿成为拿破仑而没有自己的结论,增强了对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己这一观点的说服力。

  • 第2题:

    选文第④段画线句子主要运用了哪种论证方法?其作用是什么?(3分)


    正确答案:
    比喻论证,(1分)生动形象地论证了要做到宽厚待人,就要善于沟通,进而论证了“我与人恩,一定相忘”是一种艺术(或进而论证了中心论点),增强了文章的说服力。(2分)

  • 第3题:

    第④段中画横线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)


    正确答案:
    举例子,列数字,作比较 准确具体地说明了加热是杀死食物中细菌的有效方法,

  • 第4题:

    选文第⑧段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)


    正确答案:

  • 第5题:

    第③段画横线句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?(3分)


    正确答案:
    列数字(列数据)和做比较,1分;准确具体地突出了中国人钙元素缺乏的严重程度,引起读者的关注(警醒、思考),2分。此题共计3分。