这首诗的颈联蕴涵了什么哲理？（2分）答：_________________________

题目

这首诗的颈联蕴涵了什么哲理？（2分）

答：_________________________

相似考题

1.分析本诗颈联、尾联的思想含义。

2.这首诗表现了什么样的思想感情?

3.寓言诗又称“诗体寓言”。幼儿寓言诗是指具有寓言性质的诗,它以蕴涵发人深思的鲜明寓意(哲理或教训)为主要特征,是以寓言的形式来叙事的诗。()此题为判断题(对，错)。

4.这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？（5分）答__________________________________________________________________

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  • 第1题：

    阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)

    梦中作①

    欧阳修

    夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。

    棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。

    【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉．回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽．

    (1)这首诗表现了作者什么样的心情?

    答；

    2)你认为这首诗在写作上有什么特色?

    答：


    正确答案：

    （1）  （3分）表现了．①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情；②希望脱离

    官场返回家乡的心情

    （2）（5分）一句一个场景②拟景写情，情景交融③对仗十分工巧。

     

  • 第2题：

    【单选题】对这首诗主旨的赏析，不恰当的一项是（）

    A．这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。

    B．这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。

    C．这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。

    D．这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。


    这首诗表现了一种被别人或社会当做装饰品的深沉的人生悲哀。

  • 第3题：

    对这首诗主旨的赏析，不恰当的一项是（）

    A．这首诗表现了一种被别人或社会当做装饰品的深沉的人生悲哀。

    B．这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。

    C．这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。

    D．这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。


    这首诗表现了一种被别人或社会当做装饰品的深沉的人生悲哀。

  • 第4题：

    这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？（5分）


    正确答案：

    9.（5分）
    这首诗表达了作者处景而生的思乡之情。是通过卧闻钟声、系舟树下、静赏江月、倾听歌声等举动，城里钟、水上歌等听觉感受，城下树空江月、水上人、云水苍茫、轻舟飞逝等视觉形象，以境寓情来表现的。句句写景，景景关情。
    答出思乡之情，给2分；答出以景寓情，给1分；具体答出景于情的关系，给2分。
    意思答对即可。

  • 第5题：

    【单选题】《渭川田家》这首诗中（）没有运用对仗的手法。

    A．首联

    B．颈联

    C．尾联

    D．颔联和颈联


    颔联

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