定性数据( )。A．只能反映事物在性质上的差异B．只能反映事物在数量上的差异C．既能能表示事物在性质上的差异，又能反映事物在数量上的差异D．比定量数据更有意义

题目

定性数据( )。

A．只能反映事物在性质上的差异

B．只能反映事物在数量上的差异

C．既能能表示事物在性质上的差异，又能反映事物在数量上的差异

D．比定量数据更有意义

相似考题

1.散点图表示的是A.相互独立的统计指标的大小B.事物中各部分比重的大小C.事物在时间上的发展变化D.事物的数量在地域上的分布E.两事物间的相关关系

2.感觉就是客观事物作用于感觉器官,在脑中对这个事物()的反映。A.个别属性B.整体属性C.事物的性质D.部分属性

3.信息和数据都是客观事物的反映，都反映了人们对事物的了解、认识和知识，但是它们在概念上是有区别的：信息是观念性的，数据是【 】的。

4.统计地图表示的是A.相互独立的统计指标的大小B.事物中各部分比重的大小C.事物在时间上的发展变化D.事物的数量在地域上的分布E.两事物间的相关关系

更多“定性数据( )。A.只能反映事物在性质上的差异B.只能反映事物在数量上的差异C.既能能表示事物在 ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于变量数据的说法错误的是（ ）。A．分类数据只能用来区分事物，不能用来表明事物间的大小、优劣B．顺序数据具有数值特征，可以用于反映事物在数量上的差异C．数值型数据的计量功能要大于分类数据和顺序数据D．在统计学研究中，对数值型数据的研究是定量分析的主要内容


    正确答案：B

  • 第2题：

    对于不同的数据类型来说，（ ）。

    A.分类数据只能区分事物的类型

    B.顺序数据只能区分事物的顺序

    C.数值型数据只能区分事物的大小和差异

    D.顺序数据也能区分事物的类型

    E.顺序数据也能区分事物的大小和差异


    正确答案：AD

  • 第3题：

    定性数据（）。

    A.只能反映事物在性质上的差异
    B.只能反映事物在数量上的差异
    C.既能表示事物在性质上的差异，又能反映事物在数量上的差异
    D.比定量数据更有意义

    答案：A
    解析：
    定性变量的观察结果称为定性数据，这类数据的最大特点是它只能反映现象的。

  • 第4题：

    假设试（检）验的用途：（ ）。

    A.提供表示事物特征的数据
    B.比较两事物的差异
    C.分析影响事物变化的因素
    D.分析事物之间的相互关系

    答案：B
    解析：
    比较两事物的差异：假设检（试）验、显著性检（试）验、方差分析、水平对比法。

  • 第5题：

    顺序数据的数据（）

    • A、可以用来区分事物
    • B、可以用来反映事物在数量上的差异
    • C、可以用数值表示，也可以用文字表示
    • D、本质上是定性数据中的一种
    • E、可以计算数据之间的相对差

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    下列关于变量数据的说法错误的是（）

    • A、分类数据只能用来区分事物，不能用来表明事物间的大小、优劣
    • B、顺序数据具有数值特征，可以用于反映事物在数量上的差异
    • C、数值型数据的计量功能要大于分类数据和顺序数据
    • D、在统计学研究中，对数值型数据的研究是定量分析的主要内容

    正确答案:B

  • 第7题：

    构成比指（）。

    • A、反映事物发生的强度
    • B、两个有关非同类事物的数量之比
    • C、反映了某一事物内部各部分与全部构成的比重
    • D、两个同类指标的比
    • E、某一事物在时间顺序上的排列

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    对于不同的数据类型来说，（      ）。
    A

    分类数据只能区分事物的类型

    B

    顺序数据只能区分事物的顺序

    C

    数值型数据只能区分事物的大小和差异

    D

    顺序数据也能区分事物的类型

    E

    顺序数据也能区分事物的大小和差异


    正确答案： D,C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    下列关于变量数据的说法错误的是（　　）。
    A

    分类数据只能用来区分事物，不能用来表明事物间的大小、优劣

    B

    顺序数据具有数值特征，可以用于反映事物在数量上的差异

    C

    数值型数据的计量功能要大于分类数据和顺序数据

    D

    在统计学研究中，对数值型数据的研究是定量分析的主要内容


    正确答案： B
    解析：
    分类数据只能用来区分事物，不能用来表明事物间的大小、优劣。如果类别具有一定的顺序，如“教育程度”，中学的教育程度就是比小学高，大学又比中学商，这样的变量称为顺序变量，相应的观察结果就是顺序数据。然而顺序数据的数据仍然是用来表示事物在性质上的差异，而不能用来反映事物在数量上的差异。从本质上说，顺序数据仍然是定性数据中的一种。

  • 第10题：

    多选题
    顺序数据的数据（　　）。
    A

    可以用来区分事物

    B

    可以用来反映事物在数量上的差异

    C

    可以用数值表示，也可以用文字表示

    D

    本质上是定性数据中的一种

    E

    可以计算数据之间的相对差


    正确答案： C,A
    解析：
    数值型数据能计算数据之间的相对差。顺序数据只可用来反映事物在质量上的性质差异。

  • 第11题：

    单选题
    构成比指（）。
    A

    反映事物发生的强度

    B

    两个有关非同类事物的数量之比

    C

    反映了某一事物内部各部分与全部构成的比重

    D

    两个同类指标的比

    E

    某一事物在时间顺序上的排列


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    定性数据（　　）。[2013年初级真题]
    A

    只能反映事物在性质上的差异

    B

    只能反映事物在数量上的差异

    C

    既能表示事物在性质上的差异，又能反映事物在数量上的差异

    D

    比定量数据更有意义


    正确答案： B
    解析：
    定性变量的观察结果称为定性数据，这类数据的最大特点是它只能反映现象的属性特点，而不能刻画出数量的差异。

  • 第13题：

    顺序数据（ ）。A．是一种定量数据B．可以进行排序，表明事物之间的大小、优劣关系等C．可以反映事物在数量上的差异D．其计算功能与数值型数据相同


    正确答案：B

  • 第14题：

    顺序数据的数据（ ）。

    A.可以用来区分事物
    B.可以用来反映事物在数量上的差异
    C.可以用数值表示，也可以用文字表示
    D.本质上是定性数据中的一种
    E.可以计算数据之间的相对差

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第15题：

    构成比指

    A.两个同类指标的比
    B.两个有关非同类事物的数量之比
    C.反映了某一事物内部各部分与全部构成的比重
    D.反映事物发生的强度
    E.某一事物在时间顺序上的排列

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    数量标志（）

    • A、反映总体单位在性质上的差异
    • B、直接反映事物的数量特征
    • C、反映事物的性质
    • D、反映事物的属性特征

    正确答案:B

  • 第17题：

    顺序数据（）

    • A、是一种定量数据
    • B、可以进行排序，表明事物之间的大小、优劣关系等
    • C、可以反映事物在数量上的差异
    • D、其计算功能与数值型数据相同

    正确答案:B

  • 第18题：

    广义量化是指既能描述事物数量差异，又能描述与区别事物性质差异的量的方式和方法。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    下列关于顺序数据描述正确的是(    )。
    A

    是一种定量数据

    B

    可以进行排序，表明事物之间的大小、优劣关系等

    C

    可以反映事物在数量上的差异

    D

    其计算功能与数值型数据相同


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    对于不同的数据类型来说，（　　）。[2015年初级真题]
    A

    分类数据只能区分事物的类型

    B

    顺序数据只能区分事物的顺序

    C

    数值型数据只能区分事物的大小和差异

    D

    顺序数据也能区分事物的类型

    E

    顺序数据也能区分事物的大小和差异


    正确答案： D,E
    解析：
    数值型数据不仅能分类而且能测量出来具体大小和差异。分类数据只能用来区分事物，而不能用来表明事物之间的大小、优劣关系。顺序数据最主要的特征在于不论它是用数值表示的还是用文字表示的，都存在一定的客观顺序，数据之间可以比较大小、高低、优劣，但无法计算相互之间大小、高低或优劣的距离。即顺序数据能用来表示事物在性质上的差异，而不能用来反映事物在数量上的差异。

  • 第21题：

    单选题
    顺序数据（　　）。
    A

    是一种定量数据

    B

    可以进行排序，表明事物之间的大小、优劣关系等

    C

    可以反映事物在数量上的差异

    D

    其计算功能与数值型数据相同


    正确答案： D
    解析：
    顺序数据最主要的特征在于不论它的数据是用数值表示的还是用文字表示的，都存在一定的客观顺序，一定是可以按大小、高低、优劣进行排序的，也就是数据之间是可以比较大小、高低、优劣的。顺序数据的数据仍然是用来表示事物在性质上的差异，而不能用来反映事物在数量上的差异。因此，从本质上说，顺序数据仍然是定性数据中的一种，不能用于计算。

  • 第22题：

    判断题
    广义量化是指既能描述事物数量差异，又能描述与区别事物性质差异的量的方式和方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    定性数据(    )。
    A

    只能反映事物在性质上的差异

    B

    只能反映事物在数量上的差异

    C

    既能表示事物在性质上的差异，又能反映事物在数量上的差异

    D

    比定量数据更有意义


    正确答案： D
    解析：

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