公共关系具有()。A、群体性B、公开性C、双向性D、互益性
题目
公共关系具有()。
A、群体性
B、公开性
C、双向性
D、互益性
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第1题：
关于公共关系的说法，错误的是()。A:公共关系是一项需要组织中全体成员参加的活动
B:公共关系是一项长期性的工作
C:公共关系的关键是与实权人物建立关系
D:公关关系具有人情性答案：C解析：公共关系的特征：(1)人情性。中国自古以来讲求“天时、地利、人和”，而公共关系就是要追求人和的境界。(2)双向性。以双向沟通过程为特征的传播活动是公共关系最实质性的部分。公共关系是以真实为基础的组织与公众之间的双向信息传播系统。(3)广泛性。广泛性包含两层意思：一是指公共关系贯穿于主体的整个生存和发展过程中；二是指其公众的广泛性。(4)整体性。公共关系是通过全面的传播活动塑造企业的整体形象。(5)长期性。公共关系是一项长期性的工作。(6)创造性。公共关系本质上是一种创造性的工作。(7)全员性。 -
第2题：
教育公共关系的特征和实质是什么？教育公共关系的构成要素都具有什么特点？
教育公共关系的特征有：第一，教育公共关系以公众为对象；第二，教育公共关系以塑造教育组织良好形象为目标；第三，教育公共关系以互利为原则；第四，教育公共关系以长远发展为方针；第五，教育公共关系以真诚为信条；第六，教育公共关系以传播、沟通为手段。
教育公共关系的实质就是教育组织协调与公众之间的利益，达到双赢或多赢。
教育公共关系的构成要素具有的特点：教育公共关系的主体――教育组织，决定着教育公共关系的状态、活动与发展方向。教育公共关系的对象――公众，与教育公共关系主体存在着一定利益关系并相互影响、相互作用的个人、群体或组织机构的总合。教育公共关系的中介――传播，沟通教育组织与公众的，是一种信息交流的过程。
略 -
第3题：
【多选题】关于公共关系研究,下列说法正确的是（)。
A．主要是指公共关系工作人员对自己或服务的组织的公共关系状态进行的情报搜集和研究工作
B．公共关系调查研究对于公共关系活动具有决定性作用
C．公共关系调查研究是开展公关活动的前提与基础
D．公共关系调查研究具有沟通信息的作用
ACD -
第4题：
中期公共关系时期，人们在不自觉地从事着各种具有公共关系性质的活动，且这种活动局限于很小的范围。答案：错解析： -
第5题：
公共关系传播具有无形性
ABCD -
第6题：
早期具有公共关系性质的公共关系专业机构叫新闻宣传事务所
艾维李