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  • 第1题:

    简述教育现代化的内涵与内容。


    答案:
    解析:
    【答案要点】
    教育现代化的内涵即教育现代化是社会经济发展、科学技术进步导致的教育面向现代化、面向世界、面向未来的发展进程。教育的现代化具有以下几个一般特征:强调教育与生产劳动相结合,重视科学教育与人文教育的有机结合;教育开始逐步构建为一个多样的、开放的大系统;在教学上表现出革命性、创造性、灵活性和个性化。教育现代化的内在特征为教育民主化和教育主体性。
    教育民主化包含两层意思:
    第一,是政治民主化在教育领域的反映,具体体现为受教育机会的均等在制度上的逐步实现;
    第二,是教育系统内部本身的民主化,如师生关系的平等与民主、教育内容中的民主意识渗透和民主参与能力的培养。
    教育主体性也有两层含义:
    一是尊重学生个体的主体性,让学生主动自由发展;
    二是尊重教育的自主权,尊重教育的相对独立性,打破模式化教育,用多样化的教育造就富有个性的人。
    教育现代化的内容包括教育观念的现代化、教育内容的现代化、教育条件的现代化、教育管理的现代化、教师素质的现代化。

  • 第2题:

    简述国家治理体系和治理能力现代化的内涵


    答案:
    解析:
    国家治理体系和治理能力现代化的内涵:习近平指出:“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”“国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现,两者相辅相成。”(1)国家治理体系:在党领导下管理国家的制度体系,包括经济、政治、文化、社会、生态文2学员专用 请勿外泄环球网校学员专用 微信搜索“高级经济师考试”了解更多信息:明和党的建设等各领域体制机制、法律安排,也就是一套紧密连接、互相协调的国家制度;(2)国家治理能力:运用国家制度管理社会各方面事务的能力,包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军能各方面”。

  • 第3题:

    简述现代市场营销公司的内涵。


    (1)市场营销的目标是实现组织与个人的价值。但实现组织与个人价值的前提是为顾客提供价值,满足其需求和欲望。脱离了为顾客创造价值这一前提,企业的价值也难以体现和实现。 (2)要为顾客创造价值,必须了解现实和潜在顾客的需求,并设身处地为顾客开发设计产品或服务,进行分销和促销等过程为顾客创造价值、传递价值,以满足顾客的需要。 (3)双方价值实现的过程是一个交换过程。交换过程能否顺利进行,取决于营销者创造的产品和价值满足顾客需要的程度和交换过程管理的水平。

  • 第4题:

    现代金融企业制度的内涵主要包括哪些?


    答案:
    解析:
    1.金融是现代经济的核心,金融企业是服务国民经济和社会发展的载体。通过深化改革推动金融企业建立现代企业制度,是建立和完善社会主义市场经济体制的重要组成部分,对于促进金融业稳定健康发展,充分发挥金融对国民经济发展的支持作用具有重要意义。
    2.要求推进国有金融企业的股份制改造,深化政策性银行改革,稳步发展多种所有制的中小金融企业;完善金融机构的公司治理结构,加强内控机制建设,提高金融企业的资产质量、盈利能力和服务水平。?

  • 第5题:

    简述现代学校制度的内涵。
    现代学校制度的内涵可以从学校与政府的关系,学校内部治理结构,以及学校与社区的关系三个方面去理解。
    从学校与政府的关系看,学校摆脱了是政府下属部门的境地,获得独立法人地位;从学校内部治理结构看,就是要制定学校章程,完善学校内部的决策、执行与监督机构及制约关系;从学校与社区的关系看,就是面向社会,树立顾客意识和服务意识,与家长和社区建立积极的互动关系。