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  • 第1题:

    这首诗抒发了诗人怎样的感情?


    正确答案:
    抒发了诗人对灾难深重的祖国深沉的爱。

  • 第2题:

    据此看,本诗抒发了诗人怎样的情感?(2分)


    正确答案:
    抒发了诗人对昔日在康桥那段生活眷恋、忧郁和落寞的情感。

  • 第3题:

    长诗《离骚》主要表达了诗人怎样的思想感情? 这些感情是怎样通过诗的形式表达出来的?


    正确答案: 《离骚》是诗人蕴含着满腔爱国激情,饱含着血泪写成的一首忧伤怨愤之歌, 忠怨之情和爱国精神是其主线,诗的前半部分主要写诗人矢志报国、高洁自守所遇到的不公正待遇,表现了诗人和楚国黑暗现实的冲突;后半部分主要写诗人遭馋被疏后,继续求索的精神和内心的冲突,以及诗人最后的抉择。
    《离骚》的美学内涵:崇高、悲壮、奇丽
    《离骚》的美学内涵表现为三个方面,首先,它具有由庄严而伟大的思想带来的无比光辉的崇高美。进步的政治理想、深厚的爱国激情、庄严的历史使命感、悲壮的献身精神,构成了诗人崇高的美的人格、美的形象。其次,《离骚》具有慷慨激昂的悲壮之美。屈原始终是自己悲剧命运的自觉承担者,这使诗中充满了不能自已的激越、崇高的感情和悲壮的英雄气概。其三,《离骚》具有奇丽的艺术美。屈原高超的、独创性的艺术表现手段,使《离骚》立意炫巧、结构宏阔、风格奇丽,具有令人目眩神夺的艺术特色。

  • 第4题:

    《祖国啊,我亲爱的祖国》本诗是怎样运用象征意象来表达诗人对祖国深厚的感情的?


    正确答案: 新颖传神的意象运用是本诗艺术表现的主要特点。以第一节为例,“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”、“淤滩上的驳船”所组成的意象群,其共有的陈旧、颓败、贫瘠、阻滞的整体色彩,处处都在展现贫穷落后的历史面貌给予祖国的沉重负载(“把纤绳深深/勒进你的肩膊”),虽无一词一句的现实描述和直抒胸臆,读者却能联系自己所了解的史实而深受感染。

  • 第5题:

    杜甫的诗《又呈吴郎》表达了诗人怎样的思想感情?


    正确答案:《又呈吴郎》一诗,诗人首先以身说法,以情感人。善待老妇人,既表现他悯穷尊老,急人所难的善良品质,更是现身说法,用自己的行为举止,真情实意去感动吴郎。其次是由近及远,以“泪”感人。诗人借一件穷苦寡妇扑枣的小事,联想到整个国家大局及身处水深火热的穷苦大众,以至于流泪,这既是一种由近及远,推己及人,先人后己忧患天下的精神,用时也从更广泛的意义上点醒吴郎在危难时刻相互关照是理所当然,不必斤斤计较,为了一点小事而使人陷入困境。从这些隐晦曲折的地方体现出诗人对百姓的挚爱真情。

  • 第6题:

    “兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。”这两句诗本来是唐代的某位诗人来称赞屈原的,但是后人认为两句诗恰恰写的就是他自己,请问他是谁?


    正确答案:题中内容描述的诗人是李白。

  • 第7题:

    《一句话》这首诗反映了当时怎样的社会现实?表达了诗人怎样的思想感情?


    正确答案: 1925年闻一多从海外回采,目睹祖国的贫困、落后,深感痛心和失望;但他没有消沉,而是热切盼望中国能有一个大的变革。这首短诗,就是诗人对黑暗中国的揭露,对理想中国的企盼,对民众革命的信心,蕴含着深厚的爱国主义思想。

  • 第8题:

    问答题
    《一句话》这首诗反映了当时怎样的社会现实?表达了诗人怎样的思想感情?

    正确答案: 1925年闻一多从海外回采,目睹祖国的贫困、落后,深感痛心和失望;但他没有消沉,而是热切盼望中国能有一个大的变革。这首短诗,就是诗人对黑暗中国的揭露,对理想中国的企盼,对民众革命的信心,蕴含着深厚的爱国主义思想。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。两句诗应如何理解,抒发了诗人什么感情?

    正确答案: 出师还没有取得最后的胜利就先去世了,常使后世的英雄泪满衣襟。抒发了作者对诸葛亮献身精神的景仰之情和对他事业未竟的痛惜之情。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    《雨巷》这首诗表现了诗人怎样的思想感情?

    正确答案: 这首运用象征手法写成的抒情诗.或许包容着日常生活、现实斗争与抽象理念三个方面的丰富蕴含。
    从日常生活的角度来看,这是一首爱情诗。抒情主人公“我”孤独地撑着雨伞徘徊在悠长而无人走过的雨巷,是在等待梦中情人的出现。诗的被隐蔽在“想象”里面的“真实”,可能是诗人曾经有过的一段感情际遇。
    从诗中反映的情绪来看,可将其置放于当时政治斗争的大背景中来加以阐释。1927年大革命失败,身为共青团员的戴望舒未免陷入痛苦与彷徨之中。这首短诗运用了如此之多的描写情感之词,如彷徨、寂寥、愁怨、忧愁、哀怨、冷漠、凄清、惆怅、太息、凄婉、迷茫等等,渲染了一种孤独愁苦的情感主调,但内里生长的也不无思索、希望与探求的积极因素。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    杜甫的诗《又呈吴郎》表达了诗人怎样的思想感情?

    正确答案: 《又呈吴郎》一诗,诗人首先以身说法,以情感人。善待老妇人,既表现他悯穷尊老,急人所难的善良品质,更是现身说法,用自己的行为举止,真情实意去感动吴郎。其次是由近及远,以“泪”感人。诗人借一件穷苦寡妇扑枣的小事,联想到整个国家大局及身处水深火热的穷苦大众,以至于流泪,这既是一种由近及远,推己及人,先人后己忧患天下的精神,用时也从更广泛的意义上点醒吴郎在危难时刻相互关照是理所当然,不必斤斤计较,为了一点小事而使人陷入困境。从这些隐晦曲折的地方体现出诗人对百姓的挚爱真情。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    “还卿一钵无情泪,恨不相逢未嫁时。”出自近代诗人苏曼殊的《本事诗》十首。请问诗人是模仿哪位诗人的哪首作品的哪两句诗写的?

    正确答案: 诗人是模仿张籍的《节妇吟》中的“还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。”写的。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    (2)最后两句表达了诗人怎样的思想感情?(2分)


    正确答案:
    表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。

  • 第14题:

    赠孟浩然
    李白
    吾爱孟夫子,风流天下闻。
    红颜弃轩冕,白首卧松云。
    醉月频中圣,迷花不事君。
    高山安可仰,徒此揖清芬。

    五、六两句抒发了诗人怎样的情感?最后两句在全诗中起什么作用?(5分)


    答案:
    解析:
    五、六两句,诗人借孟浩然的“酒杯”,发泄了对当时李唐王朝的不满。最后两句照应前面,进一步赞美了孟浩然的高尚品格,表明了自己对孟浩然无限敬仰的心情。

  • 第15题:

    《春望》表现了诗人忧时伤乱,由思家到忧国的感情。诗的前四句写心念亲人境况,饱含感叹;后四句写国家遭难,充溢悲情。()


    正确答案:错误

  • 第16题:

    《祖国啊,我亲爱的祖国》诗怎样运用象征意象来表达诗人对祖国深厚地感情地?


    正确答案: 运用新颖的象征意象来表达感情,是本诗的特点。比如“破旧的老水车”等意象象征了陈旧、衰败、贫瘠的祖国的整体形象。

  • 第17题:

    “还卿一钵无情泪,恨不相逢未嫁时。”出自近代诗人苏曼殊的《本事诗》十首。请问诗人是模仿哪位诗人的哪首作品的哪两句诗写的?


    正确答案:诗人是模仿张籍的《节妇吟》中的“还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。”写的。

  • 第18题:

    《雨巷》这首诗表现了诗人怎样的思想感情?


    正确答案: 这首运用象征手法写成的抒情诗.或许包容着日常生活、现实斗争与抽象理念三个方面的丰富蕴含。
    从日常生活的角度来看,这是一首爱情诗。抒情主人公“我”孤独地撑着雨伞徘徊在悠长而无人走过的雨巷,是在等待梦中情人的出现。诗的被隐蔽在“想象”里面的“真实”,可能是诗人曾经有过的一段感情际遇。
    从诗中反映的情绪来看,可将其置放于当时政治斗争的大背景中来加以阐释。1927年大革命失败,身为共青团员的戴望舒未免陷入痛苦与彷徨之中。这首短诗运用了如此之多的描写情感之词,如彷徨、寂寥、愁怨、忧愁、哀怨、冷漠、凄清、惆怅、太息、凄婉、迷茫等等,渲染了一种孤独愁苦的情感主调,但内里生长的也不无思索、希望与探求的积极因素。

  • 第19题:

    出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。两句诗应如何理解,抒发了诗人什么感情?


    正确答案: 出师还没有取得最后的胜利就先去世了,常使后世的英雄泪满衣襟。抒发了作者对诸葛亮献身精神的景仰之情和对他事业未竟的痛惜之情。

  • 第20题:

    问答题
    《祖国啊,我亲爱的祖国》诗怎样运用象征意象来表达诗人对祖国深厚地感情地?

    正确答案: 运用新颖的象征意象来表达感情,是本诗的特点。比如“破旧的老水车”等意象象征了陈旧、衰败、贫瘠的祖国的整体形象。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    长诗《离骚》主要表达了诗人怎样的思想感情? 这些感情是怎样通过诗的形式表达出来的?

    正确答案: 《离骚》是诗人蕴含着满腔爱国激情,饱含着血泪写成的一首忧伤怨愤之歌, 忠怨之情和爱国精神是其主线,诗的前半部分主要写诗人矢志报国、高洁自守所遇到的不公正待遇,表现了诗人和楚国黑暗现实的冲突;后半部分主要写诗人遭馋被疏后,继续求索的精神和内心的冲突,以及诗人最后的抉择。
    《离骚》的美学内涵:崇高、悲壮、奇丽
    《离骚》的美学内涵表现为三个方面,首先,它具有由庄严而伟大的思想带来的无比光辉的崇高美。进步的政治理想、深厚的爱国激情、庄严的历史使命感、悲壮的献身精神,构成了诗人崇高的美的人格、美的形象。其次,《离骚》具有慷慨激昂的悲壮之美。屈原始终是自己悲剧命运的自觉承担者,这使诗中充满了不能自已的激越、崇高的感情和悲壮的英雄气概。其三,《离骚》具有奇丽的艺术美。屈原高超的、独创性的艺术表现手段,使《离骚》立意炫巧、结构宏阔、风格奇丽,具有令人目眩神夺的艺术特色。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    “兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。”这两句诗本来是唐代的某位诗人来称赞屈原的,但是后人认为两句诗恰恰写的就是他自己,请问他是谁?

    正确答案: 题中内容描述的诗人是李白。
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  • 第23题:

    问答题
    《祖国啊,我亲爱的祖国》本诗是怎样运用象征意象来表达诗人对祖国深厚的感情的?

    正确答案: 新颖传神的意象运用是本诗艺术表现的主要特点。以第一节为例,“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”、“淤滩上的驳船”所组成的意象群,其共有的陈旧、颓败、贫瘠、阻滞的整体色彩,处处都在展现贫穷落后的历史面貌给予祖国的沉重负载(“把纤绳深深/勒进你的肩膊”),虽无一词一句的现实描述和直抒胸臆,读者却能联系自己所了解的史实而深受感染。
    解析: 暂无解析