第 10 题 以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是（　　）A．教科书B．学科课程标准C．课程计划D．教学资料

题目

第 10 题 以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是（　　）

A．教科书

B．学科课程标准

C．课程计划

D．教学资料

相似考题

1._____又称学科课程标准，其课程计划中每门学科的纲要的形式编定的，有关学科教学内容的指导性文件。

2.以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是（ ） A．课程计划 B．学科课程标准 C．教科书 D．教学资料

3.以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（ ）。A．课程标准B．课程计划C．教材D．教科书

4.根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是教学大纲。（ ）

更多“以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是( ”相关问题

  • 第1题：

    以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件．被称为（ ）。

    A．课程标准

    B．课程计划

    C．教材

    D．教科书


    正确答案：A

  • 第2题：

    （ ）是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。


    答案：教学大纲,
    解析：

  • 第3题：

    以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为( )


    A.课程标准

    B.课程计划

    C.教材

    D.教科书

    答案：A
    解析：
    题干阐述的是课程标准的概念。

  • 第4题：

    以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（ ）

    A.课程标准 B.课程计划 C.教材 D.教科书


    答案：A
    解析：
    题干阐述的是“课程标准”的概念。

  • 第5题：

    根据课程计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为（ ）。

    A.课程标准
    B.课程纲要
    C.课程要素
    D.课程规范

    答案：A
    解析：
    这里考查的是课程标准的定义。
    要明确课程的表现形式有三种：课程计划、学科课程标准、教材。它们三者是相互关联、层次递进的关系，即教材是学科课程标准的进一步具体化，学科课程标准又是课程计划的进一步具体化。

相关内容