孩子怕狗,让怕狗的孩子观察那些不怕狗的孩子如何与狗亲近、抚弄狗和与狗玩耍的过程,并感受不怕狗的孩子与狗玩耍时的快乐气氛,几次之后,怕狗的孩子逐渐地敢于接近狗,并与狗玩耍了,这种方法属于()
第1题:
第2题:
第3题:
《小鹿和母鹿》这个寓言故事中,母鹿劝小鹿:“孩子,你的头上已经长了角,这很不寻常,你的体格又特别高大;不知你为什么看见狗一来就跑?”正当这时候,母鹿听见远处有狗跑动,她()。
第4题:
西伯利亚一个地方,有一对年轻夫妇,婚后生育时太太难产而死,留下一个孩子。丈夫忙于生活与看家,没有人看孩子。他便训练了一只狗,狗聪明听话,能照顾孩子,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。一天,主人他出门了,叫狗照顾孩子。他到了别乡,因遇大雪被困,第二天才回家,狗立刻叫着出来迎接他。房门一开,却到处是血,抬头一看,床上也是血,孩子不见了,狗浑身是血。他发现这种情形,以为是狗兽性大发,把孩子吃掉,狂怒之下把狗杀死了。之后他突然听到孩子的声音,只见他从床下爬了出来,于是抱起孩子看,虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,再看看狗身,腿上的肉没了,床底下有一只死狼,口里还咬着狗的肉。原来,狗救了小主人,却被主人误杀。这个案例反应的是塑造客户服务内部环境的哪一个法则()
第5题:
《左传》载:“国人逐瘈狗”,其中瘈指的是:()。
第6题:
战国时期名家提出的重要命题之一是“狗非犬”。这一命题阐明了()
第7题:
只顾自己逃跑了
带着小鹿一起跑
让小鹿先跑,自己对付狗
和小鹿一起与狗对决
第8题:
狗妈妈
残疾的狗
最漂亮的狗
最健康的狗
第9题:
狗不是犬
“狗”与“犬”是两个不同的名称符号
犬不是狗
狗不是狗
第10题:
快速暴露法
自控技术
行为塑造法
系统脱敏法
厌恶疗法
第11题:
大狗
小狗
得病的狗
发狂的狗
刚出生的狗
第12题:
狗跑得可痛快了
狗不见了
狗跑丢了
狗不想跑
第13题:
第14题:
如何避免被狗咬伤?()
第15题:
某幼儿怕狗,治疗开始后,咨询师让他吃糖果的同时,看狗的照片,谈狗的趣事,之后看远处关在笼子里的狗,然后再分次逐渐走近狗笼(或将狗笼移近),直至消除害怕狗的情感反应。这样的治疗是运用了()。
第16题:
如果某人很害怕狗,那就让她先看狗的照片,谈论狗,再进行一些与接近、触摸狗有关的活动,而后逐渐接近狗、触摸它,直到敢于抱起它而无紧张感为止。这种方法属于()。
第17题:
某幼儿怕狗,治疗开始后,咨询师让他吃糖果的同时,看狗的照片,谈狗的趣事,之后看远处关在笼子里的狗,然后再分次逐渐走近狗笼(或将狗笼移近),直至消除害怕狗的情感反应。在对儿童的治疗中不能使用的方法是()。
第18题:
对狗特别好
都没有儿子
都不管父母
狗就是他们的儿子
第19题:
换位思考
对事不对人
避免妄下定论
避免恶性争论
第20题:
喜欢咬奶瓶
吃了他的孩子
保护了他的孩子
让狼咬死了
第21题:
狗是人类的朋友
小孩子喜欢狗
狗可以训练
我们做事情应该有目标
第22题:
示范法
自我控制技术
生物反馈技术
放松训练技术
强化技术
第23题:
尽量不要接近陌生的狗
尽量不要打扰正在吃饭、睡觉或者在照顾宝宝的狗
接触狗的时候,要避免眼睛直接与狗长时间对视,因为很可能被狗误解成是对他挑战
以上都对