家长反映孩子总是学别人说话，学别人走路，觉得很不礼貌。你会怎样指导家长？帮助家长？

题目

家长反映孩子总是学别人说话，学别人走路，觉得很不礼貌。你会怎样指导家长？帮助家长？

相似考题

1.0-1岁婴儿言语发生期，包括() 。A、呀呀学语B、开始听懂别人说的话C、自己说话D、词汇发展

2.你和别人发生过争执吗？你是怎样解决的？

3.通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。A.一边玩一边听别人说话B.耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话C.别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸D.如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

4.如果被其他人欺负打骂，你会怎么做?A、害怕报复，谁也不告诉B、向老师或家长反映情况C、找别人帮助，再打回去

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  • 第1题：

    有家长找到你，想让你教孩子学拼音。作为幼儿老师，你该怎么办?


    答案：
    解析：
    1.家长希望幼儿教育小学化的想法是错误的，我会帮助家长真正理解“以幼儿发展为本”的新思想，使其成为预防和避免幼儿教育小学化的主体之一。
    2.向家长讲述“月月事件”，即月月父母在月月四岁之前不断教其英法日等多种语言，最后导致6岁的月月由于语言学习过多而患上“失语症”。从而让家长意识到幼儿教育“小学化”的危害。
    3.我会以此为契机，与园长商量，在幼儿园召开家长会，并邀请幼教领域的权威专家进行讲解。通过专家的“现身说法”与“互动答疑”，让家长了解幼儿的身心发展特点，使他们明白如果按照小学生的标准强制灌输给幼儿知识，既违背了教育发展规律，又会令幼儿活泼好动的个性受到压抑、摧残，甚至使孩子产生厌学和恐惧情绪。
    4.我会积极开展“家长参观日”活动，向家长讲解我园的科学教育理念，并通过播放“幼儿成长记录片”等方式，使家长目睹孩子在园的风采，让家长意识到我园科学的教学方式更有利于幼儿健全人格的形成。

  • 第2题：

    孩子不用心聆听家长说话，经常你说你的我做我的，主要是因为：（）

    • A、孩子长大了有自己的主意了
    • B、家长平时没有好好聆听孩子说话引起的
    • C、孩子处在叛逆期，和家长对着干

    正确答案:B

  • 第3题：

    怎样区别人类学与社会学？


    正确答案: 从研究对象来看，人类学更多关注的是一些后进社会或民族的文化状况，社会经济状况。而社会学关注的是现代都市社会中的政治，经济与社会环境，而很少对落后或欠发达地区的关注；
    从研究方法上看，人类学一直以来视田野调查、参与观察为自己研究的精髓，它更强调研究者与被研究者之间的互动关系，其研究的自由度和深刻性更强。而社会学的研究，虽然也强调社会调查，但其调查采用的是问卷调查，寻求的是量化指标，通过对获取的东西进行量化分析，而发现其中的问题，并借助于相关的理论手段寻找解决的方案。

  • 第4题：

    家长反映孩子总是学别人说话，学别人走路，觉得很不礼貌。你会怎样指导家长？帮助家长？


    正确答案: 首先，告诉家长这是孩子在模仿敏感期的表现。模仿敏感期一般出现在孩子两岁左右，表现为模仿父母的语言动作。但有的孩子敏感期没有度过，会出现滞后的现象，表现为模仿教师、小伙伴的语言和动作。儿童的模仿也是有选择的，就像儿童从一个简单的生命跨越到一个很高的生命做准备一样，儿童透过每一个细节的模仿，度过半年左右的时间，进入另一个状态。
    家长应该认识到，这是孩子从自己的内在世界要看到外面世界，走向外界的一个做早期的一个实践过程，对儿童的认知是极有帮助的。如果妈妈认识不到，就会要求、勒令儿童，制止儿童不要模仿，这是对孩子敏感期的破坏，在妨碍儿童的智力发展和认知发展。当儿童的智力发展得不到满足，以后，他肯定会出现心理问题。这些都是影响成人后大脑平庸的一个问题。所以，父母最好能够满足孩子，把动作放慢。给孩子一个成长的空间。让孩子完成这个过程。父母要注意让孩子去做，模仿没有对与错。

  • 第5题：

    0～1岁为言语的发生期。包括（）三个阶段。

    • A、发音、认字、学单词
    • B、咿呀学语，开始听懂别人说的话和自己说话
    • C、模仿发音、说单词、说句子
    • D、模仿说话、说单词、说句子

    正确答案:B

  • 第6题：

    公司团队共事观的本质：你要别人怎样待你，你应先怎样待人。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    下列哪种走姿是正确的（）

    • A、"走自己的路，让别人说去吧"，选择好适当的行走路线，不必顾及别人的存在
    • B、靠左侧，右侧走路都行
    • C、太激动了，走路可以上窜下跳，蹦来蹦去
    • D、为了让你的行走不妨碍别人，要有意识地悄然无声

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    家长反映孩子总是学别人说话，学别人走路，觉得很不礼貌。你会怎样指导家长？帮助家长？

    正确答案： 首先，告诉家长这是孩子在模仿敏感期的表现。模仿敏感期一般出现在孩子两岁左右，表现为模仿父母的语言动作。但有的孩子敏感期没有度过，会出现滞后的现象，表现为模仿教师、小伙伴的语言和动作。儿童的模仿也是有选择的，就像儿童从一个简单的生命跨越到一个很高的生命做准备一样，儿童透过每一个细节的模仿，度过半年左右的时间，进入另一个状态。
    家长应该认识到，这是孩子从自己的内在世界要看到外面世界，走向外界的一个做早期的一个实践过程，对儿童的认知是极有帮助的。如果妈妈认识不到，就会要求、勒令儿童，制止儿童不要模仿，这是对孩子敏感期的破坏，在妨碍儿童的智力发展和认知发展。当儿童的智力发展得不到满足，以后，他肯定会出现心理问题。这些都是影响成人后大脑平庸的一个问题。所以，父母最好能够满足孩子，把动作放慢。给孩子一个成长的空间。让孩子完成这个过程。父母要注意让孩子去做，模仿没有对与错。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    沟通上的“黄金定律”：不要用自己喜欢的方式去对待别人，而要用别人喜欢的方式去对待对方。你希望别人怎样对待你，你就怎样去对待别人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    想要别人怎样对待你，你就怎样对待别人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    怎样区别人类学与社会学？

    正确答案： 从研究对象来看，人类学更多关注的是一些后进社会或民族的文化状况，社会经济状况。而社会学关注的是现代都市社会中的政治，经济与社会环境，而很少对落后或欠发达地区的关注；
    从研究方法上看，人类学一直以来视田野调查、参与观察为自己研究的精髓，它更强调研究者与被研究者之间的互动关系，其研究的自由度和深刻性更强。而社会学的研究，虽然也强调社会调查，但其调查采用的是问卷调查，寻求的是量化指标，通过对获取的东西进行量化分析，而发现其中的问题，并借助于相关的理论手段寻找解决的方案。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    想使别人同意你的观点的正确做法是：（）。
    A

    力陈你的观点的正确性

    B

    说话谦和

    C

    让别人说话

    D

    摆事实，讲道理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《圣经·马太福音》有句名言：“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”说明（）

    • A、给别人留面子，其实也是给自己挣面子
    • B、每个人希望和别人一样
    • C、这是属于信仰问题
    • D、个人的人品的提高要求

    正确答案:A

  • 第14题：

    想使别人同意你的观点的正确做法是：（）。

    • A、力陈你的观点的正确性
    • B、说话谦和
    • C、让别人说话
    • D、摆事实，讲道理

    正确答案:C

  • 第15题：

    沟通上的“黄金定律”：不要用自己喜欢的方式去对待别人，而要用别人喜欢的方式去对待对方。你希望别人怎样对待你，你就怎样去对待别人。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    通过训练婴儿（　）使婴儿学会尊重和理解别人。

    • A、一边玩一边听别人说话 
    • B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话 
    • C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸 
    • D、如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

    正确答案:B

  • 第17题：

    想要别人怎样对待你，你就怎样对待别人。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    “你怎样评价孩子，孩子就会变成怎样。你希望孩子变成怎样，就怎样评价孩子。”这句话体现了家长要重视教育孩子的（）力量。

    • A、说教
    • B、鼓励
    • C、示范
    • D、暗示

    正确答案:D

  • 第19题：

    “你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”——戴尔·卡内基的（）

    • A、“白金法则”
    • B、“黄金定律”
    • C、“青铜定律”
    • D、“黑铁法则”

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    如果别人工作你也工作，别人休息你也休息，别人娱乐你也娱乐，那么别人得到什么，你也只能得到什么。要想得到别人得不到的东西，就得付出别人不愿付出的东西。尤其是在你还年轻，还有机会竞争的时候。
    A

    不要总是模仿别人

    B

    会休息的人才会工作

    C

    对年轻人来说机会很重要

    D

    想得到更多必须付出更多


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    通过训练婴儿（）使婴儿学会尊重和理解别人。
    A

    婴儿年纪小可以一边玩一边听别人说话

    B

    耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话

    C

    别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸

    D

    如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《圣经·马太福音》有句名言：“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”说明（）
    A

    给别人留面子，其实也是给自己挣面子

    B

    每个人希望和别人一样

    C

    这是属于信仰问题

    D

    个人的人品的提高要求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    （2分钟）有个盲人在夜晚走路的时候，手里总是提着一个灯笼，别人看见了就好奇地问：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”盲人回答说：“我提灯笼可以为别人照路，为别人提供光明。这样一来，别人也就容易看到我，不会撞到我了。”是的，很多时候，我们在帮助别人的同时，其实也是在帮助自己。

    正确答案：
    Yǒu gè mángrén zài yèwǎn zǒulù de shíhou, shǒuli zǒngshì tízhe yígè dēnglong, biérén kànjiàn le jiù hàoqí de wèn:“nǐ zìjǐ kàn bú jiàn, wèi shénme hái yào tízhe dēnglong zǒulù?” Mángrén huídá shuō:“Wǒ tí dēnglong kěyǐ wèi biérén zhào lù, wèi biérén tígōng guāngmíng. Zhèyàng yì lái, biérén yě jiù róngyì kàndào wǒ, jiù bú huì zhuàng dào wǒ le.”Shìde, hěnduō shíhou, wǒmen zài bāngzhù biérén de tóngshí, qíshí yě shì zài bāngzhù zìjǐ.
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “你怎样评价孩子，孩子就会变成怎样。你希望孩子变成怎样，就怎样评价孩子。”这句话体现了家长要重视教育孩子的（）力量。
    A

    说教

    B

    鼓励

    C

    示范

    D

    暗示


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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