单选题福禄培尔在教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和人的教育，从而提出了（　　）的教学原则。A 统一B 顺应自然C 发展D 创造

题目
单选题
福禄培尔在教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和人的教育，从而提出了（　　）的教学原则。
A

统一

B

顺应自然

C

发展

D

创造

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1.在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是( )A．福禄培尔的《人的教育》B．夸美纽斯的《大教学论》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．斯宾塞的《教育论》

2.下列著作中，属于福禄培尔教育著作的是A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《人的教育》D、《教育论》

3.福禄培尔的代表作是A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《人的教育》D、《教育论》

4.的《大教学论》的作者是捷克著名教育家()、赫尔巴特的《普通教育学》、福禄培尔的《人的教育》、斯宾塞的《教育论》等。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、福禄培尔D、斯宾塞

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  • 第1题：

    下列哪个选项不属于福禄贝尔提出的教育原则()

    A、统一的原则

    B、发展的原则

    C、因材施教原则

    D、顺应自然原则


    参考答案：C

  • 第2题：

    福禄培尔的顺应自然的原则


    参考答案：按上帝精神的作用和从人的完美性和本来的健全性来看，教育、教学和训练的最初的基本标志必然是容忍的、顺应的，仅仅是保护性的、防御性的。“一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的训练、教育和教学必然地起着毁灭的、阻碍的、破坏的作用。”

  • 第3题：

    在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是（ ）。
    A.赫尔巴特 B.杜威C.福禄倍尔 D.裴斯泰洛齐


    答案：A
    解析：
    德国教育家J. F.赫尔巴特提出教育寓于教学中，被称为教学的教育性原则。

  • 第4题：

    在教育实验发展过程中，芝加哥实验学校的创立者是（）。

    A杜威

    B桑代克

    C吉德

    D福禄培尔


    A
    略

  • 第5题：

    在教育史上，（）第一个提出了“教育心里化”。

    • A、福禄培尔
    • B、裴斯泰洛奇
    • C、卢梭
    • D、杜威

    正确答案:B

  • 第6题：

    在教育史上，被誉为第一一部规范形态的教育学著作是（　）。

    • A、福禄培尔的《人的教育》
    • B、夸美纽斯的《大教学论》
    • C、赫尔巴特的《普通教育学》
    • D、斯宾塞的《教育论》

    正确答案:C

  • 第7题：

    福禄培尔在教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和人的教育，从而提出了（）的教学原则。

    • A、统一
    • B、顺应自然
    • C、发展
    • D、创造

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    在教育史上，（）第一个提出了“教育心里化”。
    A

    福禄培尔

    B

    裴斯泰洛奇

    C

    卢梭

    D

    杜威


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在教育史上，(   )是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。
    A

    裴斯泰洛齐

    B

    卢梭

    C

    洛克

    D

    福禄培尔


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    名词解释题
    福禄培尔的顺应自然的原则

    正确答案： 按上帝精神的作用和从人的完美性和本来的健全性来看，教育、教学和训练的最初的基本标志必然是容忍的、顺应的，仅仅是保护性的、防御性的。“一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的训练、教育和教学必然地起着毁灭的、阻碍的、破坏的作用。”
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在教育史上，被誉为第一一部规范形态的教育学著作是（　）。
    A

    福禄培尔的《人的教育》

    B

    夸美纽斯的《大教学论》

    C

    赫尔巴特的《普通教育学》

    D

    斯宾塞的《教育论》


    正确答案： B
    解析： 赫尔巴特被誉为“科学教育学之父”，他的《普通教育学》是第一部规范形态的教育学著作。

  • 第12题：

    多选题
    福禄培尔的教育哲学思想有（）
    A

    统一

    B

    顺应自然

    C

    发展

    D

    创造

    E

    要素


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    福禄培尔在教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和人的教育，从而提出了（）的教学原则。

    A.统一

    B.顺应自然

    C.发展

    D.创造


    参考答案：C

  • 第14题：

    在教育史上第一次提出了双语教育问题的是( )

    A.柏拉图
    B.福禄培尔
    C.昆体良
    D.蒙台梭利

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对昆体良学前教育思想 及其贡献的掌握情况。昆体良主张教儿童认识 字母、书写和阅读。他在教育史上第一次提出 了双语教育问题，希望儿童先学希腊语，然后学 拉丁语，之后，两种语言的学习同时并进。

  • 第15题：

    1.（ ）通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养新人的教育理想，奠定了其在教育史上的显赫地位。


    答案：卢梭,
    解析：

  • 第16题：

    在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是（）

    • A、福禄培尔
    • B、裴斯泰洛齐
    • C、洛克
    • D、皮亚杰

    正确答案:B

  • 第17题：

    按照福禄培尔顺应自然的原则，教育、教学和训练应该是（）。

    • A、容忍的
    • B、顺应的
    • C、保护的
    • D、防御的
    • E、干预的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    福禄培尔的教育哲学思想有（）

    • A、统一
    • B、顺应自然
    • C、发展
    • D、创造
    • E、要素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    “一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的训练、教育和教学必然起着毁灭的、阻碍的、破坏的作用。”这句话体现了福禄培尔教育思想中（）的原则。

    • A、统一性
    • B、顺应自然
    • C、发展
    • D、创造

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    福禄培尔主张教育上应坚持的原则是（）
    A

    主动的和顺应的

    B

    被动的和顺应的

    C

    被动和反抗的

    D

    主动和反抗的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    按照福禄培尔顺应自然的原则，教育、教学和训练应该是（）。
    A

    容忍的

    B

    顺应的

    C

    保护的

    D

    防御的

    E

    干预的


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “一切专断的、指示性的、绝对的和干预性的训练、教育和教学必然起着毁灭的、阻碍的、破坏的作用。”这句话体现了福禄培尔教育思想中（）的原则。
    A

    统一性

    B

    顺应自然

    C

    发展

    D

    创造


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    写出了教育史上第一部学前教育专著《母育学校》的教育学家是（　）。
    A

    夸美纽斯

    B

    卢梭

    C

    蒙台梭利

    D

    福禄培尔


    正确答案： B
    解析： 夸美纽斯著有《母育学校》一书，这是世界上第一部论述学前教育的专著，集中体现了他的学前教育思想。

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