单选题所谓三镜头法，指的是正反拍，外加一个中景的双人镜头，这是影视最惯用的剪辑方式，在电视上，便表现为（）.A “你说我说”B “你说他说”C “他说我说”D “你说我说他说”
题目
“你说我说”
“你说他说”
“他说我说”
“你说我说他说”
相似考题
参考答案和解析
更多“单选题所谓三镜头法，指的是正反拍，外加一个中景的双人镜头，这是影视最惯用的剪辑方式，在电视上，便表现为（）.A “你说我说”B “你说他说”C “他说我说”D “你说我说他说””相关问题
-
第1题：
如果学生.上课看手机，你说他，他却说你说的知识点没听懂,我百度一下，你怎么办?答案：解析：遇到这种情况，我会采取如下措施:
第一，首先夸赞学生的探索精神，并告诉他网上众说纷纭，应以教材为主。
第二,询问他不懂得地方,进行详细讲解,
第三，课后及时反思，不断地提升自己的教学技能。 -
第2题：
所谓三镜头法，指的是正反拍，外加一个中景的双人镜头，这是影视最惯用的剪辑方式，在电视上，便表现为（）.
- A、“你说我说”
- B、“你说他说”
- C、“他说我说”
- D、“你说我说他说”
正确答案:A -
第3题：
给下列多音字注音：答：他回答（）说：好，我答（）应你的请求。
正确答案:dá；dā -
第4题：
耶和华对摩西说：“你的哥哥亚伦是替（）说的”。
- A、我
- B、你
- C、他
- D、法老
正确答案:B -
第5题：
著名教育家陶行知曾经碰到两个学生打架，他制止后，对打人的学生说：“你先到办公室等我。”等他回到办公室时，那个学生已经在等他了。这时他从兜里掏出一块糖，说：“你比我先到，很准时。这块糖是奖励你的。”然后，他又掏出一块糖来，说，“我让你不打，你就不打了，你很尊重我，很给我面子，这块糖奖励你。”然后，他又掏出一块糖来，说：“我了解了一下，你打他是因为他欺侮女生，这说明你很有正义感，因此这块糖奖励你。”这时学生已经泪流满面。哭着说：“校长，我错了，他再不对，可毕竟是我的同学。”这时陶行知又拿出一块糖来，说：“你能主动承认错误，说明你能知错就改，是个好孩子，这块糖奖励你！”你认为以上故事里的教师的做法好吗？为什么？
正确答案:陶先生的做法非常好，虽然只是处理学生打架一个简单的事例，但是充分体现了陶先生对待学生非常尊重和真诚的态度以及融洽的师生关系。在这一过程中，陶先生并不是先批评学生，而是通过给糖果，对学生的每一个优点都给予了充分的肯定，唤起学生的自尊，使学生自己认识自己的错误。尊重每一个学生，即使是对待有缺点或犯错误的学生。这点对于教师来说是非常重要的。 -
第6题：
列句子中代词的运用，恰当的是（）
- A、弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记我。
- B、弟弟发来短信说：“我在学校很好，不用惦记我。”
- C、弟弟发来短信说：“他在学校很好，不用惦记他。”
- D、弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记他。
正确答案:B -
第7题：
伏尔泰说：（）“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这表明他：（）
- A、反对专制王权
- B、反对教会控制
- C、提倡权利平等
- D、倡导君主立宪制
正确答案:C -
第8题：
单选题下列句子中代词的运用，恰当的是（）A弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记我。
B弟弟发来短信说：“我在学校很好，不用惦记我。”
C弟弟发来短信说：“他在学校很好，不用惦记他。”
D弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记他。
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题耶和华对摩西说：“你的哥哥亚伦是替（）说的”。A我
B你
C他
D法老
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题患者对护士说：“医生通知我明天做胃镜检查，我真不想做。”此时，护士最佳的反应是（）A对患者说：“不要担心，你应该能忍受的。”
B对患者说：“我理解你的心情，但这项检查是必须要做的。”
C默默走开，把医生请来。
D对患者说：“你这几天胃口怎么样？”
E对患者说：“你能告诉我为什么不想做吗。”
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题哪一项不属于中国人沟通的三大原则中的原则（）A我告诉你，你就不要告诉别人
B你如果要告诉别人，就不要说是我说的
C你如果告诉别人又说是我说的，我就说不是我说的
D我告诉你，然后你再告诉别人
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题伏尔泰说：（）“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这表明他：（）A反对专制王权
B反对教会控制
C提倡权利平等
D倡导君主立宪制
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
以下哪句在与客户“说”时符合“说”的技巧：（）。
- A、“我本来应该”
- B、“你应该冷静下来”
- C、“我不是已经告诉你了吗”
- D、“你弄错了”
正确答案:A -
第14题：
这句话是圣经中哪位女性说的：“你把这孩子抱去，为我奶他，我必给你工价。”
正确答案: 法老的女儿 -
第15题：
如遇见顾客说：“我是你们某经理的朋友，他刚刚说让我直接进影厅的。”你应该怎么办？（
正确答案:一定要将顾客拦下，并立刻用对讲机呼叫值班经理，只有在值班经理的带领下，才能让顾客进入影厅。其他一切都是不允许的 -
第16题：
在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说（）。
- A、我救你”
- B、我帮你”
- C、别害怕”
正确答案:C -
第17题：
哪一项不属于中国人沟通的三大原则中的原则（）
- A、我告诉你，你就不要告诉别人
- B、你如果要告诉别人，就不要说是我说的
- C、你如果告诉别人又说是我说的，我就说不是我说的
- D、我告诉你，然后你再告诉别人
正确答案:D -
第18题：
我今天来上朝的时候，在太行山一带遇见了一个人，正在面朝北面驾着他的车，他告诉我说：“我想到楚国去。”我说：“楚国在南面，您到楚国去，为什么往北走呢？”他说：“我的马很精良。”我说：“你的马虽然很精良，但这不是去楚国的路。”他说：“我的路费很多。”我说：“你的路费虽然多，但这不是去楚国的路。”他说：“我的马夫善于驾车。”我说：“但是这几个条件越好，你离楚国就越远。”请联系实际谈谈你对这则小故事的理解。
正确答案: 这则小故事说的是一个古人想去楚国，但是当他在路上遇到别人的善意提醒时，不听劝阻，一直在强调去楚国去的有利条件，比如马很精良、路费很多、马夫善于驾车，而没有看准方向前往楚国，可想而知，执意而行的结果是“南辕北辙”。这则寓言启示我们无论做什么事，不但要有目标而且要讲方法，只有首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件越多，离原先的目标就越远。
大到一个国家，小到一个企业、一个个体，明确方向和目标尤为重要。革命战争年代，正是党中央、毛主席运筹帷幄，制定了“集中优势兵力，消灭敌人有生力量”的战略方针和主攻方向，才在短短一年之内消减了敌人有生力量，为战略反攻和“三大战役”胜利奠定了基础；“飞人”刘翔，最初练习跳高，在遇到瓶颈时，教练及时决定转变培养方向，改练110米栏跨栏，正是教练为刘翔指明了方向，才激发了他最大潜能，在田径项目摘金夺银。与此形成鲜明对比的是，一些国家因政策导向失误，不注重紧跟信息化浪潮发展经济，导致经济发展滞后；一些小企业虽自主创业热情高涨，但创业发展目标定位不明晰，导致企业发展后劲不足甚至破产；一些家长生怕孩子输在“起跑线”上，不顾孩子个性和喜好，做出不适合孩子发展阶段的目标，导致孩子失去了快乐的童年，所有这些，不禁让人扼腕叹息。
总之，回顾历史，把握当下，展望未来，方向是否正确往往起着至关重要的作用，政府要吸取古人“南辕北辙”的历史教训，牢牢把握国家民族发展方向，早日实现民族复兴；作为基层工作人员，我们也要在工作中牢牢把握方向，提高工作效率，达到事半功倍的效果。 -
第19题：
单选题这件事你是怎么知道的？A别人说我的
B听别人说的
C我也知道的
D别人听我说的
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题如遇见顾客说：“我是你们某经理的朋友，他刚刚说让我直接进影厅的。”你应该怎么办？（正确答案： 一定要将顾客拦下，并立刻用对讲机呼叫值班经理，只有在值班经理的带领下，才能让顾客进入影厅。其他一切都是不允许的解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题所谓三镜头法，指的是正反拍，外加一个中景的双人镜头，这是影视最惯用的剪辑方式，在电视上，便表现为（）.A“你说我说”
B“你说他说”
C“他说我说”
D“你说我说他说”
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题领导问老刘：“小王怎么样？”老刘说：“小王很好，很出色。”同事对老刘说：“小王不是老是和你作对吗？”老刘说：“那是他对我的态度，领导问的是我对他的态度。”对此，谈谈你的启示。正确答案：解析： -
第23题：
单选题列句子中代词的运用，恰当的是（）A弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记我。
B弟弟发来短信说：“我在学校很好，不用惦记我。”
C弟弟发来短信说：“他在学校很好，不用惦记他。”
D弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记他。
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说（）。A我救你”
B我帮你”
C别害怕”
正确答案： B解析： 暂无解析