判断题虽然很多大学生毕业后希望留在大城市工作,但也有不少大学生选择去农村,因为在那里也有许多好的发展机会。★大学生不愿意去农村工作。(  )A 对B 错

题目
判断题
虽然很多大学生毕业后希望留在大城市工作,但也有不少大学生选择去农村,因为在那里也有许多好的发展机会。★大学生不愿意去农村工作。(  )
A

B


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更多“虽然很多大学生毕业后希望留在大城市工作,但也有不少大学生选择去农村,因为在那里也有许多好的发展机会。★大学生不愿意去农村”相关问题
  • 第1题:

    不久前,胡锦涛总书记在“中国十佳大学生村官”周倍良的来信上作出重要批示,称赞十佳 大学生“村官”的创业激情和奉献精神难能可贵,在网民中引起强烈反响。网民认为,胡锦涛总 书记的批示是对大学生“村官”的巨大鼓舞和亲切关怀,为选聘高校毕业生到基层任职工作指 明了方向。
    在网民表示,鼓励大学生到农村当“村官”,是一个培养锻炼年轻人、服务社会主义新农村 建设的好办法。让有知识有文化的年轻人到基层去摸爬滚打若干年,了解国情,经受考验,增长 才干,以后再到机关工作,他们就会既有理论又有实践经验。也有网民表示,除了选派大学生去 当“村官”外,国家还应该考虑用政策扶持鼓励大学生到农村去创业,用知识带动农民致富。
    假如你是一名刚刚被选聘到农村工作的大学生“村官”,请你拟定一份在农村工作的 计划。
    要求:符合计划的格式要求;内容具体可行;篇幅为450—500字。篇末一律署名“‘村官’ xxx”,署真实姓名或化名者,整卷无效。


    答案:
    解析:
    作为一名新上任的村官,在这一年里我要谦虚谨慎,踏实工作,努力提高自己的工作技能,完善自己的知识 不足,全面提升自己的综合素质,以下是我今年的工作计划:
    一、加强学习,注重培养自己的知识水平。
    我作为一名大学生社区干部,应该掌握更多自己所没有的知识,提高自己的知识水平,提升自己的综合素 质。首先,我要充分利用基层党校有利平台,加强自己的党性修养。进一步完善自己对党知识掌握的不足,利用 党员的先进工作思路指导自己认真开展好工作,努力做一名优秀的共产党员。其次,要谦虚谨慎,虚心向每一位 工作人员请教学习。学习永无止境,虚心请教永远都是我们不断完善自我的法宝。我要不断向农村基层工作人 员学习工作方法,学习与村民打交道的工作经验。使自己在学习中,吸取经验、掌握要领、完善工作,提高自己在 基层工作的先进经验和方法,更好为本村居民办实事、办好事。
    二、勤奋工作,锻炼自己的工作综合素质。
    每一个工作人员对待本职工作都要认真、勤奋、忠诚,要不折不扣完成上级交办的各项工作任务。要踏实勤 奋,全心为社区的发展贡献力量。作为大学生干部,本职工作就是为本地的各项工作贡献力量,积极为本村的发 展献言献策,搞好本村的经济发展。
    三、开拓创新,做优秀的大学生农村干部。
    开拓进取,创新工作。作为新时期的大学生社区干部更应该以昂扬的斗志、拼搏的干劲、饱满的激情投人本 村的各项工作中来,不断努力做好自己本职工作。
    这一年,我相信在自己的不懈努力下,一定会做好自己的各项工作,争取做一名合格的大学生农村干部。
    村官:xxx

  • 第2题:

    某大学顾老师在回答有关招生问题时强调:“我们学校招收一部分免费师范生,也招收一部分一般师范生。一般师范生不同于免费师范生。没有免费师范生毕业时可以留在大城市工作,而一般师范生毕业时都可以选择留在大城市工作,任何非免费师范生毕业时都需要自谋职业,没有免费师范生毕业时需要自谋职业。”根据顾老师的陈述,可以得出以下哪项?

    A.该校需要自谋职业的大学生都可以选择留在大城市工作。
    B.不是一般师范生的该校大学生都是免费师范生。
    C.该校需要自谋职业的大学生都是一般师范生。
    D.该校所有一般师范生都需要自谋职业。
    E.该校可以选择留在大城市工作的唯一一类毕业生是一般师范生。

    答案:D
    解析:
    充分必要条件假言命题。任何非免费师范生毕业时都需要自谋职业,一般师范生属于非免费师范生,故一般师范生都需要自谋职业。

  • 第3题:

    “三支一扶”,是指大学生在毕业后到()从事支农、支教、支医和扶贫工作。

    • A、农村基层
    • B、城市
    • C、山里

    正确答案:A

  • 第4题:

    中国大学生毕业后有很多愿意去微小企业发展。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    大学生村官是指()。

    • A、大学生在就学期间到农村实习
    • B、大学生与村官结对帮扶
    • C、大学生毕业后分配到村官岗位
    • D、大学生考取村官岗位到村任职

    正确答案:D

  • 第6题:

    90后的女大学生于海月毕业于济南大学,没有留在城里而是选择去当村官,并以“为民办事最幸福”为座右铭,为村民解忧排难。国家选派优秀大学生担任村官()。

    • A、是对人才的浪费
    • B、能够解决大学生就业难问题
    • C、能加强基层公共事务和公益事业的管理
    • D、说明我国人才太多了

    正确答案:C

  • 第7题:

    大学生在毕业前去企业实习特别是去名企实习,不仅有利于提升自身能力,对于今后找工作也有很大的帮助,然而现今这一点竟被中介机构作为赚钱的渠道。一些中介机构声称可借助庞大的企业资源和职场导师资源推荐大学生去名企实习,并将实习机会明码标价,表示“可内推,保证能进去实习”“不成功,不收费”。对此现象,你怎么看?


    正确答案: 提出观点:中介机构在大学生毕业前夕将实习机会“明码标价”是一种损害学生利益,有失公平的表现,借大学生之需谋一己私利的行为,会在社会上形成不良的就业之风,应引起各界重视,予以打击。
    论证观点:第一、对于一些毕业生和招聘岗位供求关系很不均衡的学生来说,“明码标价”在一定程度上确实能够给毕业生提供一定的便利,但是却会造成学生之间的不公平,学生能否取得实习机会应由自身实力决定而非金钱衡量。第二、从法律角度说,中介机构明码标价向大学毕业生提供实习机会,这不违法。但中介机构如果从事虚假宣传,欺诈大学毕业生,就侵犯了大学毕业生的合法权益,涉嫌违法。第三、一些中介机构提到的“付费内推”服务方式的真实性和有效性均有待考证。对于大学生购买后期服务的效果及满意度无标准可依,一旦发生纠纷,求职者的权益较难得到保障。
    落实观点:大学生自身还是应该通过校内推荐、校园招聘会或大型招聘网站这些渠道去获取心仪企业的岗位信息而不是通过花钱购买机会这样非正当、非公平的渠道。与此同时,大学生应该有意识地提高自身的综合实力去满足企业的要求。除此之外,企业在用人之时其应保持“公平、公开、公正”的原则,给每一位大学生以相同的机会,不以“人情关系”来衡量是否录用。

  • 第8题:

    多选题
    大学生志愿服务西部计划的主题口号是()。
    A

    到西部去

    B

    到基层去

    C

    到农村去

    D

    到祖国最需要的地方去


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    大学生村官是指()。
    A

    大学生在就学期间到农村实习

    B

    大学生与村官结对帮扶

    C

    大学生毕业后分配到村官岗位

    D

    大学生考取村官岗位到村任职


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    大学生毕业后找不到满意的工作不是什么稀罕事儿。对于这个问题,专家的意见是,积极尝试各种工作。也就是说,毕业后可以选择从事与自己专业有关的工作,也应该考虑其他职业,通过多种途径来实现自己的价值。
    A

    大学生毕业后经常找不到工作

    B

    大学生毕业后去种树了

    C

    大学生毕业以后应该停止学习

    D

    大学生可以自主创业


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    90后的女大学生于海月毕业于济南大学,没有留在城里而是选择去当村官,并以“为民办事最幸福”为座右铭,为村民解忧排难。国家选派优秀大学生担任村官()。
    A

    是对人才的浪费

    B

    能够解决大学生就业难问题

    C

    能加强基层公共事务和公益事业的管理

    D

    说明我国人才太多了


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    中国大学生毕业后有很多愿意去微小企业发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “村官”不仅是当代大学毕业生的一种新的就业方向,更为重要的是农村由此成为广大有理想的大学生施展抱负的广阔天地,很多大学毕业生在“村官”的岗位上做出了突出成绩。 由上述论述得知( )。



    A.大学生“村官”在农村没有得到应有的重视
    B.越来越多的大学毕业生选择去农村就业
    C.大学生“村官”对农村的发展发挥了关键作用
    D.农村是大学毕业生实现个人价值的重要平台

    答案:D
    解析:
    A、B项文段并未提及,排除。由“很多大学毕业生在村官的岗位上做出了突出贡献”并不能得出大学生“村官”对农村的发展发挥了关键作用,C项错误。由“农村由此成为广大有理想的大学生施展抱负的广阔天地”可知D项正确。

  • 第14题:

    大学生志愿服务西部计划的主题口号是()。

    • A、到西部去
    • B、到基层去
    • C、到农村去
    • D、到祖国最需要的地方去

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    心理健康的大学生,虽然也有悲、忧、哀、愁等消极体验,但能够克制并合理宣泄自己的情绪。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    近日,山东省委、省政府在济南奥体中心体育馆隆重举行高校毕业生到农村任职动员会,会议指出:农村需要大学生,大学生在农村大有可为,到农村中去是人生关键阶段的正确选择。这启示我们()  ①实现人生价值需要一定的客观条件  ②实现人生价值需要创造必要的主观条件  ③在劳动和奉献中实现人生价值      ④到农村就业才是正确的价值选择

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第17题:

    教育部要求建立和完善激励大学生到()干事创业的长效机制,使大学生能够下得去、留得住、干得好、流得动,到国家最需要的地方去建功立业,报效祖国。

    • A、东部地区
    • B、发达地区
    • C、基层
    • D、特大城市

    正确答案:C

  • 第18题:

    随着高校大学生毕业,大量的旧书籍何去何从再次引发广泛社会关注。据调查发现,有些学生选择把专业书籍带回家,也有不少学生选择将旧书籍低价卖掉等。对此,你怎么看?


    正确答案: 高校大学生的旧书处理难成为困扰大学毕业生的一个很大的问题,无论是自己收藏还是低价卖掉都造成了书籍的严重浪费。
    十年寒窗苦读,一朝毕业入前途,本来是件开心的事。但是陪伴了自己大学四年、六年的书籍如何处置却困扰了很多大学生的难题。有人选择带回家中作纪念,束之于高阁;有人选择旧书市场低价处之;有人选择作为废品,按斤贩卖;甚至有的学生选择了遗弃,交给保洁来处理。无论何种处理方式,作为知识的载体来说无疑都是一种浪费。花了很多钱买来的书籍最后沦为低价品或者废品,而一些家境不好的新生想买旧书却买不到,最后只能花高价买新书,不仅造成经济浪费,更是一种资源浪费。究其根源主要是:大学生在处理这些书籍的时候缺乏一定的规划,大多数都是毕业后才想起来处理;加之没有一个供学生们买卖书籍的平台,让新生没途径买旧书,毕业生无路径卖书。
    为了更好的提高旧书的利用率,解决旧书处理难的问题,我们可以做到的是:
    首先,大学生可以根据自己的实际情况,对于不用的一些书籍可以随时不用随时处理。一是给自己节省宿舍空间,二也能有更多的时间进行书籍的处理,杜绝了毕业后着急离校没有时间的问题。
    其次,大学生也要转变观念,有些专业和课外的旧书处理可以变贩卖为交换,根据自己的实际需求和书籍的价格,学生们可以将自己的书籍和所需要的书籍进行交换。既能解决自己书籍的处理问题,也能满足自己的书籍需求。
    最后,学校也应为解决旧书问题起到一定的促进作用。由学校主持,学生参与,搭建旧书交易平台。解决旧书处理的路径缺乏问题。
    通过这种开阔交易渠道,转变旧书处理观念,旧书处理难的问题肯定能够得到更有效的解决。

  • 第19题:

    很多大学生希望毕业后找到一份工作,稳步发展,可是也有许多人不愿(),他们有相对稳定的家庭背景,有工作能力,却在寻找生活的另一种可能性。填入括号部分最恰当的一项是()。

    • A、按部就班
    • B、墨守成规
    • C、人云亦云
    • D、步入后尘

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    2010年,陕西省社会科学院农村发展研究所对陕西省100个样本村的大学生村官进行了调查走访,得出了一些具有普遍性和启示性的成果。在调查大学生村官的任职动机时,52.9%的大学生选择了"在新农村中实现自身价值,得到锻炼",说明大部分大学生村官是抱着运用自己所学知识改变农村落后面貌的理想和抱负选择来农村基层工作的,同时他们也希望在农村广阔的舞台上,通过实践锻炼,提高自己的工作能力,丰富社会阅历,实现农村发展和自身提高的双赢目标。15.7%的大学生村官选择了"来自农村,报效农村",从小就比较了解农村的落后情况,努力改变农村面貌的积极性比较高;7.8%的大学生村官选择了"城市劳动力已经趋于饱和,农村开发潜力巨大",这部分大学生村官认为农村的发展空间比城市大,希望能在新农村建设中施展才华;3.9%的大学生村官选择了"村官待遇比较好"的选项。19.6%的大学生村官选择"先行就业,为考研、考公务员做准备",说明只有不到五分之一的受访者把当村官当作了职业跳板。下列关于自我价值定向的基本假设说法错误的是()。
    A

    人是理性的

    B

    人是社会性的

    C

    解释自我存在的理由

    D

    不需要解释自身行为的理由


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    不少高校毕业生返乡后,找不到适合的工作,当地针对大学生情况准备组织大学生技能、创业培训,由你负责这次培训工作。你如何开展?

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    随着高校大学生毕业,大量的旧书籍何去何从再次引发广泛社会关注。据调查发现,有些学生选择把专业书籍带回家,也有不少学生选择将旧书籍低价卖掉等。对此,你怎么看?

    正确答案: 高校大学生的旧书处理难成为困扰大学毕业生的一个很大的问题,无论是自己收藏还是低价卖掉都造成了书籍的严重浪费。
    十年寒窗苦读,一朝毕业入前途,本来是件开心的事。但是陪伴了自己大学四年、六年的书籍如何处置却困扰了很多大学生的难题。有人选择带回家中作纪念,束之于高阁;有人选择旧书市场低价处之;有人选择作为废品,按斤贩卖;甚至有的学生选择了遗弃,交给保洁来处理。无论何种处理方式,作为知识的载体来说无疑都是一种浪费。花了很多钱买来的书籍最后沦为低价品或者废品,而一些家境不好的新生想买旧书却买不到,最后只能花高价买新书,不仅造成经济浪费,更是一种资源浪费。究其根源主要是:大学生在处理这些书籍的时候缺乏一定的规划,大多数都是毕业后才想起来处理;加之没有一个供学生们买卖书籍的平台,让新生没途径买旧书,毕业生无路径卖书。
    为了更好的提高旧书的利用率,解决旧书处理难的问题,我们可以做到的是:
    首先,大学生可以根据自己的实际情况,对于不用的一些书籍可以随时不用随时处理。一是给自己节省宿舍空间,二也能有更多的时间进行书籍的处理,杜绝了毕业后着急离校没有时间的问题。
    其次,大学生也要转变观念,有些专业和课外的旧书处理可以变贩卖为交换,根据自己的实际需求和书籍的价格,学生们可以将自己的书籍和所需要的书籍进行交换。既能解决自己书籍的处理问题,也能满足自己的书籍需求。
    最后,学校也应为解决旧书问题起到一定的促进作用。由学校主持,学生参与,搭建旧书交易平台。解决旧书处理的路径缺乏问题。
    通过这种开阔交易渠道,转变旧书处理观念,旧书处理难的问题肯定能够得到更有效的解决。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    2010年,陕西省社会科学院农村发展研究所对陕西省100个样本村的大学生村官进行了调查走访,得出了一些具有普遍性和启示性的成果。在调查大学生村官的任职动机时,52.9%的大学生选择了"在新农村中实现自身价值,得到锻炼",说明大部分大学生村官是抱着运用自己所学知识改变农村落后面貌的理想和抱负选择来农村基层工作的,同时他们也希望在农村广阔的舞台上,通过实践锻炼,提高自己的工作能力,丰富社会阅历,实现农村发展和自身提高的双赢目标。15.7%的大学生村官选择了"来自农村,报效农村",从小就比较了解农村的落后情况,努力改变农村面貌的积极性比较高;7.8%的大学生村官选择了"城市劳动力已经趋于饱和,农村开发潜力巨大",这部分大学生村官认为农村的发展空间比城市大,希望能在新农村建设中施展才华;3.9%的大学生村官选择了"村官待遇比较好"的选项。19.6%的大学生村官选择"先行就业,为考研、考公务员做准备",说明只有不到五分之一的受访者把当村官当作了职业跳板。个人的自我价值感取决于哪些因素()。
    A

    自我价值定位

    B

    自我价值支持

    C

    自我价值实现

    D

    自我价值宣传


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析