填空题“只要是活着的东西，即使是神也杀给你看”是下面哪个人的名言？（）

题目
填空题
“只要是活着的东西，即使是神也杀给你看”是下面哪个人的名言？（）
相似考题

1.你的好朋友给你一种样子像糖果的东西，说特别好玩，让你尝尝。你的选择应该是：()A.相信朋友不会害你，直接吞下B.不想吃，但是碍于朋友之间的面子，勉强吃了。C.拒绝或者收下但是不会吃。因为对于任何要摄入体内的东西在没有确定是否安全的情况下绝不能服用。即使是朋友可能也不知道或者没有意识到他给你的东西是有害的。

2.合理原则是指在判定企业是否垄断时,()。A、不看行为只看结果B、不看结果只看行为C、既看行为也看结果D、既不看行为也不看结果

3.本身违法原则是指在判定企业是否垄断时,()。A、不看行为只看结果B、不看结果只看行为C、既看行为也看结果D、既不看行为也不看结果

4.即使是在大通胀背景下,黄金(贵金属)也并非只涨不跌。()此题为判断题(对，错)。

更多““只要是活着的东西，即使是神也杀给你看”是下面哪个人的名言？（）”相关问题

  • 第1题：

    鲁迅的名言“人必须活着,爱才有所附丽”出自他的小说()。


    正确答案：伤逝

  • 第2题：

    仅仅基于动物是“活着的东西”来确定动物的权利时，遇到的最大的困难之一是涉及范围的问题。如果一个人广义地解释“活着的东西”这一词语，他肯定要赋予不是动物(也即植物)的生物权利。但是，如果狭义地来解释这个问语，他就会拒绝给那些至少在生物学上被认为是动物王国的成员的生物权利。如果上面陈述是正确的，下面哪一项能从上面的陈述中最合理地推出?( )

    A．企图成功地确定所有动物的权利是可能的：要么确定一些植物的权利，要么不仅仅依赖于对动物是活着的事物的观察。

    B．不赋予植物，至少是某些植物权利，就不能赋予动物权利。

    C．描述“活着的东西”的边界的问题妨碍着每一个企图确定动物权利的尝试。

    D．动物是活着的东西的事实，与动物该不该给予权利的问题不相干，因为植物也是活着的东西。


    正确答案：A
    解析：如果一个人广义地解释“活着的东西”这一词语，他就要赋予不是动物(也即植物)的生物权利。如果一个人狭义地解释这个词语，他就会拒绝给那些至少在生物学上被认为是动物王国的成员的生物权利。所以，如果人们在广义和狭义两种解释中选定一种，那么就可以成功地确定所有动物的权利。即：要么确定一些植物的权利，要么不仅仅依赖于对动物是活着的事物的观察。

  • 第3题：

    下面句子没有歧义的是（）

    A要是没有钱就不用找了。

    B我一直只喜欢一个人。

    C要是我来晚了，你等着。

    D这个姑娘谁都看不上。


    B
    略

  • 第4题：

    从个人的认识特点上看，举例说明哪些东西是最易被人感知的？


    正确答案: 两事物差别大的东西。活动的东西，新奇的东西，稀有的东西，本身感兴趣的东西。

  • 第5题：

    即使是在大通胀背景下，黄金（贵金属）也并非只涨不跌。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    有同学发现班上同学偷东西，并拿出证据给你看，你会怎么办


    正确答案:没有一个人是十全十美，学生是发展中的人，难免会犯错误，这就需要老师更多的引导与教育，促使学生全面发展，个性发展，针对有同学发现班上同学偷东西，并拿出证据给我看，针对以上问题，我会做以下处理。
    首先，我会保持冷静，会对发现班上同学偷东西学生表示感谢，谢谢他对老师信任并把事情告诉了自己，并告诉他老师会进行调查真相，并给与解决。
    其次，我会先找班级中的同学进行沟通了解，侧面打听这位学生在生活中行为习惯，进行调查，如果不是这位同学偷东西，而是被误会，我会告诉那位同学，是他误会了偷同学同学，在以后的生活中不能随便怀疑同学。如果真的是这位同学偷东西，我会找到他，进行沟通交流，作为老师的身份进行引导，告诉他这种行为的后果，希望他尽快改正，老师还会一视同仁，不会对此有所偏见。
    最后，我会召开主题班会，开展班会让大家讨论如何在生活中养成良好的行为习惯，让大家都能够从生活中点滴小事做起。
    总之，教师是学生学习的引导者，在教学行为要帮助引导，在师生关系上要帮助引导，让促使学生全面发展，个性发展。

  • 第7题：

    普罗泰格拉有一句名言，“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”。对此言论内涵的理解，准确的是（）

    • A、人要在自己的灵魂中发现神
    • B、否定神的意志，反思人类自己
    • C、希望知道神是否存在
    • D、慨叹人生短暂认识有限

    正确答案:A

  • 第8题：

    下面关于马斯洛的需求层次的说法，哪一个是错误的？（）

    • A、个人需要是指人们对爱和友谊的需要
    • B、即使是功能性产品也可以诉诸于人们的个人需要
    • C、励志广告的目的是激发人们的自我实现需求
    • D、招聘网站可以满足人们的安全性需要

    正确答案:A

  • 第9题：

    即使是个人战术也需要集体的配合。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    普罗泰格拉有一句名言，“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”。对此言论内涵的理解，准确的是（）

    • A、人要在自己的灵魂中发现神
    • B、希望知道神是否存在
    • C、否定神的意志，反思人类自己
    • D、慨叹人生短暂认识有限

    正确答案:C

  • 第11题：

    单选题
    下面关于马斯洛的需求层次的说法，哪一个是错误的？（）
    A

    个人需要是指人们对爱和友谊的需要

    B

    即使是功能性产品也可以诉诸于人们的个人需要

    C

    励志广告的目的是激发人们的自我实现需求

    D

    招聘网站可以满足人们的安全性需要


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    即使是个人战术也需要集体的配合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    "悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看”。这是()的名言。

    A.比尔兹利

    B.动态艺术和静态艺术鲁迅

    C.但丁

    D.宗白华


    参考答案：B

  • 第14题：

    “悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”这句名言出自__________。（ ）

    A.狄德罗
    B.巴尔扎克
    C.埃斯库罗斯
    D.鲁迅

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    下面哪个不属于《安塔拉传》反映的东西？（）

    • A、阿拉伯不太讲血统
    • B、崇尚膂力
    • C、古代靠抢劫活着
    • D、言必信，行必果

    正确答案:D

  • 第16题：

    你的好朋友给你一种样子像糖果的东西，说特别好玩，让你尝尝。你的选择应该是（）

    • A、相信朋友不会害你，直接吞下
    • B、不想吃，但是碍于朋友之间的面子，勉强吃了
    • C、拒绝或者收下但是不会吃。因为对于任何要摄入体内的东西在没有确定是否安全的情况下绝不能服用。即使是朋友可能也不知道或者没有意识到他给你的东西是有害的

    正确答案:C

  • 第17题：

    安格尔从来不画神，只画他看到过的东西。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    “只要是活着的东西，即使是神也杀给你看”是下面哪个人的名言？（）


    正确答案:两仪式

  • 第19题：

    下面哪种情况，生物数量金字塔是倒置的（）

    • A、9平方米的草地上生活着几只蝗虫
    • B、90平方公里范围内生活着一只老虎
    • C、一棵花椒树上生活着几万只蚜虫
    • D、一座山上生活着十几只野兔

    正确答案:C

  • 第20题：

    "人必生活着，爱才有所附丽"，这句名言的出处是（）。

    • A、《孔乙己》
    • B、《祝福》
    • C、《伤逝》
    • D、《阿Q正传》

    正确答案:C

  • 第21题：

    “人必生活着，爱才有所附丽”，这句名言的出处是（）。

    • A、《离婚》
    • B、《奔月》
    • C、《伤逝》

    正确答案:C

  • 第22题：

    判断题
    即使是在大通胀背景下，黄金（贵金属）也并非只涨不跌。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    “只要是活着的东西，即使是神也杀给你看”是下面哪个人的名言？（）

    正确答案： 两仪式
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “人必生活着，爱才有所附丽”，这句名言的出处是（）。
    A

    《离婚》

    B

    《奔月》

    C

    《伤逝》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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