填空题电影《一生只为一事来》中,得知城里老师来支教,一心振兴教育的泥洋村支书激动地带着孩子们到村口迎接,他们用野花扎成花束、用报纸写了迎接标语,当支教老师背着行囊出现在蜿蜒的村路上时,孩子们齐声欢呼道:“老师,我们向你()。”

题目
填空题
电影《一生只为一事来》中,得知城里老师来支教,一心振兴教育的泥洋村支书激动地带着孩子们到村口迎接,他们用野花扎成花束、用报纸写了迎接标语,当支教老师背着行囊出现在蜿蜒的村路上时,孩子们齐声欢呼道:“老师,我们向你()。”

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  • 第1题:

    用红色玫瑰或五彩的非洲菊配满天星,扎成的圆花束为()。

    • A、缤纷浪漫型花束
    • B、清新自然型花束
    • C、端庄正式型花束
    • D、强烈独特型花束

    正确答案:A

  • 第2题:

    有的班主任要求孩子们不迟到、不早退,所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的,把门窗打开,迎接学生的到来。此班主任运用的方法是()

    • A、用知识去影响学生
    • B、用爱去感染学生
    • C、用心去体味学生
    • D、用行动去教育学生

    正确答案:D

  • 第3题:

    艺术领域的目标要求保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法,()。

    • A、批评和指导他们独特的审美感受
    • B、允许他们用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
    • C、指导他们用自己独特的方式来表现
    • D、适当的批评他们的做法

    正确答案:B

  • 第4题:

    《学记》用()来形象地说明教师在教育过程中的主导作用。


    正确答案:善歌者使人继其声,善教者使人继其志

  • 第5题:

    ADHD儿童与一般的儿童一样,有他令人困扰的问题。但是,也有他与众不同的优势,重要的是老师与家长对他们要带着“()”与“欣赏”的态度来面对他们的问题。


    正确答案:研究

  • 第6题:

    阅读材料,回答问题。材料:教师杨洋在谈教育感受时,有些无奈地说:"刚走上教师岗位时,我坚信’没有爱,就没有教育’。因此,在教育教学活动中我一直对学生充满着爱心,希望用自己的爱来感化学生,带好班级,促使他们成长。但很快发现,在管理班级时一定要严格要求,有时用简单命令的方式反而更加奏效,这使我对这一教育信念产生了困惑……"问题:在学生教育中,教师应该如何处理"爱"与"严格管理"之间的关系?


    正确答案: (1)热爱学生,首先要求教师要了解学生、尊重学生、信任学生、平等对待学生。同时,"教师爱"是一种将热爱、尊重与严格要求统一的爱,不是宠爱、溺爱和放任,而是爱中有严,严中有爱,严慈相济。(2)对学生的严,不是指老师可以按照自己的想法随意要求学生,而是要严而有理、严而有度、严而有恒、严而有方、严而有情。(3)严格要求对学生来说也是尊重和关爱学生的一种表现,所以在保育教育活动中,教师要做到爱与严格管理的统一。

  • 第7题:

    电影银幕为什么用白色粗布来制做?


    正确答案: 因为白色表面的物体能反射各种色光,银幕用白布使观众能看到彩色电影.而粗糙的布能使光线发生漫反射,保证观众在各个角度都能看清电影.

  • 第8题:

    问答题
    阅读材料,回答问题。材料:教师杨洋在谈教育感受时,有些无奈地说:"刚走上教师岗位时,我坚信’没有爱,就没有教育’。因此,在教育教学活动中我一直对学生充满着爱心,希望用自己的爱来感化学生,带好班级,促使他们成长。但很快发现,在管理班级时一定要严格要求,有时用简单命令的方式反而更加奏效,这使我对这一教育信念产生了困惑……"问题:在学生教育中,教师应该如何处理"爱"与"严格管理"之间的关系?

    正确答案: (1)热爱学生,首先要求教师要了解学生、尊重学生、信任学生、平等对待学生。同时,"教师爱"是一种将热爱、尊重与严格要求统一的爱,不是宠爱、溺爱和放任,而是爱中有严,严中有爱,严慈相济。(2)对学生的严,不是指老师可以按照自己的想法随意要求学生,而是要严而有理、严而有度、严而有恒、严而有方、严而有情。(3)严格要求对学生来说也是尊重和关爱学生的一种表现,所以在保育教育活动中,教师要做到爱与严格管理的统一。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    电影银幕为什么用白色粗布来制做?

    正确答案: 因为白色表面的物体能反射各种色光,银幕用白布使观众能看到彩色电影.而粗糙的布能使光线发生漫反射,保证观众在各个角度都能看清电影.
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    为了帮助大学刚毕业的新入职教师更好的掌握培养学生良好学习习惯的技巧,校长告诉他们可以运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,老师可以(    )。
    A

    用处罚来减少孩子的不良学习习惯

    B

    用父母的权威来要求孩子服从

    C

    用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子

    D

    循循善诱告诉孩子学习是人生的大事


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    填空题
    古代幼童把垂发扎成两结于头顶把头发扎成髻,形状如角,因而也用“()”来代指人的幼童阶段,借指幼年。

    正确答案: 总角
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    艺术领域的目标要求保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法,()。
    A

    批评和指导他们独特的审美感受

    B

    允许他们用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

    C

    指导他们用自己独特的方式来表现

    D

    适当的批评他们的做法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    重要的是老师与家长对ADHD儿童,要带着“()”与“欣赏”的态度来面对他们的问题。


    正确答案:研究

  • 第14题:

    用什么办法来测洋壳的年龄?洋壳的年龄有些什么特征?


    正确答案: 利用深海钻探,采集海底有孔虫钙质软泥或灰岩、放射虫硅质软泥或硅质岩标本,测定其年代。
    结果证明,最古老的洋壳也只有2亿年,且以大洋中脊为最新,向两侧对称地愈远愈老。

  • 第15题:

    古代幼童把垂发扎成两结于头顶把头发扎成髻,形状如角,因而也用“()”来代指人的幼童阶段,借指幼年。


    正确答案:总角

  • 第16题:

    用香石竹、非洲菊配以文竹扎成以红色为主的花束送母亲,表示母亲节的祝福。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    战后好莱坞电影所面临的挑战是什么?为了迎接各种挑战,采取了什么措施来应对?


    正确答案: 挑战:
    1、反共浪潮。从1947年9月起,以“共产主义宣传”和“共产主义在影片中”为名,“非美活动调查委员会”在好莱坞开始了大规模的清洗活动,这是好莱坞历史上最耻辱、最黑暗、最萧条的一个时期。
    2、电视竞争。电视机的迅速普及,极大的打击了电影的生产。
    3、大制片厂的解体。1948年最高法院在持续了10年之后对“派拉蒙诉讼案”作出判决:好莱坞制片厂系统构成了垄断,制片厂今后再不能通过制片厂控制的发行公司把影片租给制片厂控制的电影院。
    措施:
    1、题材定位。面对观众的电影趣味日益分散化、个性化的状况,制片厂开始为专门观众生产适合的影片,多种趣味的竞争,丰富了电影市场。集中资金拍摄能吸引大多数观众、能获得巨额利润的大片。1966年“海斯法典”被废除,新的内容、新的表现形式开始出现,直接反映现实生活的新题材,特别是犯罪题材的影片大量出现。
    2、独立制片大量涌现。
    3、电影与电视合流。一方面电视台租借或收购好莱坞的旧片,另一方面制片厂为电视台生产电视片。
    4、同时,电影院和电影设备也开始了新一轮的大改造。

  • 第18题:

    用()来构成艺术语言,是电影和电视的首要特征。


    正确答案:画面

  • 第19题:

    判断题
    俄罗斯人对盐十分崇拜,将盐视为珍宝和祭祀用的供品,因此他们用“面包加盐”的方式迎接贵宾,以示最热烈的欢迎。题库维护老师:LWJ
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    问答题
    一次早餐时间,杜老师对孩子们说:“要好好吃饭哦!因为只有这样才能长得高,长得结实;就像植物一样每天喝水,才能长得好。”杜老师刚说完就有个声音反应过来:“杜老师,植物又没有嘴巴,它是用什么喝水的呢?”“对呀,对呀。”许多孩子随声附和着。听到这个问题,杜老师的第一个反应是,“这个问题有意思,虽然看似简单,但却是孩子由自身经验而有感而发的,且充满童趣。如果我告诉他是植物的根,他们一定又会问为什么根会喝水等等许多问题,这样一来,岂不是剥夺了孩子们一次观察和探究的机会吗?我何不抓住这个兴趣点,让他们自己寻找答案呢?”于是杜老师笑了笑说:“你们先吃饭,吃完了我就告诉你们。” 饭后杜老师带着孩子们到自然角,看了许多植物的种子:“你们不是很想知道植物是怎样喝水的吗?我们现在就来种一些植物吧,你们仔细观察就会得到答案的。” 试用幼儿科学教育的有关知识,分析案例中杜老师的做法。

    正确答案: 《纲要》指出幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认知兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。“植物用什么喝水”引起了幼儿的极大兴趣,杜老师没有急于直接地告诉幼儿答案,而是为幼儿创造了一个动手操作的机会,让孩子们亲自种植植物并从中去观察、发现,最后得出结论。孩子的兴趣是一切活动的根源。杜老师没有直接告诉孩子们问题的答案,而是充分激发起孩子们探索的兴趣,让他们主动地去观察、去发现,让孩子们从活动中得到最大程度的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    电影《一生只为一事来》中,支老师初为人师,一次她带学生在河边上课,一位学生不慎落水,家长及校长质问支老师为什么要带孩子过河,支老师回答,我就是想尝试一个新的()。

    正确答案: 教学方法
    解析: 请观看视频

  • 第22题:

    填空题
    《学记》用()来形象地说明教师在教育过程中的主导作用。

    正确答案: 善歌者使人继其声,善教者使人继其志
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    用什么办法来测洋壳的年龄?洋壳的年龄有些什么特征?

    正确答案: 利用深海钻探,采集海底有孔虫钙质软泥或灰岩、放射虫硅质软泥或硅质岩标本,测定其年代。
    结果证明,最古老的洋壳也只有2亿年,且以大洋中脊为最新,向两侧对称地愈远愈老。
    解析: 暂无解析